愛惜糧食禮儀教育教案大班(七篇)-資料下載頁
2025-08-04 21:31本頁面
【正文】 書：糧食來得不容易這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關(guān)系怎么樣?板書：糧食與我們最親密。三、怎樣愛惜糧食請你對辛勤種田的農(nóng)民伯伯、農(nóng)民阿姨講一講你是怎樣對待糧食的。幼兒回答：粒粒糧食要愛惜(同時板書在黑板上)老一輩革命家也是這樣教育子女的。出示圖片董必武讓女兒撿起飯粒板書：缺少糧食出問題出示書中 35 頁圖片：這一輛輛汽車上裝著什么?要運(yùn)到哪兒?為了有更多的糧食支援災(zāi)區(qū)，我們平時應(yīng)該怎么做?(更加愛惜糧食)師問：如果我們都來把糧食當(dāng)成寶，節(jié)約每一粒米，會怎樣呢?跟老師一起算一算。 如果我們每位同學(xué)每天節(jié)約一粒米，一年節(jié)約多少粒米?(多媒體顯示大米實(shí)物投影： 365 粒米)如果我們?nèi)?45 位同學(xué)每人每天節(jié)約一粒米，一年節(jié)約多少粒米?(多媒體顯示大米實(shí)物投影：約 16425 粒米)如果我們?nèi)珖?12 億人口每人每天節(jié)約一粒米，一年節(jié)約多少粒米?(多媒體顯示《一粒米的話》)板書：積少成多了不起四、聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)行為1 .討論：在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣愛惜糧食?( 1 )在學(xué)校吃早點(diǎn)，怎樣做到不浪費(fèi)，誰有好辦法?請每位同學(xué)談一談。( 2 )在家中吃飯應(yīng)該怎樣做?(指導(dǎo)幼兒具體做到不在飯桌上撒飯粒。吃多少盛多少，不剩飯，不想吃的東西不能隨意扔掉。)小結(jié)：愛惜糧食要從自己做起，要做到不撒、不剩、不扔。2 .在我們班有哪些同學(xué)做到了愛惜糧食?誰來夸一夸他們。(可以支援更多的貧困地區(qū)，獻(xiàn)出一份愛心。此外，還可以創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)價值)3 .小常識：為了讓全世界的人民都來愛惜糧食，規(guī)定每年的 10 月 16 日為 “ 世界糧食日 ” 。(貼橫幅 “10 月 16 日 —— 世界糧食日 ” )讓我們都來記住這一天。：同學(xué)們， “ 糧食與我們的關(guān)系最親密，糧食來得不容易，缺少糧食出問題，積少成多了不起 ” ，因此，讓我們每個小公民都應(yīng)該從自己做起，從現(xiàn)在做起，愛惜每一粒糧食。愛惜糧食禮儀教育教案大班篇七初步學(xué)習(xí)針對不同的對象（農(nóng)民、同伴）用不同的方式進(jìn)行交談能傾聽他人的談話、理解他人的語意。學(xué)習(xí)用語言表達(dá)對農(nóng)民秋收辛勤勞動的贊美和豐收的喜悅心情。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已了解糧食的主要知識。物質(zhì)準(zhǔn)備：農(nóng)民秋收活動的錄像，各種糧食的圖片。觀看錄像。（1）提出問題，這是什么季節(jié)？你在錄像中看到了什么？（2）引導(dǎo)幼兒說說秋收的情景，想象農(nóng)民豐收的喜悅心情。（3）引導(dǎo)幼兒發(fā)準(zhǔn)秋收糧食農(nóng)民等音。教師扮農(nóng)民，讓幼兒向農(nóng)民阿姨詢問糧食種植生長的有關(guān)問題。（1）引導(dǎo)幼兒用與同伴交談的不同方式與農(nóng)民阿姨交談。（2）引導(dǎo)幼兒體會到農(nóng)民耕種的辛苦。幼兒分組進(jìn)行交流。（1）分組討論：你知道的糧食在哪些？糧食從哪里來？農(nóng)民是怎么種糧食的，辛苦嗎？你是怎樣愛惜糧食的？（2）每組推選一名同伴在集體面前講述自己的想法。討論：如何節(jié)約糧食？（1）引導(dǎo)幼兒嘗試根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)向同伴介紹如何節(jié)約糧食。（2）小結(jié)：小朋友吃的每一粒米飯，每一種糧食，都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，小朋友要尊重他們的勞動成果，不挑食，愛惜糧食。
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