20xx年輪椅上的霍金教學(xué)設(shè)計輪椅上的霍金思維導(dǎo)圖大全-資料下載頁
2025-08-07 19:16本頁面
【正文】 金回答記者關(guān)于命運的提問的故事，面對殘酷的命運，霍金沒有抱怨，而是為自己所能擁有的一切感到高興，體現(xiàn)了霍金正視命運、樂觀向上的精神品質(zhì)。復(fù)述故事。五、編寫故事，拓展應(yīng)用利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和圖書，搜集某一位科學(xué)家或名人的資料，選取合適的材料，集中介紹人物的某一方面，要求擬出合適的小標(biāo)題，語言生動形象，具有一定的文學(xué)性。板書設(shè)計：輪椅上的霍金堅強、正視命運、樂觀向上不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的偉大人格。s(content_relate)?！咎K教版小學(xué)六年級上冊《輪椅上的霍金》教案范文】相關(guān)文章：
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