20xx年大海啊故鄉(xiāng)教案大海啊故鄉(xiāng)中小學教案(優(yōu)質3篇)-資料下載頁
2025-08-11 01:21本頁面
【正文】 還有人將它改編成器樂曲，接下來我們就來欣賞另一個版本的《大》，你能聽出來是什么樂器在演奏嗎？師：說一說你更喜歡哪一個版本的，說說你的理由呢？（生發(fā)表意見）師總結：不管哪個版本，都非常優(yōu)秀地演繹出了這首作品濃郁的深情，但愿這美妙的旋律流入大海，也流入我們的心間，永不停歇。大海啊故鄉(xiāng)教案 大海啊故鄉(xiāng)中小學教案篇三 能大膽、自信地獨唱或與同學一起演唱； 準確地把握歌曲的情緒，聲情并茂地歌唱。準確把握歌曲的情緒，大膽、自信地歌唱。準確把握三拍子的節(jié)奏。體驗、模仿、探究、欣賞、演示、練習、游戲。錄音機、磁帶、風琴、打擊樂器。一、談話導入：同學們，你們親眼見大海嗎？你們親身體驗過海中沖浪嗎？今天，讓我們一同走進《大海啊，故鄉(xiāng)》，一起去體驗大海的寬廣雄偉、波瀾壯闊！二、初步感受： 初聽錄音，感受其速度、情緒及反復記號該怎么反復； 讀詞并正音； 跟錄音哼唱，思考：在你的頭腦里浮現出一個什么樣的大海？學生：安靜的、沉睡的、雄偉的。 歌曲簡介：《大海啊，故鄉(xiāng)》作于1983年，王立平詞曲，是電影片《大海的呼喚》的主題歌，歌曲旋律平緩，優(yōu)美動聽，歌詞質樸深情，如敘家常，結構簡練，富有敘事性，特別是最后兩句，情深意長，表現了主人翁對大海、故鄉(xiāng)和母親深摯的感情。三、新歌： 教師彈琴，學生哼唱，找出難點； 突破難點：旋律12 ７６ 反復記號 3/4拍轉換到4/4拍 齊唱四、拓展： 配樂朗誦歌詞或贊美大海的文章； 慢三舞步感受三拍子的特點； 打擊樂器為歌曲伴奏； 跟著伴奏旋律獨唱或者齊唱。五、小結：總結優(yōu)點，指出不足，提出希望。
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