20xx年單雙數(shù)幼兒園大班教案垃圾分類幼兒園大班教案(七篇)-資料下載頁
2025-08-11 00:30本頁面
【正文】 墻都和示意圖上的圍墻一模一樣。三、總結(jié)師：今天我們合作搭圍墻，搭圍墻時我們以小狗家為中心來辨別左右方位。在生活中，小朋友們可以去觀察，當我們改變了自己的位置后，再以自身或其他物體為中心來辨別左右方位，這時左右方位會發(fā)生變化喲，本次活動幼兒參與度高，游戲中幼兒始終運用以客體（小狗家）為中心，辨別左右來搭圍墻。因為學前幼兒對空間方位的認知發(fā)展是從以自身為中心逐漸過渡到以客體為中心的，幼兒在操作積木搭圍墻時，可能會出現(xiàn)還是以自身為中心來搭圍墻，這是因為幼兒的發(fā)展規(guī)律或是沒有認真聽規(guī)則，老師這時應根據(jù)幼兒表現(xiàn)積極引導幼兒。在完成游戲任務時幼兒兩兩合作，觀察的小朋友必須觀察并介紹清楚，搭的小朋友也必須認真傾聽另一個小朋友的介紹來搭圍墻，如果遇到了困難、問題，兩個小朋友要商量解決問題，促進了幼兒的社會化發(fā)展。部分教具照片單雙數(shù)幼兒園大班教案 垃圾分類幼兒園大班教案篇六在聽聽議議故事中，了解小雨點旅行的經(jīng)歷，知道生活中許多自然現(xiàn)象都與水有關(guān)。進一步激發(fā)對自然科學的探究興趣。材料準備——故事錄音、ppt知識經(jīng)驗準備——幼兒對自然界中的各種現(xiàn)象有一定的認知基礎(chǔ)。：活動重、難點——了解水的三態(tài)及變化需要的條件。一、說說生活中的水說說生活中哪些地方有水，水的作用是什么。提升：美容院用水蒸汽擴張毛孔；制造氣氛桑拿院用水蒸汽幫助減肥；舞臺上用水制成的干冰……水的用處真正大。說說“水魔法師”能變成哪些樣子。介紹故事名稱，引導幼兒仔細聆聽。二、理解故事情節(jié)完整聽錄音故事提問：故事的名稱；故事中有哪些角色。聽老師完整地講故事（播放ppt）提問：小雨點經(jīng)歷了一次怎樣的旅行？這次旅行，小雨點到了哪些地方，遇到了哪些人？根據(jù)幼兒的回答，播放ppt進行驗證?？偨Y(jié)：故事中哪些角色是由“水魔法師”變成的？變化時分別需要哪些條件？三、小結(jié)：我們的生活中到處都有水，就連常見的自然現(xiàn)象中也有許多與水有關(guān)。（鼓勵孩子繼續(xù)探索、發(fā)現(xiàn)）單雙數(shù)幼兒園大班教案 垃圾分類幼兒園大班教案篇七引導幼兒用各種線條，圖形，色彩畫出小房子高興和傷心時的心情，對新穎的作畫形式產(chǎn)生好奇心。通過活動培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維及敏銳的觀察能力。培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習慣。抽象畫圖片背景音樂作畫工具：排筆每人大小各一支，調(diào)色盒每人一個，濕巾每人一張，顏料多色。一、談話導入，幫助幼兒理解心情與顏色之間是有聯(lián)系的。開心的心情會是怎樣的顏色？（粉色，紅色，黃色，五彩繽紛的顏色。）觀看ppt.小房子開心么？你從哪里看出來的。（嘴巴翹翹的看出小房子是開心的。）小房子為什么開心呢？（引導幼兒觀察小房子周圍的環(huán)境和主人對他的態(tài)度。）小房子每天看到什么？（引導幼兒按早上和晚上天空的變化進行觀察。）小房子每年看到什么？（引導幼兒按季節(jié)地變化，從大地的色彩，花草樹木等進行觀察。）欣賞抽象畫，初步認識和了解抽象畫形式和特點。（用點、線、面等表達內(nèi)心的情感。）介紹作畫工具—排筆的使用方法。在音樂聲中，幼兒用繪畫的形式表現(xiàn)小房子快樂的心情。（要求用抽象的線條，圖形和色彩大膽，自由作畫。）交流感受：看到這樣的畫，開心，高興，想歌唱，跳舞。二、發(fā)現(xiàn)小房子傷心時的色彩變化。觀看ppt,理解故事情節(jié)并知道小房子不開心的原因。從哪里看出小房子不開心？（顏色和小房子的表情。）小房子為什么不開心？（周圍發(fā)生了變化，不能看見美好的景色，主人們也離開。）不開心的色彩會是怎樣的？（灰色，藍色，黑色等。）不開心的線條會是怎樣的？（有些亂。）不開心的圖案會是怎樣的？（要爆炸的圖形，有很多尖尖的角，不規(guī)則的圖形。）在音樂聲中，幼兒用繪畫的形式表現(xiàn)出小房子的另外一種心情。交流感受，這些畫會讓人難過，想哭，想?yún)群埃胩优?。三、知道不同的色彩代表不同的心情，引導幼兒做個有心人，多去用眼睛觀察，多用心去發(fā)現(xiàn)身邊的事情變化，尋找色彩，線條等的秘密。感悟色彩與心情之間的關(guān)系，產(chǎn)生探索色彩的愿望。幼兒作品展示與欣賞。你喜歡哪幅畫，為什么？幼兒自由交流結(jié)束活動。藝術(shù)的生命力在于不斷地創(chuàng)新，幼兒藝術(shù)活動的活力也在于不斷地求新求異的創(chuàng)新。我的大班美術(shù)活動《小房子》以小房子的心情為主線，讓幼兒自己去感受小房子不同時期的心情，讓孩子們走進小房子的內(nèi)心世界，體驗小房子的快樂與憂傷?！爱嬓那椤睘樗麄兊南胂蟛迳狭藭w的翅膀，孩子們憑著自己的理解，大膽，自由繪畫，像個小畫家，他們用色彩，線條，圖形表達各自的想法，他們體驗著創(chuàng)作的快樂與神奇
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1