小班折紙手工教案(精選8篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-04 23:59本頁(yè)面
【正文】 例中前后腿的折法。教師分步示范折疊方法，重點(diǎn)講解雙三角的折法。a：引導(dǎo)學(xué)生先進(jìn)行兩次對(duì)邊折。b：將大正方形紙變?yōu)樾≌叫?，然后用左手將上面一層的正方形撐開，右手扶住上面半開口邊折痕向底層的中線壓折。c：背面同樣。d：將上層兩個(gè)小角向兩個(gè)斜邊的上方拉折，形成前腿。e、掀開上層將下層的兩個(gè)小角向三角形底邊拉折，形成后腿。鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試，教師巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握重點(diǎn)，體驗(yàn)成功感。游戲《青蛙賽跑》。a、將青蛙頭向前，用嘴在尾部吹氣，使青蛙向前移動(dòng)。b、引導(dǎo)學(xué)生找身邊的同伴進(jìn)行比賽。引導(dǎo)學(xué)生將“青蛙”放在“池塘里”小青蛙玩累了，它該到池塘里喝水，休息了。咱們把它們放到池塘里，讓它們休息。小班折紙手工教案篇八活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)角對(duì)角折三角形的技能。訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)角對(duì)角折三角形的技能。活動(dòng)難點(diǎn)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：折紙的范例一個(gè)。折紙圖示一份。幼兒制作材料若干。布娃娃一個(gè)?；顒?dòng)過(guò)程：一、出示布娃娃，激發(fā)幼兒折紙的興趣。教師：嗨!小朋友好，今天我來(lái)到小四班做客，你們歡迎我嗎?(我們和娃娃頭打招呼吧!)。教師：小朋友們好!(引導(dǎo)幼兒和布娃娃打招呼)。二、用布娃娃引出折紙娃娃。教師：娃娃頭漂亮嗎?(漂亮)。教師：老師也覺(jué)得很漂亮，但是布娃娃告訴我，它很孤單，它想有想、一些朋友陪它玩。怎么辦呢?(讓幼兒舉手回答)。如果娃娃頭能像小朋友一樣有很多朋友在一起，那就不會(huì)孤單了那。它們就可以在一起做游戲了!教師：小朋友想的辦法都很好，老師也想了一個(gè)辦法呢。你們想聽(tīng)聽(tīng)嗎?教師：老師想折出一些娃娃頭來(lái)和布娃娃做游戲，你們說(shuō)，好嗎?教師：這個(gè)呀就是老師折的娃娃頭，小朋友覺(jué)得它可愛(ài)嗎?教師：想學(xué)嗎?三、出示折紙圖示。教師：這個(gè)呀，就是折娃娃頭的方法圖，小朋友要仔細(xì)看認(rèn)真聽(tīng)才能學(xué)會(huì)折可愛(ài)的娃娃頭哦!進(jìn)行操作示范，一邊根據(jù)圖示進(jìn)行講解。四、幼兒進(jìn)行制作，教師巡回指導(dǎo)。(根據(jù)幼兒的操作情況進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo))。五、小結(jié)幼兒作品。教師：今天我們學(xué)習(xí)了什么本領(lǐng)呀?教師：小朋友的小手可能干啦!都能折出這么漂亮的娃娃頭。這樣呀，布娃娃再也不會(huì)孤單啦!我們一起來(lái)做游戲吧!六、唱《找朋友》結(jié)束本次活動(dòng)。效果分析：
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