20xx年小學(xué)二年級語文教案人教版小學(xué)二年級語文教案(實用9篇)-資料下載頁
2025-08-11 02:14本頁面
【正文】 然段（1）組內(nèi)一起讀讀第4自然段（2）討論討論：猴子當(dāng)上了采購員后，食品店有什么變化，為什么會有這樣的變化？估計學(xué)生能回答出：不久，貨架上擺滿了各種各樣的食品。食品店辦的紅紅火火，受到了大家的稱贊。因為，小猴子采購了各種各樣的食品。板書：各種各樣的食品估計學(xué)生會回答出：店里有熊貓愛吃的嫩竹子；店里有小貓愛吃的魚；店里有大象愛吃得香蕉等。估計學(xué)生可能會說：大森林里有許多小動物，他們的口味各種各樣，只有采購他們愛吃的食品小動物們才會滿意，食品店才活紅火。教師：小猴子的想法可真妙，一下子把食品店辦得紅紅火火。自己讀讀自然段說說“兔子采購了這么多蘿卜，松鼠采購了那么多松子，小熊為什么還辭退它們？”估計學(xué)生可能會回答：兔子和松鼠只采購自己愛吃的東西，結(jié)果到店里來的只有兔子和松鼠。板書：只想到自己讀后填空：小熊請了（）、（）、（）當(dāng)采購員，對（）的工作比較滿意，因為（）。多動腦筋，多為別人著想學(xué)生通過對比學(xué)習(xí)懂得做事要想到別人的道理。（四）結(jié)尾延伸齊讀第4自然段最后一句話，想一想假如你是森林中的一只小動物會怎樣夸獎它？（1）自己說說組織好自己要說的語言。（2）在組內(nèi)分角色說一說。（3）以小組為單位在班上進行表演。（五）課后小結(jié)通過學(xué)習(xí)這篇課文你有哪些收獲？板書設(shè)計：6小熊開店兔子堆滿各種蘿卜只想到自己松鼠擺滿了松子猴子各種各樣的食品多動腦筋，多為別人著想小學(xué)二年級語文教案人教版篇八第一課時教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)本課生字16個，會寫其中的8個。借助拼音，正確流利地朗讀課文。品味大自然的美，引導(dǎo)學(xué)生做一個誠實的人。教學(xué)重難點：重點：掌握本課生字的音、形、義。難點：理解內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、磁帶、課件。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入。播放大自然美麗風(fēng)光，讓學(xué)生感受大自然的美。導(dǎo)入新課，板書課題。二、播放錄音，整體感知。播放課文錄音，說說你聽懂了什么？利用拼音，自由讀課文，標(biāo)出課文中的生字。三、認(rèn)識生字，識記生字。出示生字卡片面，學(xué)生試認(rèn)。教師領(lǐng)認(rèn)，強調(diào)讀音。用自己的方式記住生字讀音。四、指導(dǎo)書寫，鞏固識字。觀察各個生字在田字格中的位置。議一議，哪些生字需要注意。教師指導(dǎo)難寫的生字的書寫。五、學(xué)習(xí)生字，讀準(zhǔn)生字。出示認(rèn)讀卡片。教師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀。學(xué)生試讀，齊讀，開火車讀。第二課時教學(xué)目標(biāo)：理解課文內(nèi)容。懂得大自然的美是要靠大家去保護，要有環(huán)保意識。品味大自然的美，引導(dǎo)學(xué)生做一個誠實的人。教學(xué)重點、難點：重點：理解內(nèi)容。難點：理解“當(dāng)著百靈鳥的面……我覺得羞愧”的意思。教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、磁帶、課件。教學(xué)過程：一、課前檢查，復(fù)習(xí)舊知聽寫生字。抽查認(rèn)讀生字。二、播放錄音，感知課文。聽錄音，說說你聽懂了什么？畫出本課生字新詞。三、精讀課文，理解內(nèi)容。畫出課文中有多少個自然段。讀第一自然段，說說本文中講了哪兩個人？教師范讀24自然段，回答問題。（1）他們到森林里去玩，帶了什么？（2）他們聽到了什么？默讀第58自然段，理解莉莉說的話。四、讀讀課文，感悟升華。你從課文中體會到了什么？在今后，我們的行為舉止應(yīng)該注意哪些問題？小學(xué)二年級語文教案人教版篇九認(rèn)識13個生字，會寫8個字。正確、流利、有感情地朗讀課文。規(guī)范寫日記的格式。分小組閱讀質(zhì)疑，在閱讀中探究、討論、交流。結(jié)合生活實際，提高學(xué)生的感性認(rèn)識。懂得關(guān)心有困難的人；繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的`興趣。課前布置學(xué)生在地圖上找貴州所在地，了解那的一些情況。準(zhǔn)備生字卡和相應(yīng)的一些課件。本課教學(xué)需2課時。第一課時一、激趣導(dǎo)入二、初讀課文，整體感知。三、再讀課文，認(rèn)識生字。（常規(guī)讀文識字法）四、流利讀文，熟識生字。五、默讀課文，了解課文大意。六、鞏固生字，寫字指導(dǎo)。鞏固13個生字。指導(dǎo)書寫8個字。第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。二、自讀自悟，探究發(fā)現(xiàn)，朗讀深悟。自讀自悟，自己有什么發(fā)現(xiàn)。把自己的發(fā)現(xiàn)與感悟，與小組同學(xué)交流。小組匯報，點播導(dǎo)思，感悟朗讀。（引導(dǎo)學(xué)生從以下方面匯報“我”做了什么夢？夢想成真了嗎？“我”的夢沒實現(xiàn)的心情讀出來。引導(dǎo)體會二則日記，“我”的心情并指導(dǎo)朗讀，并相機出示課件，幫助感悟。）朗讀全文，體會感情。三、延伸拓展出示日記格式，規(guī)范日記寫法。指導(dǎo)學(xué)生按正確格式寫日記。組織學(xué)生準(zhǔn)備展示自己的日記。四、板書設(shè)計24日記兩則我夢想白紗裙—媽媽不給買—不讓媽媽買（喜歡）（生氣）（高興）教學(xué)反思略
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1