【正文】 一良好的勢頭，將會為我們以后工作打下了良好的基礎(chǔ)。此外也加強(qiáng)了校部與分會之間、分會與分會之間的聯(lián)系，使大家有了進(jìn)一步了解和溝通，并且在活動開展中提升自身素質(zhì)，體會工作的樂趣。戶外素質(zhì)拓展活動，我們從一窮二白的基礎(chǔ)上撫養(yǎng)它長大的。針對戶外的拓展活動游戲，開始我們請來了有這方面經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)給我們做指導(dǎo)工作，加上宿管會各部門的共同努力，本次活動才得以順利開展。對于室內(nèi)培訓(xùn)活動，我們在指導(dǎo)老師、各位學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)的支持和協(xié)助下，在博文堂順利舉行了。在這次素質(zhì)拓展培訓(xùn)月的活動中，由于我們的經(jīng)驗(yàn)淺薄，在這次活動里我們出現(xiàn)了一些意想不到的問題，不過，但是在活動中我們不斷在摸索，不斷改進(jìn)，不斷地成長。當(dāng)然，我們付出是有收獲的，我看見宿管會各個(gè)成員之間的團(tuán)結(jié)與協(xié)作。這次活動給我們宿管會的每位成員都積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)也將給我們接下來的工作起到了良好的鋪墊作用。這一次的活動已經(jīng)告一段落，它存在問題和漏洞值得我們引以為鑒，讓我們明白了其癥結(jié)所在，而收獲到的將成為我們以后工作的珍貴經(jīng)驗(yàn)。很快這個(gè)學(xué)期到了尾聲，下學(xué)期開始我們將要面臨招新工作，這次的素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動將是成為我們將注入新活力的培訓(xùn)內(nèi)容之一，實(shí)踐做到加強(qiáng)學(xué)生宿管會校部和各分會成員之間的凝聚力。特此，希望為我們學(xué)生宿管會的明天更精彩！素質(zhì)拓展總結(jié)篇十一新的一學(xué)期已經(jīng)開始，回顧上一學(xué)期，素質(zhì)拓展部在院團(tuán)委老師的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，以素質(zhì)拓展為主線，以服務(wù)學(xué)生樹立科學(xué)的成才觀、正確的就業(yè)觀，鍛煉大學(xué)生綜合能力，彰顯素質(zhì)教育的人文理念為目標(biāo)，結(jié)合本院系自身的特色，開展了素質(zhì)拓展工作。主要工作內(nèi)容為在開展常規(guī)工作的同時(shí)努力完善部門體系，使部門工作更加科學(xué)化、規(guī)范化；開展素質(zhì)拓展干部培訓(xùn)活動等。現(xiàn)就上學(xué)期的主要工作做如下總結(jié)：（1）以促進(jìn)我系學(xué)生與外界進(jìn)行思想、學(xué)術(shù)、文藝、工作等方面的交流，擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)視野與交際視野，提高我系廣大團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)為宗旨，開展各項(xiàng)工作。（2）嘗試建立社會實(shí)踐和就業(yè)實(shí)習(xí)基地，拓展我系學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的空間，建立社會實(shí)踐工作及就業(yè)工作的長效機(jī)制。（3）服務(wù)學(xué)生認(rèn)識了解社會，端正就業(yè)心態(tài)，聯(lián)系校外成功人士或具有代表性的人士與學(xué)生進(jìn)行交流。（4）服從上級安排，認(rèn)真完成團(tuán)總支、學(xué)生會交給的各項(xiàng)任務(wù)，積極配合團(tuán)總支學(xué)生會其他部門的工作，同時(shí)積極配合校團(tuán)委素質(zhì)拓展部的工作，與各院素質(zhì)拓展部相互交流，共同發(fā)展。（5）積極探索素質(zhì)拓展工作的新形式、新途徑、新方法。（6）認(rèn)真負(fù)責(zé)本系學(xué)生《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》相關(guān)內(nèi)容的申報(bào)、審核與組織填寫、歸檔的工作。（7）完成上級交給的其他工作。對于《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》的認(rèn)證工作的開展，我們延續(xù)了以往的認(rèn)證流程。采用報(bào)告法的形式統(tǒng)計(jì)了每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)拓展情況，進(jìn)行了認(rèn)證。在工作開展過程中我們遇到了很多困難，如證明材料的收集的工作就非常的煩瑣。由于同學(xué)們對認(rèn)證細(xì)節(jié)都不是很了解，再加上我們工作人員及其有限，所以在認(rèn)證的時(shí)候都出現(xiàn)了各種各樣的錯(cuò)誤，經(jīng)過反復(fù)的改正和篩選，我們終于成功地完成了上次經(jīng)濟(jì)學(xué)院的素質(zhì)拓展認(rèn)證任務(wù)。通過此次素質(zhì)拓展的認(rèn)證工作，大多數(shù)同學(xué)對于大學(xué)生素質(zhì)拓展的認(rèn)知程度有了明顯的加深，也越來越重視自己的素質(zhì)的鍛煉與提升。當(dāng)然，現(xiàn)在仍有少部分同學(xué)對此不是很上心，因此，我們在以后的工作中還應(yīng)該注重對大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的宣傳，讓更多的同學(xué)意識到自身素質(zhì)提升的重要性并付出自己的實(shí)際行動。素質(zhì)拓展證書的認(rèn)證工作流程如下：（1）個(gè)人填寫書面認(rèn)證材料并由班團(tuán)委先初審；（2）院素質(zhì)拓展部再審進(jìn)行認(rèn)證并指出存在的相關(guān)問題；（3）規(guī)范填寫到《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》上；（4）校素拓中心進(jìn)行工作抽樣檢查，并對我部的工作進(jìn)行指正?？偟膩碚f，這次的工作開展得很成功，不僅有效率而且也很有效果，讓同學(xué)們都清楚地看到了與其他優(yōu)秀同學(xué)的差距，激發(fā)了同學(xué)們參加集體活動和學(xué)習(xí)的積極性，希望我們中心的同學(xué)在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這次活動中的有點(diǎn)，改正不足，用最熱情的態(tài)度來對待生活，對待學(xué)習(xí)，對待工作！上學(xué)期伊始，為了增強(qiáng)學(xué)生干部之間的相互了解，使其彼此之間相互團(tuán)結(jié)，相互信任，更為融洽地參與集體活動。也為了讓每位干部都能充分發(fā)揮出自身潛能，增強(qiáng)自信心，磨練意志力，提高其解決問題的能力；更為重要的是為了讓學(xué)生干部認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感與責(zé)任心，我部與另外幾個(gè)部門合作主辦了素質(zhì)拓展干部培訓(xùn)活動?；顒忧捌谶M(jìn)行了精心的活動策劃；活動中期各級學(xué)生干部積極參與，推動了活動的順利開展；活動后期又組織寫了活動心得，反思了活動的意義和影響?？偟膩碚f，此次活動進(jìn)展圓滿，效果良好，本部人員積極籌措各項(xiàng)相關(guān)事宜，為參與活動的各位同學(xué)熱心服務(wù)，在活動參與中也提升了自己的能力。然而并不排除活動安排中存在的一些不足，比如活動所需的材料準(zhǔn)備不充分等。以上是對本部上學(xué)期工作的總結(jié)，在總結(jié)中，可以看到我們的工作還有許多的不足，還有待進(jìn)一步的完善。希望在新的一年里，本部能夠集思廣益，不斷的創(chuàng)新思路，更好的開展素質(zhì)拓展活動，更好地為經(jīng)濟(jì)學(xué)院的全體同學(xué)服務(wù)！素質(zhì)拓展總結(jié)篇十二良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代大學(xué)生人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵，所以很榮幸能參加學(xué)院學(xué)生資助管理中心勤工助學(xué)部在學(xué)院東操場主席臺前開展部素質(zhì)拓展活動。素質(zhì)拓展訓(xùn)練是發(fā)現(xiàn)自我、磨練意志、陶冶情操、完善自我、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的一項(xiàng)具有積極向上意義的活動。這次活動本著提高勤工助學(xué)干部的團(tuán)隊(duì)配合才干，更好的增強(qiáng)同學(xué)間的認(rèn)識和交流，促進(jìn)彼此之間的友誼，充實(shí)大學(xué)生活，使同學(xué)們更好的融入勤工助學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭，從而提高同學(xué)們工作和生活效率，提升自身素質(zhì)。這次活動中，不僅僅是個(gè)人的成長，更是心與心的貼近！周六上午八點(diǎn)半，我們和其他或早已相識、或不是很熟悉的同學(xué)們一起走進(jìn)活動現(xiàn)場。那一刻，我們不僅僅是單獨(dú)的個(gè)體，而是懷抱同樣愿望改變自己的團(tuán)體！本次素質(zhì)拓展以小組為單位，共設(shè)置了成語歌曲接龍、障礙物、傳氣球背夾氣球、團(tuán)隊(duì)蹲起 等多項(xiàng)素質(zhì)拓展項(xiàng)目，首先由活動的主持人介紹了活動的具體規(guī)則，參與的同學(xué)有序的進(jìn)行了這幾個(gè)游戲，整個(gè)素質(zhì)拓展進(jìn)行的非常順利?；顒又写蠹叶挤e極配合裁判工作，努力為本組爭光，特別在障礙物活動中，同學(xué)們千奇百怪的造型引起一陣陣歡笑。最為精彩的 坐地起身活動，由于天氣原因地面有潮濕現(xiàn)象，主持人商量讓坐換成了蹲，和在裁判員的要求下同學(xué)們迅速組成了固定的組合，整個(gè)過程充滿了歡笑。所有看似簡單的游戲，由于是反命令卻能象征揭示了深刻的道理，同學(xué)們在這樣一種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的過程中，增進(jìn)了彼此的敏感度和反應(yīng)能力，增強(qiáng)了其自信心、溝通能力、組長的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。認(rèn)識到了一個(gè)人的成功不能代表只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)個(gè)體相互合作相互團(tuán)結(jié)相互幫助，才能共同完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，也讓每個(gè)隊(duì)員有了彼此了解的機(jī)會，使在以后工作中建立起內(nèi)部團(tuán)結(jié)合作相互信任，外部相互競爭的意識。提高與他人溝通的主動性、適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。而且在此次活動中，大家的綜合能力都得到了相應(yīng)的提高，突破了自我，變得更加自信，這次活動給每位同學(xué)留下深刻而又美好的印象！