【總結(jié)】第一篇:輪椅上的霍金教案設(shè)計(jì) 10、輪椅上的霍金 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的3個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)。理解詞語(yǔ)。從提供的詞語(yǔ)中選擇兩個(gè)造句。 2、能正確、流利地朗讀課文,理清課文脈...
2024-11-15 06:34
【總結(jié)】1 《輪椅上的霍金》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課的9個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的3個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。理 解由生字組成的詞語(yǔ)。從提供的詞語(yǔ)中選兩個(gè)造句。 3、憑...
2025-08-06 15:56
【總結(jié)】輪椅上的霍金撰寫(xiě)平攤躋身萎縮身患絕癥不無(wú)悲憫眾星捧月頂禮膜拜令人折服深深景仰心靈震顫由衷的敬意頭只能朝右邊傾斜,肩膀也是左低右高,雙手緊緊并在當(dāng)中,握著手掌大小的擬聲器鍵盤(pán),兩只腳則朝內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S型,只要略帶微笑,馬上就會(huì)現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣子
2024-11-22 03:00
【總結(jié)】第一篇:《輪椅上的霍金》教案設(shè)計(jì) 《輪椅上的霍金》教學(xué)設(shè)計(jì) 漣水縣蔣庵中心小學(xué)朱麗華223432 課題: 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)第10課《輪椅上的霍金》 教材分析: 本文講的是被稱為“宇宙之王”的...
2024-11-15 00:43
【總結(jié)】1 ?輪椅上的霍金?練習(xí)設(shè)計(jì) : 霍金〔huograve?!匙珜?xiě)〔zhuagrave。n〕萎縮〔wěi〕伽〔jiā〕 癱瘓〔tānhuagrave。n〕 禁錮〔gugrave?!硠儕Z〔b...
2024-09-23 04:49
【總結(jié)】第一篇:輪椅上的霍金優(yōu)秀教案 教學(xué)目標(biāo): 、流利、有感情地朗讀課文。 ,更是個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。 教學(xué)重點(diǎn): 憑借具體的語(yǔ)言文字感受霍金不僅是個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,更是個(gè)令人折服的生活...
【總結(jié)】 我讀《輪椅上的霍金》 很早知道霍金,但教了這篇課文后,整堂課上,我的內(nèi)心真是可以用震顫這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容,雖然由于生活閱歷與人生體驗(yàn)的不同,學(xué)生并不能體會(huì)得如我這般深切,但我盡量把我這...
2024-10-07 02:09
【總結(jié)】第一篇:《輪椅上的霍金》 《輪椅上的霍金》教學(xué)設(shè)計(jì) 沭陽(yáng)縣東興小學(xué)王超。 第一部分:教學(xué)提示 [教材簡(jiǎn)析]: 《輪椅上的霍金》是蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文教材第十一冊(cè)第三單元的一篇講讀課文。本文以...
2024-11-15 00:51
【總結(jié)】第一篇:讀《輪椅上的霍金》有感 讀《》有感或《》讀后感 讀了《》這篇文章,主要講了……。使我思緒萬(wàn)千,心情久久不能平靜。 讓我感受最深的是(摘抄句子),談感受,聯(lián)系實(shí)際。 受到的啟發(fā)…… 讀...
2024-11-15 06:38
【總結(jié)】1 《輪椅上的霍金》背景資料 斯蒂芬middot。威廉middot?;艚? 【生平介紹】 斯蒂芬middot?;艚穑⊿tephenWilliamHawking),是本世紀(jì)享 有國(guó)際盛譽(yù)的偉...
2025-08-06 15:55
【總結(jié)】1 ?輪椅上的霍金?教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo): 朗讀課文,理解詞語(yǔ)的意思,知道霍金是個(gè)怎樣的人。 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入課文 :輪椅上的霍金 ,說(shuō)說(shuō)霍金是個(gè)怎樣的人 二、學(xué)生自學(xué)課文 ...
2024-09-23 04:53
【總結(jié)】第一篇:《輪椅上的霍金》教學(xué)設(shè)計(jì) 《輪椅上的霍金》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、認(rèn)真朗讀課文,從語(yǔ)言文字中感受霍金不僅是個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,更是個(gè)令人折...
2024-11-15 00:45
【總結(jié)】第一篇:讀《輪椅上的霍金》有感大全 讀《輪椅上的霍金》有感 當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編為大家收集的讀...
2024-11-15 05:59
【總結(jié)】10輪椅上的霍金一、教材分析本課講的是被稱為“宇宙之王”的著名科學(xué)家史蒂芬霍金在自己完全癱瘓,被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上的情況下,面對(duì)常人難以想象的艱難,仍然孜孜不倦地探索宇宙地未知世界,勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn),為科學(xué)事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)的故事,給人以強(qiáng)烈震撼,感人肺腑。全文共12個(gè)自然段,分成三個(gè)部分來(lái)敘述,層次清晰,重點(diǎn)突出,敘述具體。第一部分(1-2自然段)講撰寫(xiě)
2024-11-21 06:30
2024-11-24 14:39