最新小班數(shù)學(xué)教案八篇(大全)-資料下載頁
2025-08-08 23:54本頁面
【正文】 發(fā)。小班數(shù)學(xué)教案篇七認(rèn)識數(shù)字4。手口一致地正確點數(shù)物品。數(shù)字卡片、糖果一、認(rèn)一認(rèn)出示數(shù)字看片，與數(shù)字寶寶打招呼。你認(rèn)識這些數(shù)字寶寶嗎？他們是誰？跟這些數(shù)字寶寶打招呼。這些數(shù)字寶寶像什么？二、拍手游戲教師出示數(shù)字幾，幼兒就拍幾下手。師：寶寶的眼睛看清楚，看到幾，拍幾下。三、數(shù)一數(shù)寶寶們真聰明，都認(rèn)識了數(shù)字寶寶，數(shù)字寶寶獎勵你們，請你們吃糖果。這些糖果數(shù)字寶寶都給你們分好了，你聽好了，不要拿多了，也不要拿少了。在你的椅子上找找有沒有數(shù)字寶寶，數(shù)字寶寶是幾，你就拿幾粒糖，別弄錯了。幼兒根據(jù)數(shù)字卡拿糖果。（重點關(guān)注：幼兒點數(shù)拿糖果）看看糖果拿對沒有，互相說說、數(shù)數(shù)你拿了什么好吃的糖。跟數(shù)字寶寶再見。小班數(shù)學(xué)教案篇八初步了解物品的重量，明白物品有輕重之分。通過觀測和察看、操作了解并區(qū)分辨別物品輕重，并能勇敢地用語言述說：xx輕，xx重。學(xué)習(xí)收拾動手操作教學(xué)材料，保持桌面的齊整。經(jīng)驗預(yù)備：孩子在生活時感覺過輕重。物質(zhì)預(yù)備：教學(xué)用具：玩具貨車兩輛，玩具天平一個。物品：大橡皮泥、小橡皮泥各一塊、棉花、積木、彈珠。學(xué)具：孩子用每個人一冊，每人一支筆；每一組一個天平，一筐物品（紙球、積木、鐵片、雪花片棉花、積木、彈珠等）。展示兩輛一樣的貨車，上方各自放有大橡皮泥與小橡皮泥，啟發(fā)孩子觀測和察看并猜猜：貨車上運送一種商品，它們有何不一樣：哪一個重？哪一個輕？請個別孩子上來掂掂，再說一說：哪一個商品重？哪一個商品輕？在車子上換上一團(tuán)棉花與一個彈珠，讓孩子摸摸，掂一掂，準(zhǔn)確了解棉花與彈珠的輕重。展示天平器，告知孩子天平器是考量2個物品輕重的一種工具。接著，在天平兩邊各自放上積木與彈珠，讓孩子觀測和察看天平的改變，并說一說：天平呂有何改變？天平翹起的一邊表示啥？天平沉下的一邊雙表示啥？也可讓孩子說說哪個重哪個輕，再在天平器上演示驗證，進(jìn)而協(xié)助孩子準(zhǔn)確地認(rèn)知物品的輕重。展示大橡皮泥與積木，讓孩子猜一猜哪個重哪個輕，再請幼教上來將橡皮泥與積木放于天平器的兩邊，帶著孩子進(jìn)而了解認(rèn)知物品的輕重?？磮D區(qū)分辨別輕重：啟發(fā)孩子觀測和察看場景，說一說：圖上有何？想想：哪一個重？哪一個輕？你是怎樣明白的？請孩子圈出重的物品。區(qū)分辨別輕重：請孩子每一次拿兩上筐內(nèi)的物品玩玩，掂掂或在天平器上稱一稱，了解兩物品的重量，說說：xx輕，xx重。出示《兒童用書》p9，請個別孩子勇敢地講出哪個輕哪個重。勉勵孩子勇敢地說一說自個兒與此同時玩了哪兩樣物品，哪一個重？哪一個輕？提升孩子對動手操作教學(xué)的興致。
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