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2025-08-09 19:14本頁面
【正文】 靜，沒有快樂，也沒有悲哀。盡管全文的感情有起伏變化，但總的說來感情基調(diào)是積極樂觀的，作者借此文宣示一種健康、進(jìn)取的人生觀。）：“生命中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂和痛苦是相生相成的?！薄霸诳鞓分形覀円兄x生命，在痛苦中我們也要感謝生命?！薄翱鞓饭倘慌d奮，苦痛何嘗不美麗？”聯(lián)系自己對(duì)生命的認(rèn)識(shí)，以“生命，苦耶？樂耶？”為題寫一段話。，請(qǐng)選自己喜歡的背誦三句以上。師：學(xué)了本文，同學(xué)們對(duì)生命有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)寫一篇讀后感，結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约簩?duì)生命的認(rèn)識(shí)。生課上說思路，課下寫作。同學(xué)們，奧斯特洛夫斯基曾說過：“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次。”我們應(yīng)該珍惜這僅有的一次生命，珍惜生命所帶給我們的一切，要知道，幸福是人生，不幸亦是人生。經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，生命方能放出的真正光彩。 s(content_relate)?！菊勆虒W(xué)策劃方案】相關(guān)文章：1.談生命教學(xué)教案2.《談生命》教學(xué)設(shè)計(jì)3.《談生命》教學(xué)設(shè)計(jì)4.2017最新《談生命》教學(xué)設(shè)計(jì)5.談生命作文6.《談生命》的教案7.最新《談生命》教案8.《談生命》教案
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