拼音iu教案拼音u教案中班教案(七篇)-資料下載頁
2025-08-11 18:45本頁面
【正文】 見他們都變出了漂亮的帽子，他也學(xué)著變起了魔術(shù)，于是小252。也戴上了帽子。同學(xué)們能讀出它嗎？一起讀一讀：ǖǘǚǜ，男同學(xué)來讀一遍，女同學(xué)來讀一遍，同學(xué)們仔細(xì)看一看，小252。變魔術(shù)要不要去掉小圓點？師：呂老師把252。的四聲也編成了順口溜，跟我念一念。ǖ ǖ ǖ阿姨她姓于。ǘ ǘ ǘ小明在喂魚ǚ ǚ ǚ天要下大雨ǜ ǜ ǜ田里長玉米（媽媽送我一塊玉）認(rèn)識了戴帽子的i u 252。，老師要獎勵你們一個游戲。游戲的名字叫“拔蘿卜”，小白兔種了許多蘿卜，蘿卜豐收了，可這蘿卜也太難拔了，她想請同學(xué)們來幫幫忙，愿意嗎？只要你讀對了蘿卜葉子上的字母，蘿卜就拔出來了。老師請第x組的小朋友開火車拔蘿卜。師：蘿卜都拔出來了，i u 252。也想回房間休息了。仔細(xì)看看他們住在哪個房間。（i住在上格和中格，u住在中格，252。住在上格和中格。）師：老師先把i送回家。i：i由兩筆組成，頂住二樓的天花板寫“l(fā)”，腳踩在地板上，一點就像它的頭，伸到了3樓上去想看看什么，可不能把它的頭寫得又黑又大。伸出小手寫一遍，拿起你的鉛筆在本上寫一個再寫一個。再把u送回家吧。師范寫：頂住二樓的天花板寫豎右彎，再寫豎，腳也要著地，一起用手寫一遍，在本上寫。最后送252。回家吧：先寫下面的u，兩個泡泡吹到了3樓去，兩豎對齊。同學(xué)們把i u 252。送回了家，他們都舒舒服服地住了下來，同學(xué)們真能干，劉老師心里也很舒服。教 學(xué) 反 思：i u 252。是漢語拼音教學(xué)的第二課，這是學(xué)生進入小學(xué)階段學(xué)習(xí)的起始課。對于剛?cè)雽W(xué)的兒童來說，從自由自在的幼兒園生活轉(zhuǎn)到有嚴(yán)格紀(jì)律約束的學(xué)校學(xué)習(xí)，從以玩為主轉(zhuǎn)到以學(xué)為主的課堂學(xué)習(xí)，難免會有一些不適應(yīng)，因此會產(chǎn)生愛玩、愛動、注意力不集中，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生種種畏懼心理。所以，在這個階段要想方設(shè)法使學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，最重要的是培養(yǎng)他們樂學(xué)愛學(xué)的良好習(xí)慣。而樂學(xué)愛學(xué)良好習(xí)慣的培養(yǎng)要先從認(rèn)真聽、愛聽入手，只有認(rèn)真聽，孩子們才能真正領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)語文的快樂。故事游戲是每個孩子都愛聽的，它能緊緊地吸引學(xué)生的注意力。因此，本課的教學(xué)設(shè)計以事故游戲為主線，把相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)編成有趣的故事情境，讓學(xué)生在聽故事中快樂地學(xué)習(xí)拼音。課堂看圖說話入手，猜謎找到iu252。，接著進行iu252。的`發(fā)音練習(xí)，練習(xí)中采用編順口溜等自己喜歡的形式來識記音形。四聲是難點，采用指名讀——開火車讀——做游戲等形式鞏固正音。課堂中感覺練習(xí)還不夠扎實，正音還不是很到位。學(xué)習(xí)中寫時利用生動形象的語言，提醒學(xué)生語言占格及筆順。拼音i u教案 拼音u教案中班教案篇七（一）復(fù)習(xí)i、u、252。的讀音及四聲。（二）學(xué)習(xí)正確掌握i、u、252。的筆順，認(rèn)識拼音字母基本筆畫“丨”豎，“.”點。書寫i、u、252。，除講清筆畫筆順和在四線格的位置外，要注意：252。上面的點要在靠近第二線的地方寫。（一）復(fù)習(xí)i、u、252。的讀音和四聲。（二）教寫i、u，252。正確掌握筆順及書寫格式。1．教寫i。（1）指導(dǎo)學(xué)生看書，知道i的筆順，找準(zhǔn)書位置。指導(dǎo)觀看書上四線格字帖和下面長方格的筆順。提問：誰知道i應(yīng)該先寫哪筆，再寫哪筆？（先寫豎，再寫點）提問：字母i在四線格中占什么位置？看看豎在什么地方？點兒在什么地方？（豎占中格，點兒在上格中間對齊豎的位置）（2）教學(xué)生寫i，教師邊示范邊講解筆順和占格，并提醒學(xué)生點兒是個小圓點兒。學(xué)生進行書空練習(xí)，再在教師帶領(lǐng)下在本子上寫字頭。2．教寫u。（1）指導(dǎo)學(xué)生看書，知道筆順及占格。提問：誰能說說u占哪格？應(yīng)該先寫哪筆，后寫哪筆？（u占中格，先寫“252?！必Q彎，后寫“丨”豎，兩筆寫成）（2）教學(xué)生寫u，教師邊示范邊講解，再帶寫一個字頭。課間休息。（三）教寫252。，正確掌握筆順及書寫格式。1．指導(dǎo)看書，提出看書要求：①看清252。的筆順；②看清252。在四線格中占的位置。2．指導(dǎo)書寫252。提問：仔細(xì)看字母252。和u有什么不同的地方？（252。比u多兩個點兒）提問；誰知道252。幾筆寫成？（四筆）提問：252。先寫什么后寫什么？在什么地方寫？（252。先寫一個“u”，寫在中格，再在上格中間比兩豎稍靠里點寫兩點兒）3．學(xué)生練寫。在老師帶領(lǐng)下一筆一筆寫在本上。（四）鞏固練習(xí)。1．讀帶調(diào)的i、u、252。單韻母卡片。2．看看左邊這幅圖上有哪幾個單韻母，按發(fā)音口形大小排列好，寫在四線格中。3．在老師指導(dǎo)下，用單韻母口頭組詞語。
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