20xx年足球教學(xué)設(shè)計方案(三篇)-資料下載頁
2025-08-07 19:00本頁面
【正文】 看到這樣奇特漂亮又舒適的小艇，你會有什么感受？（板書：喜愛）⑤朗讀第2段。（要讀出對小艇的喜愛。）同學(xué)邊聽邊想。①作者是怎樣把小艇的特點寫具體的？②威尼斯人為什么把小艇裝飾得既奇特漂亮又舒適呢？？對船夫的技術(shù)又有什么要求呢？①小聲讀第3段，想想這段是圍繞哪句話寫的？用“～”劃下來，齊讀這句話。（板書：船夫技術(shù)好。）②你從哪兒看出船夫的駕駛技術(shù)特別好？默讀劃出重點詞和句子。（板書：操縱自如）什么叫操縱自如？注意側(cè)面描寫的兩句話所起的作用。③看到船夫的駕駛技術(shù)這么高，這么棒，你會怎么樣？（板書：贊嘆）船夫的技術(shù)為什么會這么好？④指名讀第3段。體會作者是如何具體描寫船夫技術(shù)好的。，那么都有哪些人乘坐呢？①默讀思考：哪些人坐小艇？（用“△”標(biāo)出）再想一想這些人去干什么？②除了書上寫的這些人，還有很多人坐小艇，這么多人都需要坐小艇，說明了什么？（板書：作用——離不開）。①從對夜景的描寫你看出什么了？與小艇有什么關(guān)系呢？（板書：動→喧鬧?！o寂）②，你想到了什么？③朗讀體會。，然后結(jié)合投影選擇段意，說說為什么。：從哪些地方可以看出小艇和威尼斯城關(guān)系密切？小結(jié)：以前通過語文課文的學(xué)習(xí)，使我們欣賞了不少祖國的風(fēng)光，今天又欣賞了世界風(fēng)光，說明我們生活的地球是美麗可愛的。希望我們每一個人都來熱愛地球，保護地球。有感情地朗讀課文。
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