【導讀】我國的軟件產(chǎn)業(yè)始于80年代，1994年后得到了迅猛發(fā)展。這一階段，軟件產(chǎn)業(yè)的概念在國內被提出并為社會各。面對西方語系產(chǎn)品從PC到軟件的強勢入侵，中國民族軟件產(chǎn)業(yè)的先行者開始了不折不撓的。這一階段的國產(chǎn)軟件以個人開發(fā)為主要特征。隨著改革開放的深入，國外大批軟件產(chǎn)品涌入中國，對民族。軟件產(chǎn)業(yè)提出了嚴峻挑戰(zhàn)，同時也帶來了前所未有的機遇。烈的競爭中得以生存發(fā)展，在教育、財務及商務管理、娛樂游戲等領域取得了一定的優(yōu)勢。作該系統(tǒng)能自動完成。而VisualBasic是功能非常強大、最廣泛使用的高級語言之一。發(fā)，BASIC自然進化成VisualBasic，它是由Microsoft公司于1991年創(chuàng)建的。在VisualBasic出現(xiàn)以前，開發(fā)基于MicrosoftWindows的應用程序是相當困難和繁重的工作。VisualBasic極大地簡化了Windows應用程序的開發(fā)，自從1991年以來已經(jīng)發(fā)布了6個版本，最近的。在幾分鐘內，就能熟悉VisualBasic

　　

【正文】 to break. One document was cracked and decoded, but it was a bined effort of 14,000 puters worked over the Inter that took a while to do it, so most hackers don39。t have that many resources available. 附件 6： 本科生畢業(yè)論文（設計）開題報告 論文題目： 試卷分析評價系統(tǒng) . 學生姓名： 年級（學號）： . 二級學院： 信息工 程學院 專業(yè)： 計算機科學與技術 指導教師： 職稱： 填表日期： 年 2 月 18 日 一、選題依據(jù) （背景與意義、國內外研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢） 隨著信息時代和中國軟件產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，各學校開始逐步將計算機教學引入到日常的教學工作中。試卷作為考察教 學成果的重要手段之一，一直沒有得到較好的改善， 如何準確、快捷地了解綜合測試中每一學科的答題情況，以便有針對性地調節(jié)教學和指導復習，一直是擺在教師、學生面前的一個難題 。如果能夠 使授課教師清晰掌握每一學科、每一道題的答題情況 ， 對教師來說，可以進行全員全卷的量化分析，從正確率、得分率到每一道題的錯誤指向，使教學和復習真正做到有的放矢；學生本人也可以清晰地了解自己弱項科目和科目內弱項知識點及弱項題型。 試卷數(shù)據(jù)處理是整個考試過程中的重要環(huán)節(jié)，試卷數(shù)據(jù)經(jīng)過充分處理可以提供許多重要信息，對指導教學、準確評估考生學習能力 進而提高教學質量，具有重要意義。盡管市場已有試卷閱卷專用設備供應，但因其通用性和費用的限制，難以普及。目前多數(shù)學校該項工作仍以手工方式進行，當考生數(shù)量較大時，試卷數(shù)據(jù)處理工作量極大，教師往往只能簡單地提供考生成績，許多考試信息白白浪費，試卷分析工作難以展開。 計算機作為通用辦公設備，已經(jīng)或正在許多高校教研室普及。利用計算機輔助試卷數(shù)據(jù)處理，可以大大提高試卷處理工作效率、規(guī)范處理過程，對開展試卷出題質量的科學評估和教學研究，具有很強的實用價值 我國的軟件產(chǎn)業(yè)始于 80年代， 1994年后得到了迅猛發(fā)展。一般 而言，我國軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展可分為如下幾個階段： 第一階段：萌芽階段 (1989－ 1991年之前 )。這一階段，軟件產(chǎn)業(yè)的概念在國內被提出并為社會各界所關注。面對西方語系產(chǎn)品從 PC到軟件的強勢入侵，中國民族軟件產(chǎn)業(yè)的先行者開始了不折不撓的探索。這一階段的國產(chǎn)軟件以個人開發(fā)為主要特征。典型代表： WPS中文漢字處理系統(tǒng)與它的開發(fā)者裘伯君先生。 第二階段：起步階段 (1991－ 1994年 )。隨著 X86微機的推廣，國內開始出現(xiàn)專業(yè)軟件開發(fā)公司，但受資本和技術能力限制，主要從事軟件漢化和簡單工具軟件的開發(fā)。這一階段國家加強 了軟件產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃，及時頒布了《計算機軟件保護條例》、《計算機軟件著作權登記辦法》等政策法規(guī)，我國的軟件產(chǎn)業(yè)開始進入一個規(guī)范化展的階段。 第三階段：興起階段 (1994年以后 )。隨著改革開放的深入，國外大批軟件產(chǎn)品涌入中國，對民族軟件產(chǎn)業(yè)提出了嚴峻挑戰(zhàn)，同時也帶來了前所未有的機遇。一批飽經(jīng)磨礪的民族專業(yè)化軟件企業(yè)從激烈的競爭中得以生存發(fā)展，在教育、財務及商務管理、娛樂游戲等領域取得了一定的優(yōu)勢。這一階段的典型代表：用友、金山、金蝶以及洪恩等。 經(jīng)過二十年的發(fā)展，我國的軟件產(chǎn)業(yè)已經(jīng)初具規(guī)模，并展現(xiàn)了廣闊的前景 。綜上所述，中國軟件產(chǎn)業(yè)已經(jīng)走過了一個從無到有、從弱到強、從單個企業(yè)到產(chǎn)業(yè)群落的發(fā)展歷程。值得我們驕傲和驚喜的是，中國軟件產(chǎn)業(yè)已經(jīng)保持了十年超過 30%的高速增長，更取得了舉國上下對其戰(zhàn)略地位的高度重視和一致認知，越來越多的國人已經(jīng)開始認識到軟件業(yè)是信息產(chǎn)業(yè)的真正核心和靈魂，如果我們這個泱泱大國沒有強大的軟件技術和軟件產(chǎn)業(yè)做后盾，也就無法真正凝聚中國信息產(chǎn)業(yè)的核心競爭力！ 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)是在計算機硬件、軟件發(fā)展的基礎上，在應用需求的推動下，從文件系統(tǒng)發(fā)展而來的。 數(shù)據(jù)管理是指如何對數(shù)據(jù)進行分類、組織、編碼、存儲、 檢索和維護，它是數(shù)據(jù)處理的中心問題。隨著計算機硬件和軟件的發(fā)展，數(shù)據(jù)管理經(jīng)歷了人工管理、文件系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)三個發(fā)展階段： 1. 人工管理階段 人工管理數(shù)據(jù)具有如下的特點：數(shù)據(jù)不保存、數(shù)據(jù)需要由應用程序自己管理；沒有相應的軟件系統(tǒng)負責數(shù)據(jù)的管理工作；數(shù)據(jù)不共享；數(shù)據(jù)不具有獨立性。 2. 文件系統(tǒng)階段 用文件系統(tǒng)管理數(shù)據(jù)具有如下特點：數(shù)據(jù)可以長期保存；由專用的軟件即文件系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)管理，程序和數(shù)據(jù)之間由軟件提供的存取方法進行轉換，使應用程序與數(shù)據(jù)之間有了一定的獨立性，程序員可以不必過多地考慮物理細節(jié)，將精力集中于 算法；數(shù)據(jù)共享性差；數(shù)據(jù)獨立性低。 3． 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)階段 20世紀 60年代后期以來，計算機用于管理的規(guī)模更為龐大，應用越來越廣泛，數(shù)據(jù)量急劇增長，同時多種應用、多種語言相互覆蓋地共享數(shù)據(jù)集合的要求越來越強烈。這時硬件已有大容量磁盤，硬件價格下降，軟件價格上升，為編制和維護系統(tǒng)軟件及應用程序所需的成本相對增長；在處理方式上，聯(lián)機實時處理要求要多，并開始提出和考慮分布處理。在這種背景下，以數(shù)據(jù)為盡可能多的應用服務，就出現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫技術，出現(xiàn)了統(tǒng)一管理數(shù)據(jù)的專用軟件系統(tǒng) —— 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)：數(shù)據(jù)結構 化；數(shù)據(jù)的共享性好，冗余度低；數(shù)據(jù)獨立性高；數(shù)據(jù)由 DBMS統(tǒng)一管理和控制； 因此，數(shù)據(jù)庫是長期存儲在計算機內有組織的大量的共享的數(shù)據(jù)集合。它可以供各種用戶共享，具有最小冗余度和較高的數(shù)據(jù)獨立性。 DBMS在數(shù)據(jù)庫建立、運用和維護時對數(shù)據(jù)庫進行統(tǒng)一控制，以保證數(shù)據(jù)的完整性、安全性，并在多用戶同時使用數(shù)據(jù)庫時進行并發(fā)控制，在發(fā)生故障后對系統(tǒng)進行恢復。 數(shù)據(jù)庫技術從 20世紀 60 年代中期產(chǎn)生到今天僅僅是 30 年的歷史，但其發(fā)展速度之快，使用范圍之廣是其他技術望塵莫及的。短短 30年間已叢第一代的網(wǎng)狀、層次 數(shù)據(jù)庫，第二代的關系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，發(fā)展到第三代以面向對象模型為主要特征的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。數(shù)據(jù)庫技術與網(wǎng)絡通信技術、人工智能技術、面向對象程序設計技術、并行計算機技術等相互滲透，互相結合，成為當前數(shù)據(jù)庫技術發(fā)展的主要特征。 數(shù)據(jù)模型是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的核心和基礎。數(shù)據(jù)模型的發(fā)展經(jīng)歷了格式化數(shù)據(jù)模型（包括層次數(shù)據(jù)模型和網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型）、關系數(shù)據(jù)模型，正在走向面向對象的數(shù)據(jù)模型等非傳統(tǒng)數(shù)據(jù)模型。按照數(shù)據(jù)模型的進展，數(shù)據(jù)庫技術可以相應地分為三個發(fā)展階段： 第一代數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) 支持層次和網(wǎng)狀這兩種格式化數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)為第一代數(shù) 據(jù)庫系統(tǒng)。 層次數(shù)據(jù)庫是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的先驅，而網(wǎng)狀數(shù)據(jù)庫則是數(shù)據(jù)庫則是數(shù)據(jù)庫概念、方法、技術的奠基。它們是數(shù)據(jù)庫技術研究得最早的兩種數(shù)據(jù)庫。兩者的區(qū)分是以數(shù)據(jù)模型為基礎，層次數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)模型是分層結構的，而網(wǎng)狀數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)模型是網(wǎng)狀的，它們的數(shù)據(jù)結構都可以用圖來表示。 層次數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)狀數(shù)據(jù)庫是從體系結構、數(shù)據(jù)庫語言到數(shù)據(jù)存取管理均具有共同特征。 1. 支持三級模式的體系結構 2. 用存取路徑表示數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系 3. 獨立的數(shù)據(jù)定義語言 4. 導航的數(shù)據(jù)操縱語言 第二代數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) 支持關系數(shù)據(jù)模型的關系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)是第三代數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) 。 關系模型建立在嚴格數(shù)學概念的基礎上，概念簡單、清晰，易于用戶理解和使用，大大簡化了用戶的工作。正因為如此，關系模型提出以后，便迅速發(fā)展，并在實際的商用數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品中得到了廣泛應用，成為深受廣大用戶歡迎的數(shù)據(jù)模型?？偟膩砜矗P系模型主要具有以下特點。 1. 關系模型的概念單一，實體以及實體之間的聯(lián)系都用關系表示； 2. 以關系代數(shù)為基礎，數(shù)據(jù)形式化基礎好； 3. 數(shù)據(jù)獨立性強；數(shù)據(jù)的物理存儲和存取路徑對用戶隱蔽； 4. 關系數(shù)據(jù)庫語言是非過程化的。 新一代數(shù)據(jù)庫技術的研究和發(fā)展 從 20世紀 80年代以來，數(shù)據(jù)庫技術在商業(yè)領域的巨大成 功刺激了其他領域對數(shù)據(jù)庫技術需求的迅速增長。這些新的領域為了數(shù)據(jù)庫應用開辟了新的天地，同時，在應用中提出的一些新的數(shù)據(jù)管理的需求也直接推動了數(shù)據(jù)庫技術的研究與發(fā)展，尤其是面向對象數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的研究與發(fā)展。 1．應用領域的需求 新的數(shù)據(jù)庫應用領域，如 CAD/CAM， CIM， CASE， OIS（辦公信息系統(tǒng)）， GIS（地理信息系統(tǒng)）、知識庫系統(tǒng)、實時系統(tǒng)等，需要數(shù)據(jù)庫的支持，而其所需的數(shù)據(jù)管理功能有相當一部分是傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)所不能支持的。 2. 傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的局限性 （ 1）面向機器的語法數(shù)據(jù)模型 （ 2）數(shù)據(jù)類型 簡單、固定 （ 3）結構與行為完全分離 （ 4）阻抗失配 （ 5）被動響應 （ 6）存儲、管理的對象有限 3. 第三代數(shù)據(jù)庫技術的特點 第三代數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)是支持面向對象數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。 面向對象的數(shù)據(jù)模型吸收了面向對象程序設計方法學的核心概念和基本思想。 一個面向對象數(shù)據(jù)模型是用面向對象觀念來描述現(xiàn)實世界實體（對象）的邏輯組織、對象間限制、聯(lián)系等的模型。一系列面向對象核心概念構成了面向對象數(shù)據(jù)模型的基礎。概括起來，面向對象數(shù)據(jù)模型的核心概念是： ? 對象標識 ? 封裝 ? 類和類層次 ? 繼承 在這種形式和背景下， 我經(jīng)過認真的總結和分析，決定利用軟件技術并結合數(shù)據(jù)庫管理開發(fā)出一個 試卷分析評價系統(tǒng) 。由計算機逐步代替?zhèn)鹘y(tǒng)的人工試卷分析，使出卷工作更加科學化、現(xiàn)代化。 試卷數(shù)據(jù)的處理工作許多學校還很不規(guī)范，試卷分析國內仍處于起步階段，有關該領域的研究報道也較少。但隨著計算機應用技術的普及，教學條件的提高，對試卷數(shù)據(jù)處理的要求也將發(fā)生深刻變化，傳統(tǒng)的手工方式將會逐步淘汰，盡管有一些小的來對試卷進行分析的小程序，但總體來說都不是很專業(yè)的一種的處理軟件，且功能比較少也比較單一。 針對我所選的課題試卷分析評價系統(tǒng)，市面上已有相關類 似的系統(tǒng)。如：試卷處理設計。它采用Visual FoxPro 作為 數(shù)據(jù)庫編程語言 。此系統(tǒng)的 試卷數(shù)據(jù)處理包括教師批閱試題、卷面計算、成績登記上報及各種試卷分析參數(shù)的計算。其中卷面計算、成績登記上報及各種試卷分析參數(shù)的計算等工作該系統(tǒng)能自動完成。工作模式為教師在試卷批閱完成后就轉入本系統(tǒng)，進行數(shù)據(jù)輸入，其余工作由程序完成，實現(xiàn)試卷數(shù)據(jù)處理過程的高效、優(yōu)質、規(guī)范。 從整體上看該系統(tǒng)有 考試信度分析、考試效度分析考、試成績分布的正態(tài)性檢驗、試題難度和區(qū)分度等。應該說該系統(tǒng)是對我國教育工作現(xiàn)代化是一個比較創(chuàng)新的突 破。 但該系統(tǒng)卻是需要老師手動的批改試卷，因此還是有一點的不便。所以現(xiàn)在可以發(fā)展一種更高層次的系統(tǒng)，既可以對試卷進行計算機批閱，也能自動對試卷進行分析，以評價其質量的好壞。 而本系統(tǒng)將會推出更多的功能及更全面服務。它不需要老師手動的對試卷進行批閱，并且可以對所有的有關試卷分析的程序步驟進行自動處理，有著更加完善和強大的功能，應該說帶來更多的方便性和可用性。它的推出為將這項工作提供了高效、實用的解決方案。該系統(tǒng)也適合有條件的中專、中、小學使用，面對如此巨大的教育產(chǎn)業(yè)，其推廣前景十分樂觀。 二、研究目標與主要內容 （含論文提綱） 研究目標：主要研究如何借助計算機和數(shù)據(jù)庫技術實現(xiàn)對考試試卷質量的分析評價。 主要內容：包括各種名稱（學院、課程、教師、班級等）的維護；考試成績的錄入（導入）、修改、刪除、核對與存檔；試卷的查詢；考試成績的統(tǒng)計分析和圖表生成；試卷難度、區(qū)分度等指標的計算；試卷出題質量的自動評價；標準試卷分析報告的生成與打印等功能的實現(xiàn)。 畢業(yè)論文提綱 : 第一章 中國軟件產(chǎn)業(yè)概述 第一節(jié) 中國軟件產(chǎn)業(yè)簡介 第二節(jié) 中國軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀 第三節(jié) 試卷分析評價系統(tǒng)在我國的發(fā) 展 第四節(jié) 開發(fā)試卷分析評價系統(tǒng)應該注意的問題 第二章 試卷分析評價系統(tǒng) 的系統(tǒng)設計 第一節(jié) 系統(tǒng)初步調查 第二節(jié) 系統(tǒng)需求分析和功能分析 第三節(jié) 各子模塊的功能 第四節(jié) 系統(tǒng)結構總體設計 第三章 試卷分析評價系統(tǒng) 的實施 第一節(jié) 開發(fā)工具的選擇 軟件開發(fā)工具的選擇 后臺數(shù)據(jù)庫的選擇 第二節(jié) 軟件主要源代碼 第三節(jié) 系統(tǒng)測試 第四章 總結 第一節(jié) 系統(tǒng)開發(fā)總結 第二節(jié) 試卷分析評價系統(tǒng)的展望 三、擬采取的研究方法、研究手段及技術路線、實驗方案等 經(jīng)過仔細的考慮，我決定用 Visual Basic + Access 2020 開發(fā) 試卷分析評價系統(tǒng)。 Vis