學前班拼音教案上冊(三篇)-資料下載頁
2025-08-11 16:34本頁面
【正文】 看圖，認識an，出示課本上圖，提問：圖上畫的是什么地方？（北京天安門）告訴學生，北京天安門的安的讀音跟我們要學的前鼻韻母an的讀音相同。教師板書：an讓學生知道an是由一個a和一個n組成的。學習an的發(fā)音（1）教師教讀順口溜：我愛北京天安門，an、an、an。（2）教師范讀，講解發(fā)音方法，先讀a，接著把舌尖抬起，頂住牙床，讓氣流從鼻子出來。學生跟讀，自由讀。（3）學習an的四聲。鞏固an的發(fā)音。（1）指導看書中插圖，了解圖意。（2）學習兒歌：天藍藍，海藍藍，小小船，當搖籃。強調(diào)讀 準藍、船、籃的音，領(lǐng)讀、齊讀、背誦。對背得好的學生給予表揚和獎勵。（3）提問。an還可以和哪些聲母相拼？鼓勵學生說出：ban凳、掛man、pan望等。教師相機出示抽拉式教具，師生共同練習用聲母與an的四聲相拼，對拼讀有困難的學生要及時指導。指導書寫。（1）先復習a和n的書寫筆順，及在四線格中的位置，再教口訣：a在前。n在后，an、an、an（2）教師范寫。（3）練習書寫。先進行書空練習，再在書上的四線格中描一描，最后在拼音本上書寫，教師巡視指導。【設計意圖】這一環(huán)節(jié)的設計意圖是讓學生由認識an的字形，到會發(fā)音，再到會書寫，由淺入深，便于學生掌握，加深了記憶。找生板演an，凡是能寫上的學生就發(fā)給一份獎品。出示幾個比較常見的音節(jié)，讓學生練習抄寫：ban、pan、man、fan、chan、yan、dan、lan。
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