全國20xx年7月高等教育自學考試管理學原理試題及答案(試卷答案)-資料下載頁
2025-01-21 01:47本頁面
【導讀】錯選、多選或未選均無分。韋伯的理論為分析實際生活中各組織形態(tài)提供了一種規(guī)范模型，這種理。東回報長遠利益。4．有兩個賣冰棍的個體戶，平時每天每人平均能賣200支。某日有雨，甲進貨時。少進了100支，一天下來，全部賣掉，甲對自己的精明能干十分高興。因其父前一天已看了天氣預報，其子遵囑，進了300支，一天。據(jù)此，你同意以下哪種看法?5．宏達公司經(jīng)過慎重研究、論證和專家咨詢，確立了當前的組織結(jié)構設計方案，你認為下列哪種情況的發(fā)生，會影響該公司的組織結(jié)構形式?8．某公司財務經(jīng)理授權會計科長管理應付款，會計科長由于太忙，不能親自處理，便授權屬下一位會計負責此事。12．某公司總裁老張行伍出身，崇尚以嚴治軍，注重強化規(guī)章制度和完善組織結(jié)構，根據(jù)管理方格理論，老張的作風最接近于（）。小李的這段話并沒有得到小張的任何回應。普遍學歷較低，不愿意承擔責任，不喜歡本身的工作。33．簡述有效溝通的要求。究竟什么是領導?
【正文】 【評分參考】以上各點需適當展開，否則酌情扣分。 32． (1)有利于提高人員的工作熟練程度。 （ 1 分） (2)有利于減少因工作變換而損失的時間。 （ 1 分） (3)有利于使用專用設備和減少人員培訓要求。 （ 1 分） (4)有利于擴大勞動者的來源。 （ 1 分） (5)降低勞動成本。 （ 1 分） 33． (1)表達清楚。 (2)傳遞準確。 (3)避免過早評價。 (4)消除下級人員的顧慮。 (5)管理者積極進行溝通。 (6)對情報溝通過程加以控制。 【評分參考】以上要點答對 5 點給滿分，多答不加分，回答少于 5 點，每少 1 點扣 1 分。 34． 該理論認為人們的需求是以層次的形式出現(xiàn)的，由低級的需求逐級向上發(fā)展到高級需求。將個人需求由低到高逐步分為： (1)生理的需求； （ 1 分） (2)安定或安全的需求； （ 1 分） (3)社交和愛情的需求； （ 1 分） (4)自尊與受人尊重的需求： （ 1 分） (5)自我實現(xiàn)的需求。 （ 1 分） 五、論述題（本大題共 2 小題，每小題 10分，共 20 分） 35． (1)前向一體化是指企業(yè)獲得分銷商或零售商的所有權或?qū)ζ浼訌娍刂啤? (2分 ) (2)后向一體化是指企業(yè)獲得供方公司的所有權或?qū)ζ浼訌娍刂啤? （ 2 分） (3)橫向一體化是指企業(yè)獲得競爭者的所有權或?qū)ζ浼訌娍刂啤? （ 2 分） 舉例說明 4 分。 【評分參考】上述各點需展開闡述，觀點接近者可酌情給分。 36．領導是 為組織的活動指出方向、創(chuàng)造態(tài)勢、開拓局面的行為。 （ 2 分） 領導工作的實質(zhì) ，就是管理者根據(jù)組織的目標和要求，在管理過程中學習和運用有關的理論和方法，以及溝通、激勵等手段，對被領導者施加影響力，使之適應環(huán)境的變化，以統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，保證組織目標的實現(xiàn)。 （ 4 分） 舉例說明 4 分 【評分參考】上述分析需展開闡述，觀點接近者可酌情給分。 六、案例分析題（本題 15分） 37． (1)社會責任是指組織在遵守、維護和改善社會秩序、保護增加社會福利等方面所承擔的職責和義務。 （ 3 分） (2)可以為企業(yè)贏得社會的好評與信任； （ 2 分） 可以促進企業(yè)不斷改善內(nèi)部管理，規(guī)范企業(yè)行為； （ 2 分） 可以督促企業(yè)主動協(xié)調(diào)與公眾的關系，為生產(chǎn)經(jīng)營活動創(chuàng)造和諧環(huán)境。 (2 分 ) (3)企業(yè)的社會責任涉及多個方面，如提供就業(yè)機會，資助社會公益事業(yè)，保護生態(tài)環(huán)境，對股東、交易伙伴、消費者等利益相關者 負有特定責任，認真履 行有關法令和政策規(guī)定，等等。 （ 6 分） 【評分參考】上述要點需展開闡述，觀點接近者可酌情給分。
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