最新幼兒大班活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大大班活動(dòng)方案(14篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-09 12:05本頁(yè)面
【正文】 師說(shuō)再見。③幼兒離開前的整裝工作，濕毛巾擦個(gè)臉，把衣服塞好，領(lǐng)子翻翻好。幼兒大班活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 大大班活動(dòng)方案篇十一為迎接第xx個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨，蔚斗分園的全體教職工們舉辦第xx個(gè)教師節(jié)的慶?；顒?dòng)，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽?，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下：通過(guò)開展多種形式的系列慶?；顒?dòng)。借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動(dòng)?！盎ゾ椿邸被顒?dòng)負(fù)責(zé)人：xxx“心系開幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人：xxx、xx蔚斗分園全體教職工20xx年9月10日教師節(jié)前后第1項(xiàng)活動(dòng)：開展“互敬互愛”活動(dòng)，以園長(zhǎng)為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。第二項(xiàng)活動(dòng)：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。第三項(xiàng)活動(dòng)：開展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。以班級(jí)為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級(jí)100元，共7個(gè)班級(jí)700元。幼兒大班活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 大大班活動(dòng)方案篇十二，在秋天種植。：鏟子、噴壺等。、照料豌豆的方法。、噴壺、鋤頭、鐵锨等工具，一塊種植園地。?什么時(shí)候種豌豆?(豌豆寶寶不怕冷，喜歡生長(zhǎng)在寒冷的冬天)將顆粒飽滿的種子選出備用。?為什么?先要干什么?該用什么工具?觀看教師整地并認(rèn)識(shí)鏟子、鋤頭等工具。，怎樣下種呢?為什么?(用鏟子挖坑。每個(gè)坑放23顆豆種，蓋上土，澆水)知道坑既不能深也不能淺。深了豆苗不易長(zhǎng)出，淺了會(huì)被雨水沖走。幼兒種植，教師觀察指導(dǎo)。提醒幼兒操作時(shí)注意正確使用鏟子，注意安全。小結(jié)：豌豆寶寶已經(jīng)躲在小坑里了，我們要經(jīng)常到種植園地關(guān)心豌豆寶寶，看看它們什么時(shí)候發(fā)芽，是怎樣長(zhǎng)大的，并學(xué)習(xí)用自己的方式記錄豌豆寶寶的成長(zhǎng)狀況。中班科學(xué)活動(dòng)：，培養(yǎng)愛護(hù)植物的意識(shí)。，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和能力。，有些已開花，有些只有葉子。、花盆。(見材料制作)。，如花盆、鏟子、泥土和小噴壺。，放在一起，請(qǐng)幼兒描述花朵的顏色和形狀。，實(shí)行綠化幼兒園計(jì)劃。，然后一起討論種些什么、需要的材料和工具。，發(fā)給每組幼兒一份種植計(jì)劃表。請(qǐng)他們用文字或圖畫，記錄種植小盆栽的計(jì)劃，例如種什么植物、所用的材料和工具、種植的日期。39。步驟：a先用鏟子把泥土放進(jìn)花盆里。b挖一個(gè)小坑，放進(jìn)種子。c在上面蓋上泥土，澆水。d在花盆貼上自己創(chuàng)作的標(biāo)記，如花朵圖案等。提醒幼兒定時(shí)澆水，并觀察及記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程。，請(qǐng)幼兒介紹自己的小盆栽，并利用它來(lái)綠化幼兒園。.能與人合作栽種植物，綠化幼兒園。幼兒大班活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 大大班活動(dòng)方案篇十三：快樂(lè)圈圈嘗試用膝蓋套圈進(jìn)行走、跳，提高身體的協(xié)調(diào)性。樂(lè)意與他人交流，在探索中嘗試圈的不同玩法。在游戲中培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)玩圈的39。樂(lè)趣。布置場(chǎng)地：紅起跑線、尾巴、椅子、瓶子。塑料圈與幼兒人數(shù)相等、小紅旗若干。音樂(lè)《牛奶歌》等。(一)開始部分：情景導(dǎo)入師：今天我們小朋友都帶了什么呀?那我們一起拿著圈來(lái)做運(yùn)動(dòng)吧!(二)基本部分：學(xué)習(xí)階段：你們的圈操做得真神氣，圈可以做操還可以怎么玩呢?：請(qǐng)你們站在圈里，看誰(shuí)的動(dòng)作快，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)剛才你是怎么玩的?：好玩嗎?找個(gè)朋友一起去把這本領(lǐng)練一練，可以互相幫忙，也可以比一比哦。：那我們就分組來(lái)個(gè)圈圈樂(lè)比賽吧!看，老師為你們布置了一個(gè)練習(xí)場(chǎng)地，我們用剛才學(xué)的本領(lǐng)來(lái)挑戰(zhàn)自己好嗎?師：聽到我的口令第一個(gè)小朋友就快速出發(fā)，跳過(guò)小河，繞過(guò)椅子，返回來(lái)的時(shí)候要拍第二個(gè)小朋友的手，有沒(méi)有聽明白?(一邊說(shuō)一邊做示范)師：剛才哪組小朋友得冠軍了?我獎(jiǎng)勵(lì)他們一面小紅旗，祝賀你們。(三)結(jié)束部分：舒展身心師：我們都累了，一起來(lái)來(lái)做做放松運(yùn)動(dòng)吧。幼兒大班活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 大大班活動(dòng)方案篇十四認(rèn)識(shí)株、兔，理解守株待兔的含義，知道不勞而獲是不會(huì)成功的。通過(guò)猜字的形式，初步感受玩字的樂(lè)趣。續(xù)編成語(yǔ)故事，相信只要自己努力，就會(huì)有所收獲。字卡、動(dòng)畫片守株待兔、勾線筆及白紙活動(dòng)過(guò)程：一、通過(guò)猜字，認(rèn)識(shí)成語(yǔ)守株待兔教師出示畫面，引導(dǎo)幼兒猜測(cè)后面躲得是什么字?認(rèn)識(shí)株、兔守株待兔是什么意思呢?我們一起來(lái)看動(dòng)畫片就知道了!二、通過(guò)動(dòng)畫片結(jié)合具體的問(wèn)題引導(dǎo)幼兒理解守株待兔的含義。誰(shuí)在什么地方見到了野兔?見到野兔以后他是怎么想的39。?怎么做的?他能等到野兔嗎?為什么?幼兒猜想。根據(jù)幼兒出現(xiàn)的情況分組討論：能等到等不到雙方說(shuō)出自己的理由。教師及時(shí)總結(jié)，突出重點(diǎn)：他坐在樹樁旁等呀等終于等到了野兔、他坐在樹樁旁等呀等最后還是沒(méi)有等到野兔他到底有沒(méi)有等到野兔呢?我們繼續(xù)往下看(繼續(xù)播放至結(jié)束)他等到了嗎?為什么等不到呢?他沒(méi)有等到野兔，反而怎么樣了?教師總結(jié)，重點(diǎn)突出：他坐在樹樁旁邊等呀等，莊稼也死了，人也瘦了，最后一只野兔也沒(méi)有等到。守株待兔這個(gè)成語(yǔ)告訴我們不經(jīng)過(guò)努力和辛勤勞動(dòng)，是不會(huì)獲得成功的。你認(rèn)為他應(yīng)該怎么做呢?如果是你，你會(huì)怎么做?延伸活動(dòng)：通過(guò)繪畫續(xù)編成語(yǔ)故事守株待兔游戲：
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