手工折紙教案含五篇-資料下載頁
2024-10-08 20:11本頁面
【正文】 到池塘里喝水，休息了。咱們把它們放到池塘里，讓它們休息。第四篇：手工折紙教案折烏龜 ————折紙(教案)一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：了解烏龜?shù)恼壑品椒安襟E。過程與方法：學(xué)會(huì)折烏龜，并能用彩色筆裝飾紋樣。情感與態(tài)度：鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)折、畫不同的烏龜紋樣，激發(fā)學(xué)生對(duì)折紙學(xué)習(xí)的興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)折烏龜，并能用彩色筆裝飾紋樣。三、教學(xué)準(zhǔn)備：廢紙（最好是白紙），烏龜圖片四、教學(xué)過程 ：（一）情景導(dǎo)入出示烏龜圖片或?yàn)觚斖婢摺Ｖ笇?dǎo)學(xué)生觀察，了解烏龜?shù)恼壑品椒安襟E。（二）教學(xué)新課教師邊演示烏龜?shù)恼壑品椒?，邊講解方法及步驟，指導(dǎo)學(xué)生在折制過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。組織欣賞范作。五、布置作業(yè)。設(shè)計(jì)折、畫不同的烏龜紋樣。四、學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)作。指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作。作業(yè)展示，進(jìn)行交流，講評(píng)。第五篇：手工折紙教案折紙是我國一種傳統(tǒng)的手工藝術(shù)。手工折紙富于變化，造型生動(dòng)活潑可愛，宜于兒童想象和智力的開發(fā)。實(shí)際證明，折紙是一個(gè)手腦并用的過程，既可開發(fā)兒童的智力，培養(yǎng)而的注意力、觀察力、想象力和理解力，又可促進(jìn)而手肌肉群的靈活性和大腦的發(fā)育。因此，我們就從小班開始對(duì)孩子進(jìn)行紙藝特色的培養(yǎng)，希望通過紙藝特色活動(dòng)，使幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的折紙方法，并正確掌握折紙的技能技巧，從而進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒愛動(dòng)腦、愛動(dòng)手、不怕困難的精神。具體安排:9月：教學(xué)重點(diǎn)：教幼兒認(rèn)識(shí)紙藝的一些輔助工具和輔助材料，初步了解紙藝的基本方法。具體開展：認(rèn)識(shí)折疊符號(hào)：外形線、虛線、反復(fù)折、折疊方向、卷折、剪開、剪掉等。10月：教學(xué)重點(diǎn)：教幼兒學(xué)會(huì)紙藝的基本折法。(對(duì)邊折、對(duì)角折、向中線折等)學(xué)會(huì)折紙：手槍、郁金香。具體開展：引導(dǎo)幼兒掌握基本方法：對(duì)邊折、對(duì)角折等學(xué)會(huì)用正方形的紙折出房子，用三角形的折折出小花。11月：教學(xué)重點(diǎn)：教幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)折紙的方法(正方形集中折、長(zhǎng)方形集中折)。學(xué)會(huì)折紙：飛機(jī)、鋼琴。具體開展：正方形集中折：相鄰兩邊向?qū)蔷€折就完成了。長(zhǎng)方形集中折：同側(cè)角向中線折就完成了。12月：教學(xué)重點(diǎn)：繼續(xù)學(xué)習(xí)折紙的方法(雙正方形、雙三角形)。學(xué)會(huì)折紙：大象、盒子。具體開展：雙正方形：用正方形紙兩邊對(duì)折，一角向前、一角向后折，然后從中間撐開壓扁就完成了。雙三角形：用正方形紙兩角對(duì)折，一角想前、一角想后折，然后從上角撐開壓平就完成了。1月：教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)鞏固折紙的技能技巧。
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