思想道德與法治心得體會(huì)思想道德法治心得體會(huì)(通用10篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-11 18:03本頁(yè)面
【正文】 臨刑時(shí)，要和他媽見(jiàn)一面，要吃一口奶，結(jié)果，咬掉了xxx。他含淚說(shuō)要不是他媽他不會(huì)有這下場(chǎng)。人生短暫，如果做錯(cuò)事，不及時(shí)糾正，后果難以想象。我講完后，我叫每位同學(xué)發(fā)言，如果是我，怎么辦？同學(xué)們發(fā)言很好，接著，我講我班同學(xué)丟失20元，難道這20元會(huì)跑嗎？你拾到你該怎么辦？第二天，拿錢(qián)的同學(xué)主動(dòng)找到我，把20元交到我手里。我表?yè)P(yáng)了他。《道德與法治》課有些可以用情景體驗(yàn)法，交通規(guī)則，本來(lái)學(xué)生交通安全意識(shí)淡薄，為了讓學(xué)生掌握安全知識(shí)，我校動(dòng)用關(guān)系網(wǎng)，有一位家長(zhǎng)在交警隊(duì)有親戚，我們每學(xué)期組織一次參觀交警隊(duì)活動(dòng)，每次抽10位同學(xué)跟著警察上班一次。回來(lái)后扮演角色，校園小交警，從此以后，校園充滿了正能量。人人講平安，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)先。校園文明創(chuàng)建需要人人參與，要把學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，面對(duì)校園出現(xiàn)男生欺負(fù)女生，強(qiáng)者欺負(fù)弱小，我們要用英雄榜樣激勵(lì)學(xué)生敢出來(lái)當(dāng)英雄。通過(guò)影視教育，《小兵張嘎》、《王二小》、《小號(hào)手》、《自古英雄出少年》。學(xué)生明白自己也可以當(dāng)英雄。我校還設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)資金，見(jiàn)義勇為者最高可以拿到100元，方案實(shí)施后，管事的人多了，找事的人少了，老師也清閑了，校園良好風(fēng)氣日益提高。校園文明，我們教師要身先士卒，要學(xué)生做到，我們應(yīng)該做到。違反法律的我們不做，有些教師課堂上講的多么多么好，課下侮辱女生，甚至喪失人性，淪為囚犯。給學(xué)校帶來(lái)負(fù)面影響，給學(xué)生帶來(lái)一生的`痛苦。違反道德的，我們也不做。目前，經(jīng)濟(jì)利益誘惑力很大，一些教師，課堂上不講，課下補(bǔ)習(xí)班里講，辦小飯桌收益很大，還美其名曰：家長(zhǎng)愿意。錢(qián)增加了，可教師德行降了。孰輕孰重，不言而喻。學(xué)校是社會(huì)的一個(gè)縮影，學(xué)校的一點(diǎn)變化，也會(huì)影響社會(huì)的某些改變。我們教師是學(xué)生的引領(lǐng)者，方向要正確。陶行知老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：真教育，是心心相映的活動(dòng)。唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能達(dá)到心的深處！偉大文學(xué)家雨果說(shuō)：笑就是陽(yáng)光，它能消除人臉上的冬色。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，作為教師，只有擁有一顆愛(ài)心才能教育好學(xué)生。我認(rèn)為上好《道德與法治》課的秘訣是真誠(chéng)的愛(ài)每一個(gè)孩子，當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴(lài)，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平，學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)。平時(shí)我在上《道德與法治》課時(shí)特別注重后進(jìn)生，因?yàn)樗麄兙拖窀煽实柠溍纾枰曷兜臐补?，其?shí)他們的身上有許多的優(yōu)點(diǎn)，需要我們教師不斷地去挖掘，去發(fā)現(xiàn)。我班的任文樂(lè)同學(xué)就是不愛(ài)學(xué)習(xí)，上課總是擺弄一些小東西，甚至和前后桌說(shuō)話，前不久還和同年級(jí)的學(xué)生因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾打起來(lái)，這樣的孩子就應(yīng)該放棄對(duì)她的教育嗎？不是的，其實(shí)她的身上還是有許多優(yōu)點(diǎn)的，比如說(shuō)：唱歌、跳舞、體育，這些都是她的特長(zhǎng)，于是我抓住對(duì)她教育的契機(jī)。從而讓她感覺(jué)到自己在班級(jí)中的價(jià)值，我想她自身的缺點(diǎn)也會(huì)逐一改掉，期待著她有更大的進(jìn)步。我作為一名《道德與法治》課教師，感受最深、領(lǐng)悟最深的，也是最成功的感言，就是：溝通，從尊重開(kāi)始，用愛(ài)與學(xué)生交流。只有在溝通過(guò)程中，心靈與心靈的對(duì)話中，心與心才能交融，情與情才能共鳴，老師的愛(ài)才能真正溫暖每一個(gè)學(xué)生稚嫩的心，激起學(xué)生對(duì)老師的尊敬、愛(ài)戴之情，從而信任老師，樂(lè)于接受老師的教導(dǎo)。孩子是未來(lái)，孩子是希望，每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)。用自己的人格去影響孩子。我想只要我們真誠(chéng)地捧著一顆愛(ài)心，真心對(duì)待每一位學(xué)生，用心與每一位學(xué)生交談，那么，《道德與法治》課教育就能更上一層樓?？傊?，《道德與法治》課是靈魂，學(xué)校教育不可缺少，想創(chuàng)建文明校園，必須上好《道德與法治》課。思想道德與法治心得體會(huì)篇十時(shí)間過(guò)得好快?。〔恢挥X(jué)，七年級(jí)的中學(xué)生活已經(jīng)向我們告辭。在這一年里，《道德與法治》學(xué)科讓我受益匪淺，它陪同著我度過(guò)了一段美妙的學(xué)習(xí)時(shí)光進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，為我們的人生長(zhǎng)卷打上越發(fā)豐盛而厚實(shí)的底色。在這樣美妙的青春時(shí)代，我們更應(yīng)當(dāng)心懷幻想，把握機(jī)遇，自主進(jìn)展，開(kāi)發(fā)自身潛能和發(fā)明力，用汗水揮灑青春，用雙手發(fā)明美妙的明天，讓我們的青春無(wú)悔！我們生活在這樣一個(gè)法治時(shí)代，作為青少年的我們更應(yīng)當(dāng)恪守法律，依法辦事，自覺(jué)履行公民應(yīng)盡的義務(wù)，養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣，做一個(gè)有道德、懂法律的公民。法治的社會(huì)是和睦的，法律的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的，我們應(yīng)攜起手來(lái)，時(shí)刻捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)與權(quán)威，自覺(jué)尊法守法，秉持心中的利劍，共同發(fā)明美妙的`明天！在一年時(shí)間《道德與法治》學(xué)科的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到了友情的重要性，學(xué)會(huì)了如何孝親敬長(zhǎng)、如何與他人交往，體會(huì)到了家的意味，感觸到了生命的意義，也學(xué)會(huì)了在集體中成長(zhǎng)總而言之，《道德與法治》的學(xué)習(xí)激發(fā)了我的學(xué)習(xí)的熱烈，讓我的學(xué)習(xí)彌漫樂(lè)趣；我學(xué)到了許多做人做事的道理，讓我的成長(zhǎng)彌漫喜悅；我更愛(ài)慕這門(mén)學(xué)科。
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