【正文】 嗎？看了故事的名字，你能猜到故事里可能發(fā)生了哪些事？ （事件的地點(diǎn)、故事中的主要事件……）②出示第2面：這就是故事中的主人公，他們是小哈、小威和魯魯。三個(gè)小伙伴要一起參加狐貍村一年一度的賽船大會(huì)。③出示第3面：比賽的唯一規(guī)則是：船必須是自己做的。選手們要開著自己制作的船，最先駛?cè)虢K點(diǎn)?？墒?，每年的決賽中他們總是遭遇老鼠們，老鼠們最擅長作弊耍賴那一套，所以他們總是能贏。④出示第4面：瞧，今年老鼠們?cè)诖装惭b了尖利的木桿，打算把其他船撞沉。三個(gè)朋友決定，這次一定要擊敗老鼠，取得勝利?？傻降滓炷姆N船呢？⑤出示第5面：“要不漏水的那種?！薄白詈媚艽笠稽c(diǎn)，足夠裝上我們?nèi)齻€(gè)和更多的人?！薄翱傊?，要結(jié)實(shí)一點(diǎn)，不然會(huì)被老鼠他們打敗的?！保?）小組合作，操作探索①討論回顧，交代任務(wù)。三個(gè)小伙伴打算造什么樣的船？你們會(huì)做船嗎？想做什么樣的船？我們也三個(gè)人一組，幫三個(gè)小伙伴做船，看誰做的船能坐更多的人。②第一次操作探索。幼兒三人一組制作紙船，完成后集體驗(yàn)證：哪一組的船可以乘坐更多的玩具小人？為什么船很容易就沉入水底了？小結(jié)：手工紙很容易就被水浸濕了，所以船沉得很快。這里有一些不同的紙張，可以讓我們的船底變成更結(jié)實(shí)，你們可以選擇其中一種紙張使船底更堅(jiān)固。③第二次操作探索。幼兒三人一組，分工合作：折紙船，選加固船底的紙張，加固船底等工作。你們是用什么紙做船底？為什么選擇這種紙？究競哪一組做的船更堅(jiān)固呢？我們一起來做個(gè)實(shí)驗(yàn)。輪流檢驗(yàn)每一組的作品，記錄其乘坐玩具小人的數(shù)量。小結(jié)：塑料紙不吸水，用來做船底防水性好，但是船底比較軟不能承受太大的重量；硬板紙比較硬，能承受重量，但是時(shí)間長了，水滲入紙船，還是會(huì)沉沒。有什么辦法可以解決這兩個(gè)問題呢？如果讓你再做一條船，你會(huì)怎么做？ （可以作為拓展活動(dòng)或區(qū)角活動(dòng)）（二）活動(dòng)設(shè)計(jì)2設(shè)計(jì)思路與第一教時(shí)的科學(xué)探索活動(dòng)不同，第二教時(shí)是借助故事的后半部分，引導(dǎo)幼兒和故事中的角色共同經(jīng)歷“榮譽(yù)”和“友情”的抉擇，懂得友情比勝利更重要，使用卑鄙的手段即使贏得比賽也不能得到大家的尊重?；顒?dòng)目標(biāo)（1）欣賞理解故事，大膽表達(dá)自己的想法，懂得友情比贏得比賽更重要。（2）認(rèn)識(shí)一些常見的船只，了解船的簡單構(gòu)造及它們的作用?；顒?dòng)準(zhǔn)備圖畫書《狐貍村賽船大會(huì)》，教學(xué)課件(ppt)不同種類船只的圖片（小木船、觀光游覽船、游輪、貨船、油船、潛水艇、龍舟、帆船等）活動(dòng)過程（1）回顧故事情節(jié)①出示第2面：一年一度的狐貍村賽船大會(huì)開始了，小哈、小威和魯魯進(jìn)入了最后的決賽。②出示第3面：一比賽的唯一規(guī)則是：船必須是自己做的。選手們要開著自己制作的船，最先駛?cè)虢K點(diǎn)?？墒牵磕甑臎Q賽中他們總是遭遇老鼠們，老鼠們最擅長作弊耍賴那一套，所以他們總是能贏。）③出示第4面：瞧，今年老鼠們?cè)诖装惭b了尖利的木桿，打算把其他船撞沉。三個(gè)朋友決定，這次一定要擊敗老鼠，取得勝利。可到底要造哪種船呢？④出示第5～6面：“要輕一點(diǎn)，有足夠的浮力?！耙宦┧哪欠N?！薄白詈媚艽笠稽c(diǎn)，足夠裝上我們?nèi)齻€(gè)和更多的人?！翱傊Y(jié)實(shí)一點(diǎn)，不然會(huì)被老鼠他們打敗的?！币簧洗?，我們一起想辦法幫小哈他們?cè)炝私Y(jié)實(shí)的小船，他們能獲得成功嗎？我們來看看他們是怎么做的？（2）理解故事，拓展認(rèn)知①出示第7面：三個(gè)朋友你一言我一語，最后找到了水獺船長幫忙。這活兒可不容易，船長花了整整一夜才畫好了設(shè)計(jì)圖。你猜他們會(huì)造一條怎樣的船？②交流認(rèn)識(shí)不同的船。這兒有一些船的圖片，你都認(rèn)識(shí)嗎？知道它們有什么用嗎？你覺得哪一種船適合三個(gè)朋友參加比賽？③觀察講述第8～9面：讓我們看看，他們齊心協(xié)力造了一條怎樣的船？ （幼兒觀察圖片并描述船的外形）他們選擇合適的木材造好了船身，接著給船體刷上油漆，最重要的是給船安上了蒸汽發(fā)動(dòng)機(jī)。船長還做好了一個(gè)黃澄澄、亮晶晶的煙囪，最后鋪上了小哈媽媽縫的頂篷布，這艘成風(fēng)凜凜的船完工了，取名叫“公爵夫人號(hào)”。④講述第10～12面：比賽的日子到了，所有的船都來到了起點(diǎn)，準(zhǔn)備出發(fā)?！皽?zhǔn)備好了嗎？預(yù)備開始！”村長發(fā)出了口令，伴隨人群的歡呼，大家出發(fā)了。老鼠們劃動(dòng)船槳，猛地沖了出去，他們朝著刺猬隊(duì)筆直地撞了過去，一直把他們推到了岸邊。轉(zhuǎn)身他們又朝著公爵夫人號(hào)沖來?！叭偾斑M(jìn)！”小哈發(fā)出指令，“他們撞上來了?！彼捯粑绰洌宦牎芭椤保?“他們撞到我們了。”小威說：“快看，他們的大棒子壞了。萬歲！”再看老鼠們，個(gè)個(gè)氣得哇哇直叫?？墒抢鲜髠儾]有放棄陰謀，他們又轉(zhuǎn)身用“面粉彈”攻擊兔子。兔子們一時(shí)間什么也看不見，老鼠們趁機(jī)．一頭撞去。只聽一聲巨響，兔子隊(duì)的船立刻開始下沉，兔子們撲通撲通紛紛掉進(jìn)了水里。老鼠們開始往終點(diǎn)沖去。⑤討論三個(gè)伙伴的困惑。這時(shí)，三個(gè)小伙伴開始為難了，開始爭論起來，他們會(huì)爭論什么？是呀，兔子們落水了，三個(gè)朋友有些遲疑了，他們費(fèi)盡心思破壞了老鼠們的陰謀，取得了領(lǐng)先，現(xiàn)在到底該怎么做呢？你覺得他們?cè)撊绾螞Q定？為什么？⑥出示第1 3～1 4面：看看三個(gè)伙伴是怎么決定的。“快看！小成大喊，“他們不會(huì)游泳?！毙」⒖痰艮D(zhuǎn)船頭，朝兔子們駛?cè)?。魯魯把繩子放下去，把兔子們一個(gè)個(gè)救了上來?？蛇@么一來，他們就追不上老鼠隊(duì)了，老鼠們要贏了。不管公爵夫人號(hào)怎么努力，他們也得不了冠軍了。你覺得這樣的結(jié)局怎么樣？（你覺得他們沒能贏得比賽可惜嗎？你有什么話想對(duì)三個(gè)小伙伴說？）老鼠們沖過了終點(diǎn)，可迎接他們的是一片沉默。當(dāng)他們舉起冠軍獎(jiǎng)杯的時(shí)候，身邊一個(gè)人都沒有。所有的人都擁到了河邊，歡呼著迎接公爵夫人號(hào)，迎接他們心中的勝利者。小結(jié)：三個(gè)朋友雖然沒能取得勝利，但是卻贏得了大家的心，在他們的心里，朋友比榮譽(yù)更重要。在朋友們的心里，他們才是真正的冠軍。（3）延伸活動(dòng)狐貍村的賽船大會(huì)每年都會(huì)舉行，明年的比賽又會(huì)有怎樣的結(jié)果？如果請(qǐng)你為三個(gè)小伙伴設(shè)計(jì)船只，你會(huì)設(shè)計(jì)一艘怎樣的船？（三）活動(dòng)拓展1．認(rèn)識(shí)各種不同類型的船只，了解它們外形及功能上的不同之處。2．觀察各種船的圖片，大膽想象，為三個(gè)伙伴設(shè)計(jì)明年比賽的船只，用繪畫的方式表達(dá)表現(xiàn)。3．嘗試用不同材料制作幼兒喜歡的船模。（四）閱讀區(qū)的閱讀活動(dòng)1．用各種船只的圖片和簡單的文字介紹制作成圖書引導(dǎo)幼兒在閱讀過程中認(rèn)識(shí)不同的船只造型，了解它們的用處。2．將繪本投放在閱讀角中，供幼兒自由閱讀，引導(dǎo)幼兒想象并講述，下一次賽船大會(huì)，會(huì)是怎樣的結(jié)果？（何 潔）