最新幼兒園中班美術教學方案設計幼兒園中班美術活動方案(12篇)-資料下載頁
2025-08-11 23:16本頁面
【正文】 友們討論回答)教師小結：小丑都有一個紅紅的鼻子，大大的嘴巴，有趣的眼睛，看上去很可笑，很滑稽。三、出示范畫、討論小丑的畫法，(教案出自：)并請幼兒嘗試用紙片創(chuàng)意組合小丑的臉請幼兒觀察并討論：繪畫小丑的步驟是哪些?教師講解小丑的繪畫順序。(1)畫小丑先要畫一個圓圓大大的臉。一個紅紅圓圓的大鼻子。(2)那小丑的眼睛、嘴巴和發(fā)型呢?請我們小朋友來為小丑先生設計一下他的面具。(請個別幼兒上來用紙片拼貼出各種小丑的臉)。師：小丑先生看到小朋友們的設計，心里樂開了花，讓我們小朋友在為畫上開心的背景。(開心的背景有，圈圈的，點點的，顏色各異的)師：我們看看，這樣設計是不是五顏六色的很漂亮有很討人喜歡呢?，F在請我們小朋友們拿起水粉筆先畫出你覺得你最喜歡的小丑面具。然后再畫上背景哦。注意要先設計出好看的面具，小丑先生才會開心的添上背景哦。請幼兒回座位操作。四、幼兒創(chuàng)作、教師指導。鼓勵幼兒自主選擇繪畫工具，隨意繪畫自己喜歡的小丑。鼓勵幼兒畫出各種各樣的小丑臉上的表情。根據幼兒的不同情況，隨時指導與幫助。五、結束部分：請幼兒互相欣賞作品，并評選出最有創(chuàng)意的小丑。哪個小丑最滑稽?你喜歡哪個小丑?為什么?幼兒園中班美術教學方案設計 幼兒園中班美術活動方案篇十一設計思路：秋天的樹與夏天的樹有不同的地方就在于樹枝上有些葉子已經開始飄落了，而且更能讓孩子感受到形狀的特別，畫出不同的樹的形態(tài)，讓孩子們突破以往的傳統(tǒng)思維方法，想象地畫出各種美麗的大樹，并有擬人的方法幫助大樹穿衣服，讓孩子們感受其中的樂趣。此次活動分為三個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)，通過觀察與討論，讓幼兒形成一些圖形的概念。第二環(huán)節(jié)，通過示范與演示，重點掌握三角形樹冠的畫法。第三環(huán)節(jié)，通過幼兒的自我想象，創(chuàng)作出其他不同形態(tài)的樹。活動目標：?；顒訙蕚洌呵锾鞓涞膒pt、范例、幼兒作畫用具?；顒舆^程：一、觀察與討論——通過比對形成圖形概念，老師帶來了一些秋天的樹，先來看看，它們有什么不一樣的地方呢?(有的數是圓圓的，有的樹是尖尖的，有的樹的樹葉變黃了，有的樹的樹葉掉落了......)，說說它們像哪些圖形呢?(根據幼兒回答出示相應圖形,圓形、三角形、橢圓形……)：小朋友們的答案都不錯哦!你們能看到不同的樹，圖形形狀也不同，小眼睛啊，真是太厲害了!二、示范與演示——重點掌握三角形樹冠，天冷了，給它穿上大大的外套。：瞧，一棵漂亮的大樹長好了，大家想想還有沒有其他形狀的大樹。三、創(chuàng)作與表現——嘗試表現不同形態(tài)的樹。(涂上顏色)：哇，我們的小樹林都長的很茂盛啊，大家向你的小伙伴介紹一下你的小樹林吧。幼兒園中班美術教學方案設計 幼兒園中班美術活動方案篇十二【活動目標】認識傳說中的風火輪是怎么樣子、有什么作用的。想象假如自己也擁有風火輪的情節(jié)并大膽作畫。樂意交流自己的想象，體驗美術創(chuàng)作活動的樂趣?！净顒訙蕚洹拷處煟合嚓P視頻、圖片。其他：畫筆、畫紙。【活動過程】一、傳說中的風火輪。欣賞視頻《哪吒傳奇》(約5分鐘)提問：“這個動畫片小朋友們有看過嗎?”?！皠赢嬈拿纸惺裁?”?！袄锩娴闹魅斯钦l?”?！八强恐裁茨茉谔焐巷w來飛去的?”(預設答案：《哪吒傳奇》。哪吒。風火輪)二、假如我有風火輪。假如我有風火輪，那還是怎么樣子(畫面想象：飄離地面、腳下都是火、會不會很燙?有兩個旋轉的輪子，可以飛)假如我有風火輪，可以做什么?(功能想象，教師要注意橫向引導，讓幼兒發(fā)散想象。(教案出自：)“假如老師有風火輪，老師可以踩著風火輪去沃爾瑪買東西，沃爾瑪實在太遠了，老師又沒有車子……”)鼓勵盡可能多的幼兒來表達自己的想法。三、學畫風火輪。教師示范：風火輪的基本畫法(重點突出“火焰”的表現方法)幼兒想象畫：鼓勵幼兒根據自己的想象，畫出“假如我有風火輪”的樣子，要求幼兒能在畫中表現出自己踩著風火輪時候的樣子、正在做些什么。四、點評分享。教師讓部分畫面具有代表性的幼兒上來分享自己的畫作，以幼兒自己講解為主，教師點評為輔。
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