【總結(jié)】 讀《談時(shí)間》有感 XX省XX縣區(qū)馬塘中學(xué)初三(2)班冒堅(jiān)郵編:226401 《談時(shí)間》是梁實(shí)秋先生的一篇散文,雖然是老話題,文章也沒(méi)有擺脫散文的老格式,但仍有新意。 文章一開頭就講了希臘哲學(xué)...
2025-09-22 03:44
【總結(jié)】第一篇:讀《生命生命》有感2篇 篇一:讀《生命生命》有感 讀了《生命生命》這篇文章,讓我懂得了人活著得珍愛(ài)生命、尊重生命、善待生命,并且要努力向上,用自己有限的生命出創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。 熱愛(ài)生命...
2025-10-12 03:32
【總結(jié)】第一篇:讀〈生命生命〉有感 讓生命之花綻放 ——讀《生命生命》有感漳平附小黃志彬 在本單元的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)了熱愛(ài)生活的盲童安靜,認(rèn)識(shí)了為他人無(wú)私奉獻(xiàn)捐贈(zèng)眼角膜的琳達(dá)一家人,認(rèn)識(shí)了在冷風(fēng)冷雨中拔地...
2025-10-19 14:59
【總結(jié)】 第1頁(yè)共13頁(yè) 《談生命》讀后感 黨全霞 冰心在她的《談生命》一文中曾這樣寫道。“生命像向東流 的一江春水……生命又像一顆小樹,他從地底聚集起許多生 力……”從這一連串生動(dòng)形象的比喻中,...
2025-09-10 22:32
【總結(jié)】第一篇:《談生命》教案 《談生命》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念和思路 《談生命》是九年級(jí)下冊(cè)第三單元第九課以“生命”為主題的散文,它的入選體現(xiàn)了新課程關(guān)注生命的人文理念。是冰心老人運(yùn)用比喻、象征并帶有哲理...
2025-11-07 02:25
【總結(jié)】第一篇:談生命讀后感 “快樂(lè)固然興奮,苦痛又何嘗不美麗?”這句出自作家冰心的《談生命》。這是一篇談?wù)撽P(guān)于生命的文章,描繪了生命的一切,它的意義,它的作用,它的美好,以及使用它的方法,作者用詩(shī)一般的語(yǔ)...
2025-11-07 23:22
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《談生命》讀后感 認(rèn)真讀完一本著作后,你心中有什么感想呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。以下是我為大家整理的《談生命》讀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大...
2025-04-05 12:14
【總結(jié)】生命看到“生命”二字,你會(huì)想到什么?名人談生命生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄李清照生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美泰戈?duì)柹强蓯?ài)的,但寒冷的寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。巴金人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那短暫而有
2025-11-13 03:00
【總結(jié)】 冰心《談生命》說(shuō)課稿 冰心《談生命》說(shuō)課稿(1) 尊敬的各位評(píng)委、各位專家: 上午好! 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)冰心的《談生命》。下面我將按說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教...
2025-11-27 06:22
【總結(jié)】第一篇:《談生命》教學(xué)設(shè)計(jì)(模版) 《談生命》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入: 今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)李白在宣城時(shí)做下的詩(shī)《獨(dú)坐敬亭山》,齊讀課題。 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、朗讀文章,理清文章脈絡(luò)。 2、揣摩...
2025-11-07 03:09
【總結(jié)】《談生命》教學(xué)設(shè)計(jì) 《談生命》教學(xué)設(shè)計(jì)1 1、通過(guò)聯(lián)想、想像、揣摩“春水”“小樹”的隱喻意義。 ?。病⒄b讀積累一些優(yōu)美語(yǔ)言和富有哲理的句子。 3、加強(qiáng)生命體驗(yàn),豐富人文體驗(yàn)。...
2025-11-27 01:31
【總結(jié)】第一篇:《談生命》教學(xué)設(shè)計(jì)定稿 所教教材版本:北師大版九年級(jí)上冊(cè)第三單元教學(xué)題目:《談生命》——冰心 學(xué)習(xí)內(nèi)容分析: 這篇課文是北師大版九年級(jí)上冊(cè)第三單元的課文,這個(gè)單元的主題是“人生境界”,呈...
2025-11-07 01:37
【總結(jié)】第一篇:談生命教案4 教學(xué)目標(biāo): 1、把握文章脈絡(luò),理解文章主旨。 2、培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力,激發(fā)他們的聯(lián)想和想像,感受文中的鮮活的形象,揣摩文中蘊(yùn)含的哲理。 3、體會(huì)本文中比喻修辭的巧妙運(yùn)...
【總結(jié)】冰心保家窯中學(xué)張宏學(xué)習(xí)目標(biāo):,培養(yǎng)想象思維..,培養(yǎng)健康積極的人生態(tài)度.走進(jìn)作者冰心(1900-1999)原名謝婉瑩,現(xiàn)當(dāng)代女作家、詩(shī)人、兒童文學(xué)家。1919年以冰心為筆名發(fā)表的第一篇小說(shuō)《兩個(gè)家庭》;小說(shuō)集《超人》;散文集《寄小讀者》;受泰戈?duì)枴?/span>
2025-11-13 01:40
【總結(jié)】---冰心瀘縣玄灘鎮(zhèn)中駱洪作者:冰心(1900—1999)?原名:謝婉瑩,現(xiàn)代著名女作家,福建長(zhǎng)樂(lè)人。?代表作:詩(shī)集《繁星》《春水》。小說(shuō)集《超人》掌握下列生字詞:云翳()巉巖()心魂驚駭()休憩()梟
2025-10-28 14:09