【總結(jié)】 夜鶯的歌聲 一、素質(zhì)教育目標(biāo) ?。ㄒ唬┲R教學(xué)點(diǎn) 1.生字;曠、蠢、灶、蘑菇、岔。 2.新詞:空曠、蠢東西、蘑菇、分岔、垂頭喪氣、輕蔑。 3.理解重點(diǎn)句: ...
2024-11-18 22:41
【總結(jié)】1 夜鶯的歌聲 教學(xué)目標(biāo): 、流利、有感情地朗讀課文; ,從小夜鶯的精神品質(zhì)中受到熏陶感染; 。 教學(xué)步驟: (一)揭示課題,介紹時(shí)代背景 同學(xué)們,今天我給大家?guī)硪欢魏芎寐牭囊魳?..
2025-08-06 00:29
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《歌聲》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識13個生字,正確書寫9個生字,讀寫由要求學(xué)會的生字組成的詞語。 1、培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,分析能力。 2、...
2025-04-05 12:40
【總結(jié)】-------------------------------------------------------精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料----------------------------------------------夜鶯的歌聲-《夜鶯的歌聲》課文學(xué)習(xí)相關(guān)資料 《夜鶯的歌聲》創(chuàng)作的時(shí)代背景: 蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭:19
2025-06-25 17:39
【總結(jié)】2010年教學(xué)設(shè)計(jì)語文科《永遠(yuǎn)的歌聲》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析: 這是一篇精讀課文。課文主要寫了童年時(shí)“我”和二牛、二蘭、石花為生病的老師上山采藥的事,表達(dá)了“我們”對老師誠摯的熱愛之情?! ∥恼驴梢苑譃槿糠謥砝斫狻! 〉谝徊糠郑ǖ?自然段):寫“我”走出童年已經(jīng)很久了,但童年的一些歌卻牢牢地記在腦海中。 第二部分(第2至10自然段):這是文章的重點(diǎn)部分。寫“我們”為生
2025-08-17 14:39
【總結(jié)】 夜鶯的歌聲 教學(xué)目標(biāo): 、流利、有感情地朗讀課文; ,從小夜鶯的精神品質(zhì)中受到熏陶感染; 。 教學(xué)步驟: ?。ㄒ唬┙沂菊n題,介紹時(shí)代背景 同學(xué)們,今天...
【總結(jié)】第一篇:《歌聲與微笑》說課稿 《歌聲與微笑》說課稿 尊敬的評委老師,你們好! 我是XX號考生,今天我說課的內(nèi)容是選自河北少年兒童出版社小學(xué)音樂教材五年級上冊第二單元的《歌聲與微笑》。 一、說教...
2024-11-16 01:55
【總結(jié)】第一篇:森林的歌聲教案 森林的歌聲 教學(xué)目標(biāo): 1、能從《森林的歌聲》聽辨各種小動物,各種鳥鳴叫聲等,激發(fā)對大自然的熱愛嘗試用動作表現(xiàn)歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力; 2、能聽辨音樂的各段主題曲調(diào),...
2024-11-16 22:44
【總結(jié)】朱自清散文歌聲[五篇]第一篇:朱自清散文歌聲朱自清散文歌聲朱自清散文歌聲1昨晚中西音樂歌舞大會里“中西絲竹和唱”的三曲清歌,真令我神迷心醉了。仿佛一個暮春的早晨。霏霏的毛雨默然灑在我臉上,引起潤澤、輕松的感覺。新鮮的微風(fēng)吹動我的衣袂,像愛人的鼻息吹著我的手一樣。我立的一條白礬石的甬道上,經(jīng)了
2025-03-26 04:09
【總結(jié)】《歌聲》教學(xué)設(shè)計(jì) 《歌聲》教學(xué)設(shè)計(jì)1課題名稱 《夜鶯的歌聲》 科目 語文 年級 四年級 教學(xué)時(shí)間 兩課時(shí)(80分鐘) 學(xué)習(xí)者分析 四年級...
2024-12-06 00:57
【總結(jié)】第一篇:夜鶯的歌聲反思 《夜鶯的歌聲》教學(xué)反思 本文篇幅較長,教學(xué)下來覺得學(xué)生的學(xué)習(xí)有些被動,教學(xué)時(shí)沒有充分發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,放手不夠,我牽得太多了點(diǎn),沒有逐層深入帶領(lǐng)學(xué)生慢慢地領(lǐng)會作者筆下的...
2025-10-10 20:10
【總結(jié)】第一篇:夜鶯的歌聲解讀 《夜鶯的歌聲》課標(biāo)解讀稿 一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)置 (一)教學(xué)目標(biāo)設(shè)置的依據(jù)及相關(guān)解讀依據(jù)一:《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)內(nèi)容 1.對學(xué)習(xí)漢字有濃厚的興趣,養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣。累計(jì)認(rèn)識...
2025-10-12 08:42
【總結(jié)】第一篇:夜鶯的歌聲教案 夜鶯的歌聲教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、認(rèn)識8個生字,會寫14個生字,能正確讀寫“沉寂、宛轉(zhuǎn)”等詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。理解課文內(nèi)容。 3、理解含義深...
2025-10-12 09:20
【總結(jié)】第一篇:《嘹亮歌聲》教學(xué)設(shè)計(jì) 《嘹亮歌聲》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、感受自然界的聲音現(xiàn)象與音樂形象的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生熱愛自然,熱愛音樂; 2、通過回聲游戲,以及歌曲的學(xué)習(xí),訓(xùn)練學(xué)生的輪唱與合唱技...
2024-11-16 02:31
【總結(jié)】第一篇:《夜鶯的歌聲》教案 《夜鶯的歌聲》教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)理念】 進(jìn)入高年級,語文課堂提倡指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性閱讀,也就是根據(jù)課文的中心找專題做小課題研讀,指導(dǎo)學(xué)生用研究探索的方式來自主地閱讀課文...
2025-10-12 05:36