20xx年微笑幼兒園中班語言教案(八篇)-資料下載頁
2025-08-11 03:33本頁面
【正文】 課件。一、問一問設(shè)置疑點，激發(fā)興趣。教師展示快樂口袋。提問并導(dǎo)入課題。教師用語參考：老師這兒有一個神奇的口袋。你們看．口袋上有什么呀？（引導(dǎo)幼兒觀察13袋上有關(guān)快樂的畫面）口袋里裝了什么呢？(老師打開袋內(nèi)的隨身聽開關(guān)。里面播放出一些快樂的話語。如：今天是我五周歲的生日，我請了許多朋友吃蛋糕，我的心里呀。真快樂！我畫的畫被放進櫥窗里展覽啦。我的心里呀，真快樂！媽媽生病了，我端杯開水給媽媽喝，媽媽夸我懂事了，我的心里呀，真快樂二、聽一聽欣賞故事，體驗作品。教師打開多媒體課件，讓幼兒邊聽故事邊看動畫，聽完故事后層層遞進地提問，使幼兒對故事有初步的了解。教師用語參考：快樂口袋有什么作用？小動物對著快樂口袋說了什么？后來森林里發(fā)生了一件什么事？是什么讓小動物們又重新快樂起來的．玩一玩把快樂告訴口袋，鞏同作品經(jīng)驗。教師鼓勵幼兒對著快樂口袋講講自己感到快樂的事兒．幫助幼兒發(fā)現(xiàn)快樂、分享快樂。教師用語參考：故事中小動物們有許多快樂的事兒。你們平時遇到過快樂的事兒嗎？你們能像小動物一樣也把自己的快樂對著口袋說說嗎三、談一談什么是真正的快樂，遷移作品經(jīng)驗。教師鼓勵幼兒積極討論什么是真正的快樂，使幼兒明白快樂是靠自己發(fā)現(xiàn)的、能與別人分享的，使別人得到快樂的人自己才最快樂?；顒友由鞂⒔叹呖鞓房诖胖迷诨顒邮乙唤牵膭钣變浩綍r將自己的快樂事兒告訴快樂口袋或用繪畫的形式將快樂事兒畫下來，插入袋內(nèi)。教師利用自由活動的時間帶領(lǐng)幼兒聽袋內(nèi)的快樂心語（錄音），看快樂圖畫，幫助幼兒進一步發(fā)現(xiàn)快樂、分享快樂、獲得快樂。森林里．住著一群可愛的小動物．他們每天都在一起勞動、游戲，個個都是要好的朋友。這天．小猴在河邊發(fā)現(xiàn)了一個神奇的口袋。這個口袋只能裝一樣?xùn)|西。那就是快樂。只要你把自己的快樂對著口袋說出來。你的快樂就會被裝進去。這口袋太神奇了小孔雀跑了過來．對著口袋說：我在舞蹈比賽中得了第一名，我的心里呀．真快樂。小青蛙跳了過來，對著口袋說：我在稻田里提了許多許多害蟲，看到莊稼長得這么好．我的心里呀。真快樂。小鳥飛了過來。對著口袋說：媽媽病了，我提了蟲子喂媽媽吃。媽媽說我是懂事的好孩子，我的心里呀．真快樂。小象走了過來，對著口袋說：我昨天卷了許多木頭幫山羊爺爺蓋房子．看見山羊爺爺住進了新房子。我的心里呀，真快樂。小豬也來了．對著口袋不好意思地說：我，我昨天打針沒哭，媽媽說我變得勇敢了。我心里可真快樂。聽了小豬的話．伙伴們都哈哈地笑了起來。這么多快樂鉆進了口袋．口袋一下子變得鼓鼓的。小猴撓撓頭說：你們說了這么多快樂的事情，我也要說一說。小猴想了想，對著口袋大聲說：我有這么多好朋友，心里真快樂。日子一天天地過去了．小動物們相親相愛地生活在一起。突然有一天，森林里著了大火。燒死了許多許多樹．小動物們的家沒有了。小鳥和小豬傷心地哭了起來，大家都很難過。小猴忽然想起一樣?xùn)|西．那就是快樂口袋小猴飛快地取出快樂口袋．悄悄地解開了口袋上的繩子。??！奇怪的事情發(fā)生了，小伙伴們一下子想起了以前許許多多的事情，臉上慢慢露出了笑容。小象站起來說：大家別難過了。以前我們的生活多么快樂．現(xiàn)在我們一起動手蓋新房子，我們還會和以前一樣生活得快快樂樂。’對，對！伙伴們一齊答應(yīng)。他們馬上動手蓋新房子。過了幾天新房子蓋好了．他們又開始種樹、養(yǎng)花，自己的家變得更加漂亮了?，F(xiàn)在．這些可愛的小動物仍然相親相愛地生活在一起，那個快樂口袋又變得鼓鼓的。因為小動物們每天都有快樂的事情對它講。
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