20xx年二年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃(8篇)-資料下載頁
2025-08-05 21:17本頁面
【正文】 數(shù)學(xué)組的學(xué)術(shù)沙龍活動第四周(9/22~9/28)第一輪磨課活動。(一年級組和二年級組)十月份第五周(29/1~10/5)國慶放假。第六周(10/6~10/12)第一輪磨課活動。(三年級組和四年級組)第七周(10/13~10/19)《數(shù)學(xué)補充習(xí)題》檢查。數(shù)學(xué)備課筆記檢查。第一輪磨課活動。(五年級組和六年級組)第八周(10/20~10/26)組織數(shù)學(xué)組的學(xué)術(shù)沙龍活動十一月份第九周(10/27~11/2)第二輪磨課活動第十周(11/3~11/9)期中調(diào)研第十一周(11/10~11/16)抽查數(shù)學(xué)老師的備課，聽課和作業(yè)批改情況第十二周(11/17~11/23)積極準(zhǔn)備，迎接省優(yōu)質(zhì)小學(xué)的驗收第十三周(11/24~11/30)數(shù)學(xué)組做好省優(yōu)質(zhì)學(xué)校驗收后的總結(jié)反思工作。十二月份第十四周(12/1~12/7)對一個年級進行數(shù)學(xué)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研，并做好總結(jié)結(jié)。第十五周(12/812/14)第十六周(12/1512/21)第十七周(12/2212/28)數(shù)學(xué)學(xué)科各項常規(guī)檢查。一月至學(xué)期結(jié)束第十八周(12/29)制定期末復(fù)習(xí)計劃。、資料歸檔。二年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃篇八一、指導(dǎo)思想結(jié)合本校實際，以提高教學(xué)質(zhì)量為本，認(rèn)真有效地開展教育教學(xué)研究，深入挖掘教研組內(nèi)的教學(xué)潛力，提倡教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、務(wù)實。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教學(xué)制度，認(rèn)真地完成各項教學(xué)任務(wù)，切實提高課堂教學(xué)效率，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。加強教研組建設(shè)，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。二、活動時間和地點：每周三第6，7節(jié)課。學(xué)校小會議室三、工作要點：嚴(yán)格規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。期初每位教師要認(rèn)真參與制定各年級教學(xué)計劃，日常教學(xué)要按“即定計劃”上課。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的日常堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。要求一課一案堅決杜絕無教案上課，作業(yè)每周至少4次要求全批全改有成績和時間。要求每單元新后必須要有單元檢測，盡可能做到統(tǒng)一考試。本學(xué)期的重點工作是進一步完善集體備課的環(huán)節(jié)，讓集體備課由“形式化”轉(zhuǎn)為“實效化”，努力促進個人備課質(zhì)量的提高，為真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。實行集體研討的備課方式，在集體研討的基礎(chǔ)上結(jié)合每位教師自身的教學(xué)特色編寫教案，組長及時了解教師課前、課中、課后研究教材、把握課堂實效的情況，及時總結(jié)和推廣組內(nèi)教師的成功經(jīng)驗，切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮集體的智慧，組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，使每位教師都明確樹立集體質(zhì)量的意識。在課堂與教學(xué)方面，重點是關(guān)注教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方式，提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、嘗試性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí)，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多樣化，把要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)，把學(xué)會變?yōu)闀W(xué)。牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合作者和促進者的思想觀念。教師要對自己所教的學(xué)生，無論是基礎(chǔ)知識方面還是能力方面以及學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面都要了如指掌，在這個基礎(chǔ)上按照學(xué)生實際能力和實際水平進行教學(xué)設(shè)計，這樣設(shè)計出來的知識目標(biāo)、能力目標(biāo)應(yīng)該是比較恰當(dāng)?shù)?，是保證45分鐘的教學(xué)質(zhì)量的前提，按這樣的設(shè)計進行課堂教學(xué)，教學(xué)是有效的，是符合使學(xué)生“跳一下便能摘到挑子”的教學(xué)原則。正向教育家指出那樣：在具體的教學(xué)過程中，以脫離學(xué)生的實際水平目標(biāo)去要求學(xué)生，會使學(xué)生更加困難，也會使學(xué)生更加失去信心。以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力構(gòu)建互動的師生關(guān)系。關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展，提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。加強輔導(dǎo)后進生工作的力度，講究該項工作的實效性。從實際出發(fā)，加強對有希望脫離學(xué)困學(xué)生的輔導(dǎo)幫助。教師要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、早一點落實轉(zhuǎn)化措施。要花大力氣來提高合格率、控制差生率。進一步落實并開展省市級課題和的研究，要求本學(xué)期每位教師至少撰寫一篇論文，確保有計劃、抓過程、有成效。請有經(jīng)驗的老教師就如何上課，備課，說課，命試卷等相關(guān)的問題舉行講座。建立自己的數(shù)學(xué)題庫，編寫好本學(xué)期習(xí)題冊，在本年級使用。對于每次月考試卷要2位以上的老師出題，最好是請有經(jīng)驗的老教師審閱。為了提高學(xué)生數(shù)學(xué)興趣，本學(xué)期在高一和高二年級要開展2次以上數(shù)學(xué)興趣，高三年級在5月舉行一次“如何解答高考試卷”講座。1認(rèn)真抓好高三高考備考質(zhì)量，確保今年的數(shù)學(xué)高考成績上更高的一個臺階。有目的將高二教學(xué)引到高三的復(fù)習(xí)上來。高一教學(xué)要有意識的幫學(xué)養(yǎng)成高中數(shù)學(xué)解題良好習(xí)慣。
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