20xx年看云識天氣教案反思(三篇)-資料下載頁
2025-08-11 06:04本頁面
【正文】 的環(huán)節(jié)多，課堂容量過大。容量大導致個別環(huán)節(jié)沒有充分展開，時間倉促，學生討論不夠，理解不深透。對文本的挖掘不深入，急于將課文內(nèi)容向課外延伸，使得學生們對云和天氣的關(guān)系掌握的并不是很清楚。對于學生的發(fā)言，沒有進行適當?shù)募钚栽u價。二、改進方法。僅僅扎住教學的重難點，引導學生將文本分析透徹，清楚地掌握云和天氣的關(guān)系。在學生發(fā)言的過程中，不要急于將準確答案告知他們，而是要自如地加以引導，水到渠成的獲得教師想要的答案。學生的潛能是無窮的，所以在同學發(fā)言的過程中精彩之處應(yīng)加以適當褒獎，對學生的回答應(yīng)給與及時的評價。通過此次全市的同課異構(gòu)活動，我清楚地認識到，自己還有很多需要努力的地方，雖然已從教八年有余，但在從容自若駕馭課堂這一方面還需鍛煉和加強。
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1