【總結】最新不老泉讀后感字不老泉讀后感字(六篇) 最新不老泉讀后感字不老泉讀后感字(六篇) 當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。這時候最關鍵的讀后感不能忘...
2025-08-08 23:04
【總結】第一篇:《青山不老》教學教案 16﹡青山不老 一、教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,了解這篇課文的主要內容,讀讀記記“治理、歸宿、蕩漾、領悟、風雨同舟”等詞語,積累精彩語言。 2、...
2024-11-16 03:02
【總結】第一篇:《青山不老》教學設計- 《青山不老》教學設計 教學目標 1.知識目標 認識本課的4個生字。 2.能力目標 有感情地朗讀課文,了解課文內容。 3.情感目標 讀懂含義深刻的句子,體...
2024-11-16 03:12
【總結】第一篇:青山不老的教案 《青山不老》教學設計 【教學目標】 1、認識“土炕、盤踞、、歸宿、勁挺”等詞語并能理解含義。 2、有感情地朗讀課文,了解課文內容。 3、理解含義深刻的句子,感受老農改...
2024-11-16 23:29
【總結】?治理?歸宿?蕩漾?領悟?風雨同舟zhìsùyàngwùzhōu?肆虐:?盤踞:?歸宿:?勁挺:?淤泥:?蕩漾:任意殘殺或迫害。非法占據。人或事物的最終的著落。堅強有力地挺立著。
2024-12-13 11:43
【總結】《青山不老》教學設計 課題 略讀課文 授課 時間 1課時 教學 目標 ,了解老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡,了解奇跡是在何種情況下創(chuàng)造的。 ,感受老農改造山林、綠化家園的艱辛和決心。 ...
2025-10-05 03:27
【總結】第一篇:《青山不老》教學設計 《青山不老》教學設計 教學目標: 1.讀讀記記“治理、歸宿、蕩漾、領悟、風雨同舟”等詞語。 2.有感情地朗讀課文,了解課文內容。 3.理解含義深刻的句子,感受老...
2024-11-16 02:27
【總結】《青山不老》教學反思 《青山不老》教學反思1 《青山不老》是一篇略讀課文,文章脈絡清晰,重點突出,即通過了解老人創(chuàng)造的奇跡,理解青山不老的含義,感受老人與青山共存的精神。課上完...
2024-12-06 01:34
【總結】《不老泉》讀后感350字(精選8篇) 《不老泉》讀后感1 《不老泉》這本書沒看以前,我特別害怕死,可看完這本書改變了這個想法。因為如果你不會死去,那你還是人嗎?就好比一塊石頭。如果你不...
2024-12-06 00:33
【總結】 《青山不老》聽課反思 本次品質課堂教學研討活動中,我聽了同組的趙靜老師執(zhí)教的課文案例《青山不老》?!肚嗌讲焕稀肥且黄宰x課文,文章脈絡清晰,重點突出,即通過了解老人創(chuàng)造的奇跡,理解青山不老的...
2024-12-03 04:57
【總結】青山不老教學反思 青山不老教學反思1在李教師《例談如何在小學語文教學中落實語言文字的運用》的培訓后,我一向在自我的教學中探索如何確立一節(jié)課的教學目標,以及如何在課堂上做到學生語言文字的落實。...
2024-12-05 00:39
【總結】《青山不老》教學設計 《青山不老》教學設計1 讀讀記記“治理、歸宿、蕩漾、領悟、風雨同舟”等詞語。 理解含義深刻的句子,感受老農改造山林、綠化家園的艱辛和決心。 ...
2024-12-06 01:40
【總結】第一篇:青山不老教學設計 《青山不老》教學設計 趙海燕 教學目標: “治理、歸宿、蕩漾、領悟、風雨同舟”等詞語。 ,了解課文內容。 ,感受老農改造山林,綠化家園的艱辛和決心。教學重點:了解...
2025-10-05 04:45
【總結】第一篇:青山不老教學反思 青山不老教學反思 篇一:青山不老教學反思 《青山不老》是一篇略讀課文,文章脈絡清晰,重點突出,即通過了解老人創(chuàng)造的奇跡,理解青山不老的含義,感受老人與青山共存的精神。...
2025-10-05 04:46
【總結】第一篇:青山不老說課稿 《青山不老》說課稿 各位老師上午好,今天我非常有幸參與聯校教研活動,通過這節(jié)課的備課、教學,讓我也嘗試了新教材略讀課文的教法。下面我就來說說這節(jié)課的教學設計意圖。 一、教...
2025-10-05 05:01