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幼兒園好玩有趣的游戲活動策劃方案幼兒園趣味游戲活動(13篇)-資料下載頁

2025-08-08 19:12本頁面
  

【正文】 庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫易拉罐。發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)抬花轎(每班四個家庭參加,游戲進行一次)主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個游戲就是抬花轎......請綠色愛心家庭的走出來!游戲準備:床單3條游戲規(guī)則:以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。發(fā)出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),到終點后返回起點,第二個家庭出發(fā),依次進行,速度快的一組為勝!找寶寶(每組8個家庭,游戲進行2次)主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲,找寶寶。請黃色愛心的家庭出來。游戲規(guī)則是......游戲準備:床單8條游戲規(guī)則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。踩圈圈(每組9個家庭,分班級進行游戲)主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,踩圈圈。游戲的規(guī)則類似于搶椅子......,下面,請紅色愛心的家庭出來。游戲準備:準備9個呼啦圈游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))毛毛蟲游戲主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。......請黃色愛心家庭的走出來?;顒訙蕚洌旱貕|若干連成3長條參加人數(shù):分3組,每組6個家庭,共18個家庭?;顒油娣ǎ杭议L手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。六、教師家長表演游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準備了節(jié)目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎,再次把熱烈的掌聲送給老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!七、結(jié)束語歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,__幼兒園托段寶寶一家親——迎新年親子同樂活動到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!幼兒園好玩有趣的游戲活動策劃方案 幼兒園趣味游戲活動篇十二設計意圖《玩轉(zhuǎn)桌子》鼓勵幼兒嘗試發(fā)現(xiàn)桌子的不同玩法,并能在活動中促進幼兒發(fā)散性思維能力,激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣。通過分組、合作,利用長桌游戲,發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登等能力,讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能,提高敏捷性、協(xié)調(diào)性。逐漸形成與同伴合作的意識以及培養(yǎng)幼兒勇敢、克服困難的品質(zhì),體驗游戲的快樂?;顒幽繕耍豪瞄L桌游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力。讓幼兒嘗試和探索從高處望下跳的技能,提高敏捷性、協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)幼兒勇敢、積極動腦、臨危不懼的良好品質(zhì)?;顒又仉y點:重點:發(fā)展幼兒平衡、鉆爬、攀登能力。難點:高跳下的技能?;顒訙蕚洌鹤雷?張,墊板4塊,《健康歌》小白兔頭飾?;顒舆^程:一、隨音樂做熱身運動二、基本部分向幼兒介紹器材——桌子鼓勵幼兒自由探索桌子的各種玩法,并進行互相學習(1)瞧、桌子變成了兩座小橋,請你們排好隊想出各種各樣的方法來過橋,過了橋,從旁邊箭頭回來,排到隊伍后面,看誰的辦法和別人不一樣(桌子間隔30cm,排成兩排)(2)小橋要變成大橋了,變成大橋后可以怎么過去呢?(兩排合龍)(3)大橋又要變成九曲橋了,請你們動動腦筋,用什么辦法進去呢?練習高跳下(1)幼兒嘗試高跳下。(3)教師示范,糾正動作。(3)幼兒全體練習一次。請你們也用這個方法來跳一次,看看會不會站得更穩(wěn)。(4)提高難度(桌子由一張——兩張疊起——三張疊起)三、以故事情節(jié)帶領幼兒進行各種鉆爬游戲過了橋的小朋友趕快到老師這來,我有個消息要告訴你們,剛才我收到一個消息,聽說森林里的小白兔被大灰狼抓走了,現(xiàn)在我們一起去救小白兔,好嗎?教師示范去救小白兔是很困難的,我先去救一只小白兔,你們看我是怎么救的。大灰狼的家要經(jīng)過地道,再鉆進墻洞,爬進墻,爬進大灰狼家的院子,救出一只小白兔。我在救小白兔時,下一個小朋友要馬上爬進地道,這樣才能救出更多的小白兔,救了一只小白兔要排到隊伍后面,戴好小白兔,不能亂跑,要不然會被大灰狼抓走的幼兒全體救小白兔四、放松活動小白兔救出來了嗎?我們一起來慶祝一下(隨音樂做放松活動)?,F(xiàn)在我們一起把小白兔送回家幼兒園好玩有趣的游戲活動策劃方案 幼兒園趣味游戲活動篇十三活動對象:大班幼兒活動目標:練習跑,雙腿站立跳及蹲跳的動作并培養(yǎng)幼兒的觀察力,機敏性和競爭性?;顒訙蕚洌涸趫龅厮闹墚嬓﹫A圈當作荷葉,圓圈數(shù)要比幼兒數(shù)少1個。圈與圈要拉開距離?;顒舆^程:,每人一圈。其中1個幼兒沒有圓圈,站在場地中央。老師先教口令:圓圓的荷葉,圓圓的臺,小青蛙跳水,撲通撲通!,大家齊聲說,說完最后一句時,站在圈內(nèi)的小朋友立刻跑出來和其他小朋友互換位置,每個幼兒必須離開自己的圈,不能站著不動。這時站在中間的幼兒趁機也去占圈,沒占到圈的幼兒再站在中間去,游戲重新開始。,從跑改成雙腿跳,再從站立跳到雙腿蹬跳。如果人數(shù)多,可將全體幼兒分兩組進行。
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