【導讀】職業(yè)資格認定的標準。的學習與訓練場所,特制定本規(guī)范。制訂過程中必須堅持教學與企業(yè)生產(chǎn)實。踐相結合,應保持其科學性、可操作性、持續(xù)性和嚴密性,并保持與企業(yè)零距離。訓練的有序結合。業(yè)資格標準)、實習課題和實施要求、生產(chǎn)實習安排、時間分配等。踐經(jīng)驗,充分研究本專業(yè)所應達到的能力培養(yǎng)目標,指定學科帶頭人或骨干教師執(zhí)筆編寫。實習教學大綱的制定由教務科統(tǒng)籌。組長初審,科(室)主任審核,分管教學校長簽署后下發(fā)執(zhí)行。對未作統(tǒng)一規(guī)定的,學校配備專人管理。目標、重點工作、主要措施及其人員、時間、任務安排等基本內容組成。每學期由教學校長檢查兩次,學期結束前由科(室)負責人對計劃執(zhí)行情況作出書面總結。練計劃、器材計劃的依據(jù)。報教學校長審批。