【正文】 方法?？崔r(nóng)民春耕秋收的VCD。他們?cè)诹胰障乱讳z一鎬揮汗如雨地平整土地、播種、插秧、收割和看著天氣曬谷子的片斷，讓孩子知道現(xiàn)在我國(guó)絕大多數(shù)農(nóng)民仍然這樣艱苦地勞作著。也讓孩子知道利用現(xiàn)代化的插秧機(jī)、收割脫粒機(jī)和烘干機(jī)等現(xiàn)代化工具能提高工作效率，減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，激發(fā)孩子自覺(jué)探索的欲望。如在近郊的幼兒園，帶孩子實(shí)地觀察，則效果更好。利用幼兒園種植園地種玉米、豆子等，學(xué)習(xí)觀察和記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程，知道植物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光、空氣、水分和肥料，也可讓孩子用沙、泥和營(yíng)養(yǎng)水作無(wú)土栽培，對(duì)比種植結(jié)果，培養(yǎng)孩子對(duì)植物的關(guān)愛(ài)之情。在網(wǎng)上下載視頻，如石灰?guī)r山區(qū)、沙地、干涸裂開(kāi)塊狀的黃土等，植物枯黃，沒(méi)有動(dòng)物，沒(méi)有半點(diǎn)生機(jī)。當(dāng)孩子看到非洲一些國(guó)家數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人，沒(méi)有糧食,掙扎在死亡邊緣，孩子瘦骨如柴的軀殼, 讓人觸目驚心，震撼著孩子的心靈，他們喃喃地說(shuō)：“好可怕，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的人!”引導(dǎo)孩子看紀(jì)念長(zhǎng)征的電視劇《陳庚大將》中有關(guān)糧食片斷：孤兒九斤半因年紀(jì)小尚未被正式認(rèn)可為紅軍，他在過(guò)草地的時(shí)候不但拒絕別人贈(zèng)送的糧食，而且還把自己少得可憐的糧食分給那些傷病員和抬擔(dān)架的戰(zhàn)士,他的干糧袋里一直是鼓鼓的，并且還經(jīng)常背著大家“偷”嘴。直到九斤半餓死在草地上的時(shí)候，大家才發(fā)現(xiàn)，他的干糧袋里放的是一塊布滿牙印的燒焦牛骨。當(dāng)孩子看到這里，眼圈都紅了，覺(jué)得自己什么都有的吃，每天放學(xué)爸爸媽媽還帶著自己喜歡的食物來(lái)幼兒園接自己，真是太幸福了，以后不浪費(fèi)糧食，幫助有需要的人。把孩子進(jìn)餐的情形和幼兒園泔水桶的剩飯拍攝下來(lái)播放給他們看，讓他們知道每個(gè)人掉幾粒飯，每個(gè)班吃剩幾勺，就會(huì)積少成多。當(dāng)孩子看見(jiàn)自己灑飯粒鏡頭，開(kāi)始前仰后翻捧腹大笑，不以為然，接著看見(jiàn)盛滿泔水桶的剩飯剩菜都目瞪口呆，嚷道：“太多了，好浪費(fèi)啊！”讓孩子學(xué)習(xí)古詩(shī)《憫農(nóng)》；學(xué)習(xí)進(jìn)餐方法的順口溜，如：小小手，真靈巧。一手拿勺，一手扶碗。挺起胸膛，輕靠桌子。一口飯，一口菜。不灑不漏，送到嘴邊。唱愛(ài)惜糧食的歌曲；繪制認(rèn)識(shí)的糧食及制品；聽(tīng)有關(guān)糧食古今中外的故事；還可以在校園舉行有關(guān)愛(ài)惜糧食的畫(huà)展或文藝表演作宣傳，都是一個(gè)很好的途徑。一個(gè)“糧食日”幾個(gè)教育活動(dòng)的效果雖然不會(huì)立竿見(jiàn)影,但只要我們持之以恒,在日常生活中滲透節(jié)約糧食意識(shí),更重要的是老師、家長(zhǎng)的一言一行為孩子樹(shù)立良好典范，像雷鋒那樣“在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊”，我堅(jiān)信愛(ài)惜糧食的種子是會(huì)在孩子幼小心田發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果的！幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)——“愛(ài)惜糧食”預(yù)備：錄像機(jī)，農(nóng)民“田間勞動(dòng)”的錄像帶一盤(pán)。過(guò)程：，內(nèi)容是：農(nóng)民伯伯種莊稼，春天里播種、施肥、澆水，夏天里頂著烈日鋤草，秋天里忙著收割。：你剛才看到了什么？然后把錄像內(nèi)容再向幼兒完整講解一遍。，給幼兒介紹：我們一年四季起早貪黑地辛勤勞動(dòng)，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。我們曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭。，請(qǐng)農(nóng)民伯伯回答。教師根據(jù)幼兒的提問(wèn)作出小結(jié)，教育幼兒要懂得珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)果實(shí)。活動(dòng)三 歌表演《憫農(nóng)》目的：讓幼兒體驗(yàn)農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的艱辛。預(yù)備：“農(nóng)民伯伯鋤草”掛圖一張，錄音機(jī)、錄音帶。過(guò)程：，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)：農(nóng)民伯伯在干什么？?！稇戅r(nóng)》，教師教小朋友學(xué)唱歌曲《憫農(nóng)》。，啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的理解給歌詞加上相應(yīng)的動(dòng)作，然后大家一起邊唱邊表演?；顒?dòng)四 和面目的：。預(yù)備：面板、適量的面粉、盆、水。過(guò)程：。，教師巡回指導(dǎo)、幫助，及時(shí)提醒幼兒不要揮霍面粉。，并讓幼兒明白，雖然和面很不輕易，可叔叔阿姨們還要把和好的面經(jīng)過(guò)很多道工序才能加工成各種面食和糕點(diǎn)。，讓叔叔阿姨加工成大饅頭?；顒?dòng)五 討論：怎樣做一個(gè)愛(ài)惜糧食的好孩子目的：進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的節(jié)儉意識(shí)。過(guò)程：，主題是：糧食是怎樣來(lái)的？糧食有什么用途？小朋友應(yīng)怎樣愛(ài)惜糧食？看到別人揮霍糧食時(shí)，你怎樣做？：鼓勵(lì)大家比一比，都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)惜每一粒糧食的好孩子。幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)――“愛(ài)惜糧食”設(shè)計(jì)意圖現(xiàn)在的幼兒絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，生活條件都非常優(yōu)越，加之受社會(huì)上大吃大喝、鋪張浪費(fèi)等壞風(fēng)氣的影響，在幼兒園里幼兒挑食、剩飯的現(xiàn)象十分普遍。針對(duì)這種情況，我們?cè)O(shè)計(jì)了“愛(ài)惜糧食”這一主題活動(dòng)。目的是讓幼兒了解糧食來(lái)之不易，體驗(yàn)成人勞動(dòng)的艱辛，養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi)、愛(ài)惜每一粒糧食的良好習(xí)慣?；顒?dòng)一 觀察談話：這是誰(shuí)浪費(fèi)的目的：讓幼兒觀察已發(fā)霉、變質(zhì)的食物，明白這些食物是哪里來(lái)的，在討論中萌生初步的節(jié)約意識(shí)。準(zhǔn)備：事先收集一些小朋友扔掉的剩飯。過(guò)程：、米飯、油條等已變質(zhì)的食物，告訴他們這些食物都是小朋友吃剩扔掉的，然后分組討論：小朋友挑食、剩飯對(duì)不對(duì)，為什么？，讓幼兒懂得：小朋友扔掉的食物都是用糧食加工成的，浪費(fèi)了很可惜，要改正挑食剩飯的壞習(xí)慣?；顒?dòng)二 糧食是怎樣來(lái)的目的：讓幼兒明確糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，應(yīng)珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)果實(shí)。準(zhǔn)備：錄像機(jī)，農(nóng)民“田間勞動(dòng)”的錄像帶一盤(pán)。過(guò)程：，內(nèi)容是：農(nóng)民伯伯種莊稼，春天里播種、施肥、澆水，夏天里頂著烈日鋤草，秋天里忙著收割。：你剛才看到了什么？然后把錄像內(nèi)容再向幼兒完整解說(shuō)一遍。，給幼兒介紹：我們一年四季起早貪黑地辛勤勞動(dòng)，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。我們曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭。，請(qǐng)農(nóng)民伯伯回答。教師根據(jù)幼兒的提問(wèn)作出小結(jié)，教育幼兒要懂得珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)果實(shí)?；顒?dòng)三 歌表演《憫農(nóng)》目的：讓幼兒體驗(yàn)農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的艱辛。準(zhǔn)備：“農(nóng)民伯伯鋤草”掛圖一張，錄音機(jī)、錄音帶。過(guò)程：，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)：農(nóng)民伯伯在干什么？?！稇戅r(nóng)》，教師教小朋友學(xué)唱歌曲《憫農(nóng)》。，啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的理解給歌詞加上相應(yīng)的動(dòng)作，然后大家一起邊唱邊表演?；顒?dòng)四 和面目的：。準(zhǔn)備：面板、適量的面粉、盆、水。過(guò)程：。，教師巡回指導(dǎo)、幫助，及時(shí)提醒幼兒不要浪費(fèi)面粉。，并讓幼兒明白，雖然和面很不容易，可叔叔阿姨們還要把和好的面經(jīng)過(guò)很多道工序才能加工成各種面食和糕點(diǎn)。，讓叔叔阿姨加工成大饅頭。活動(dòng)五 討論：怎樣做一個(gè)愛(ài)惜糧食的好孩子目的：進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的節(jié)約意識(shí)。過(guò)程：，主題是：糧食是怎樣來(lái)的？糧食有什么用途？小朋友應(yīng)怎樣愛(ài)惜糧食？看到別人浪費(fèi)糧食時(shí)，你怎樣做？：鼓勵(lì)大家比一比，都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)惜每一粒糧食的好孩子。第五篇：愛(ài)惜糧食國(guó)旗下講話：謝華飛愛(ài)惜糧食 節(jié)約糧食同學(xué)們，當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)我們唱起雄壯的國(guó)歌時(shí)，我們心中充滿了自豪和幸福。我們?yōu)樽约菏侨A夏子孫而自豪，為今天的幸福生活而歌唱。但是，此時(shí)此刻你有沒(méi)有想過(guò)?還有多少人正面臨著饑餓的威脅。為此聯(lián)合國(guó)把每年的10月16日定為世界糧食日，提倡愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食、珍惜勞動(dòng)成果。中國(guó)有句老話：“常將有日思無(wú)日，莫待無(wú)時(shí)想有時(shí)”，居安思危，未雨綢繆。糧食是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本物質(zhì)，是關(guān)系國(guó)民生計(jì)的重要物資。我國(guó)人口眾多，是世界人口的百分之二十二，而耕地卻僅占世界耕地面積的百分之七。沉重的人口包袱不僅使吃飯成為一個(gè)大問(wèn)題，而且也影響著我國(guó)的發(fā)展。有數(shù)據(jù)表明，我國(guó)谷物、棉花，肉類(lèi)的產(chǎn)量均占世界第一位?？墒侨司Z食卻比世界平均水平還低，甚至低于一些落后國(guó)家。所以，增產(chǎn)糧食，節(jié)約糧食，對(duì)我們國(guó)家更有特別重大的意義。但是現(xiàn)在卻有不少的人越來(lái)越講排場(chǎng)，鋪張浪費(fèi)。餐桌上堆滿了食客留下的殘羹剩飯，大吃大喝的人把“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”拋到腦后，越來(lái)越多的人對(duì)身邊浪費(fèi)糧食的行為已熟視無(wú)睹。同學(xué)們，你可曾見(jiàn)過(guò)那一雙雙饑餓而無(wú)神的目光，你可曾見(jiàn)過(guò)因饑餓而顴骨高聳的面容，他們因饑餓失去了現(xiàn)在的美麗，因饑餓失去了對(duì)夢(mèng)想的追求，因饑餓失去對(duì)未來(lái)的向往。你少一點(diǎn)浪費(fèi)，我多一點(diǎn)節(jié)約，我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的力量就能匯聚成無(wú)窮的希望。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”每一份烈日下的耕耘都凝聚著勞動(dòng)者的心血和汗水，每一粒糧食都來(lái)之不易，每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜他人的勞動(dòng)成果。“糧食定、天下定”，社會(huì)消除饑餓，國(guó)家才會(huì)穩(wěn)定發(fā)展，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，拿出實(shí)際行動(dòng)，為國(guó)家分憂，把愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的樸素作風(fēng)和良好習(xí)慣扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到生活中去。