幼兒園傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動方案設(shè)計小學(xué)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動方案(5篇)-資料下載頁
2025-08-11 16:43本頁面
【正文】 的游戲，跳竹竿、走高蹺、丟手絹，一起品嘗年糕的滋味，粽子的醇香，穿上環(huán)保時裝走走模特秀，欣賞爺爺奶奶們的戲曲表演。笑容寫在孩子們的臉上，回憶蕩漾在家長的心中，家長和孩子一起感受到真實的童年生活的快樂。對于幼兒來說很重要，我們國家是一個擁有歷史文化底蘊的國家，作為我們國家的新一代，應(yīng)該要讓孩子們了解到關(guān)于我們國家的文化底蘊，這是我們的驕傲，我們要引以自豪。幼兒園傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動方案設(shè)計 小學(xué)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動方案篇五通過觀察、交流，啟發(fā)幼兒了解剪紙的用途。培養(yǎng)幼兒剪紙的興趣，提高他們的動手能力及創(chuàng)造性。激發(fā)幼兒熱愛生活，體驗成功的喜悅。彩色臘光紙若干、正方形彩紙若干、剪刀每人一把、十二生肖剪紙范品、籃子、鉛筆每人一把、毛線若干條、膠水、棉簽、紙盒等。一、出示（12生肖剪紙）范品，提問：這是什么？上面有什么？他是怎么做的？請你學(xué)學(xué)小動物的叫聲，看看小動物身體上的圖案是什么花紋？二、出示剪紙書簽，它是怎樣做成的？（先用剪刀剪出圖案，把圖案貼在襯紙上，再系上緞帶）三、出示剪紙圓盤做成的門箋，它是怎樣做成的？（先用剪刀剪成漂亮的圖案，把剪出來的紙貼在圓盤中心，在上面粘上繩子，再在下面粘上穗子）四、出示剪紙燈籠，這是什么？有幾個面？是怎樣做成的？（先用剪刀在臘光紙上剪出各種各樣的花紋圖案，貼在正方形紙的中央，然后把正方形紙的四個角向中心折，再把六張紙的每個三角形貼在一起，給上面粘上帶子，給下面貼上穗子）五、幼兒分組制作，教師巡回指導(dǎo)。六、互相交流、觀賞、講評作品，布置教室和幼兒園環(huán)境，共同體驗成功的樂趣。結(jié)束。
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