20xx年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文備考方案小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文課本電子版精選-資料下載頁(yè)
2025-08-06 19:58本頁(yè)面
【正文】 憶的作用。學(xué)生在以往的過程中，翻開書來，一看見圖標(biāo)，必須要掌握的知識(shí)的重難點(diǎn)就躍然書中，減少了復(fù)習(xí)當(dāng)中的盲目性。二、讀書筆記法俗話說的好：好記性不如爛筆頭。我讓學(xué)生充分利用教材的空白處，把一些字、詞、句的讀音及所表達(dá)的意義記上去，空白不夠就采用卡片式記好了粘貼上去。把這種標(biāo)記知識(shí)的方法稱為“讀書筆記法”。多年來的實(shí)踐證明這種識(shí)記知識(shí)的優(yōu)越性凸顯在一下方面：第一，的益處是只要課本丟不了，寫在“筆記”上的知識(shí)一輩子丟不了。第二，省去了重復(fù)作業(yè)，節(jié)省了時(shí)間。尤其在學(xué)習(xí)多音多義字，近義詞等知識(shí)方面，一目了然。第三，使學(xué)生學(xué)會(huì)了積累知識(shí)的方法，日積月累，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣便形成了，從而掌握了自學(xué)的規(guī)律，提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。三、過“電影”法。所謂過“電影”法，就是讓學(xué)生在課余時(shí)間或入睡前，將今天所學(xué)各科知識(shí)進(jìn)行回憶、記憶、復(fù)習(xí)鞏固。對(duì)記憶不清，要點(diǎn)模糊的知識(shí)，立即翻書看看，對(duì)半懂不懂或直接搞不清楚的知識(shí)，第二天找老師立即解決。這樣便可起到舉一反三的作用。四、歸納法把具有代表性的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行整理，尋其規(guī)律，找其共同、異同點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，提高學(xué)習(xí)效率。在語(yǔ)文可的學(xué)習(xí)欣賞及作業(yè)、考試中往往會(huì)出現(xiàn)這樣的題，例如：他跑出來了。他飛也似的跑出來了。問題一，這兩個(gè)句子有啥不同?問題二，去掉或加上加點(diǎn)的詞句子有啥變化?這類型的題學(xué)生很難掌握、考試時(shí)更難以答準(zhǔn)確。那么，研究其句，有規(guī)可循。這類題目的規(guī)律之一：加上這些詞使句子變得更完整，意思表達(dá)得生動(dòng)、形象、鮮明、深刻、準(zhǔn)確。卻掉這些詞語(yǔ)句子變得平淡，也就不存在生動(dòng)、形象等效果了。幾個(gè)“飛也似的”不僅生動(dòng)形象地寫出來跑的速度，而且深刻、準(zhǔn)確地刻畫出了此時(shí)此刻人物急切的內(nèi)心世界。學(xué)生只要了解掌握了這類詞句的規(guī)律性，在不同的語(yǔ)言環(huán)境中分析其意，選擇其詞，這類問題就可迎刃而解了。小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法相關(guān)文章：1.小學(xué)語(yǔ)文必備學(xué)習(xí)方法2.小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法和技巧大全3.小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法4.六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的七大方法5.2020六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法6.六年級(jí)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)與學(xué)習(xí)方法總結(jié)7.小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文高效學(xué)習(xí)方法8.學(xué)好六年級(jí)語(yǔ)文的方法9.小學(xué)語(yǔ)文各年級(jí)的最新學(xué)習(xí)方法
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