20xx年幼兒園中班健康領(lǐng)域教案中班健康領(lǐng)域教案(實(shí)用13篇)-資料下載頁
2025-08-11 02:41本頁面
【正文】 對身體健康非常好，因?yàn)樗鼈兏缓鞣N維生素和營養(yǎng)素，可以提高身體免疫力，預(yù)防多種疾病。所以，我們每天都應(yīng)該攝入適量的蔬菜和水果，保持飲食均衡?？偨Y(jié)。教師：我們今天學(xué)習(xí)了很多關(guān)于甜食和飲食均衡的知識，希望大家能夠認(rèn)真對待自己的飲食習(xí)慣，不要只顧著吃甜品。同時(shí)，在愛吃甜食的時(shí)候，也要注意控制攝入量，讓身體保持健康。課堂結(jié)束。幼兒園中班健康領(lǐng)域教案篇十三活動(dòng)背景：幼兒進(jìn)餐是幼兒園最重要的生活環(huán)節(jié)，教師期望孩子們不挑食、吃得好、吃得快，可是幼兒卻很難到達(dá)教師的期望，比如：有的孩子在喝湯時(shí)，不吃里面的菜，象冬瓜、紫菜、蘑菇等，在吃飯時(shí)把飯里的菜挑出來不吃，或者乘別的小朋友不注意，趕快把自我不喜歡吃的東西放在別的小朋友的碗里。針對中班幼兒出現(xiàn)的這種情景，有必要對幼兒進(jìn)行健康教育，對他們糾正挑食、偏食的心理與行為，進(jìn)而愛吃各種食物，有著重要的影響。活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識各種蔬菜，初步了解蔬菜對人體的作用。明白愛吃各種蔬菜，有益于身體健康。養(yǎng)成每一天吃蔬菜不挑食的好習(xí)慣。活動(dòng)重點(diǎn)：初步了解各種蔬菜吃的部位?；顒?dòng)難點(diǎn)：明白各種蔬菜的不一樣營養(yǎng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：芹菜、蘿卜、胡蘿卜、黃瓜、青菜、蔥、花菜、西紅柿等蔬菜，籃子。豐富詞匯：維生素?；顒?dòng)過程：一、開始部分：談話。教師引導(dǎo)幼兒觀察蔬菜，提問：“你們都認(rèn)識它們嗎？，吃過它嗎？”請幾名幼兒上來各拿一樣蔬菜，并說出他們的名稱、顏色、形狀。二、基本部分：找一找。分別找一找蔬菜的哪個(gè)部位能夠吃，如蘿卜吃根，卷心菜吃葉，西紅柿吃果實(shí)，花菜吃花，芹菜吃莖(葉)，請幼兒將蔬菜放在相應(yīng)的籃子里。與幼兒共同探討蔬菜的各種吃法：明白蔬菜能夠炒、涼拌、做湯，包餃子、有的還能夠像水果一樣生吃，但必須洗凈。認(rèn)識各種蔬菜，啟發(fā)幼兒討論蔬菜對人體的作用：“人為什么要吃蔬菜？不吃蔬菜會出現(xiàn)哪些不好的現(xiàn)象”？(鼻出血、口角干裂、大便干結(jié)、皮膚干燥等。)?！笆卟擞心男I養(yǎng)”？”引導(dǎo)幼兒自由討論。分別出示各種蔬菜，初步了解其豐富營養(yǎng).師：這是菠菜，長得什么樣貌呀？(有綠色的葉子，紅色的根)，誰喜歡吃菠菜，你為什么喜歡吃菠菜？有什么營養(yǎng)？菠菜里包含維生素，它能使我們的皮膚變光滑，小朋友經(jīng)?？谇粷?，那是因?yàn)樯眢w里缺少了維生素，所以請小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。你們明白還有哪些蔬菜里包含維生素嗎？青椒、南瓜、油菜里也包含維生素，還有一種蔬菜里面包含維生素，你明白是什么菜嗎？請你們猜一猜它是桔紅色的，動(dòng)物中兔子和馬十分愿吃。對！是胡蘿卜。師：你們看，這是什么菜？西紅柿，你們吃過西紅柿做的什么菜？西紅柿里也有許多的營養(yǎng)，象vc它使我們的牙齒骨骼變的堅(jiān)固，還能防止牙齦出血。蔬菜里面還包含很多的纖維素，能夠幫忙我們消化，防止大便干硬。蔬菜與衛(wèi)生：“怎樣吃蔬菜才健康？”引導(dǎo)幼兒交流。教師小結(jié)：因?yàn)槭卟松L在農(nóng)田里，需要農(nóng)藥和肥料，所以做菜之前要把蔬菜洗干凈，在水里多泡泡。異常是生吃西紅柿和黃瓜等，必須要洗干凈并且去皮。但也有一些蔬菜是農(nóng)民們用了先進(jìn)的方法種植的蔬菜，不用對人體有害的農(nóng)藥，也不讓蔬菜環(huán)境受到污染，這種蔬菜叫做“無公害蔬菜”。三、結(jié)束部分：幼兒給各種蔬菜涂色。活動(dòng)反思：活動(dòng)中引導(dǎo)啟發(fā)孩子對問題的理解，注意到讓孩子進(jìn)行體驗(yàn)，感受、交流。幼兒經(jīng)過參與活動(dòng)，明白了蔬菜的種類很多，還明白不一樣的蔬菜有不一樣的顏色和味道，從小要養(yǎng)成多吃蔬菜的習(xí)慣，可是在活動(dòng)中還有很多不足之處，比如有的孩子明白自我喜歡吃蔬菜，可是還說不好原因，可能因?yàn)楹⒆舆€小，但多數(shù)幼兒能大膽地說、想和做，這就需要我們做教師的在今后的教學(xué)活動(dòng)中多讓這些膽小的幼兒鍛煉，培養(yǎng)他們的口語表達(dá)本事，經(jīng)過這次活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒參與活動(dòng)的興趣和認(rèn)真的做事態(tài)度。孩子們也都很喜歡吃蔬菜了。如果有不吃蔬菜引起許多不良后果的課件讓幼兒看到，會起到更好的效果。
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