【總結】草船借箭的簡短教學反思 草船借箭的簡短教學反思111課《草船借箭》是《三國演義》中的一個章節(jié),講的是周瑜妒忌諸葛亮的才干,想陷害他。諸葛亮同周瑜斗智,巧妙地取得了勝利。在事實面前,周瑜不得不...
2024-12-07 01:40
【總結】第一篇: 《草船借箭》教學設計 教學目標: 1、學會:諸葛亮、妒忌、都督、水寨、擂鼓、吶喊、丞相等生字詞。 2、抓住課文內容,感悟文中主要人物的特點。 3、有感情地朗讀課文。教學重點: 1...
2024-10-21 13:07
【總結】2023年草船借箭教學反思簡短50字草船借箭教學反思簡短優(yōu)缺點(7篇) 2023年草船借箭教學反思簡短50字草船借箭教學反思簡短優(yōu)缺點(7篇) 在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范...
2025-08-06 22:50
【總結】正文:草船借箭教學反思 草船借箭教學反思 草船借箭教學反思1 教學《草船借箭》這一課,臨近尾聲,在分析總結人物個特征時,我提問:同學們,你最喜歡課文中的哪個人物,學生踴躍發(fā)言,各抒己見,大部分同...
2024-11-04 12:33
【總結】1 《草船借箭》教學設計 【設計理念】 基于研究性學習理論的研究性閱讀教學模式,重在培養(yǎng) 學生的自主閱讀、自主感悟、自主探究、自主發(fā)展的語文綜合素 養(yǎng)?!恫荽杓芬晃模瑹o論是從...
2025-08-06 15:55
【總結】第一篇:草船借箭_教學設計 草船借箭教學設計 教學目標: 1.認識10個生字,會寫14個生字,能正確讀寫“妒忌、都督、懲罰、推卻、遲延、探聽、調度、擂鼓、吶喊、丞相、自有妙用、神機妙算”等詞語。...
2024-10-21 11:42
【總結】第一篇:《草船借箭》教案及反思 精品文檔你我共享 《草船借箭》教學案例及反思 人教版十冊第19課 教材分析:《草船借箭》是人教版第十二冊的文章。是根據(jù)我國著名古典歷史小說《三國演義》中的一段改...
2024-11-15 12:14
【總結】第一篇:《草船借箭》教學設計 《草船借箭》教學設計 第二課時 教學目標: 1、引導學生品讀,感悟人物的特點; 2、培養(yǎng)學生對古典名著的興趣,引導課外閱讀; 3、培養(yǎng)學生的辯證思維; 教學...
2024-10-21 05:22
【總結】第一篇:草船借箭--教學設計 《草船借箭》教學設計 -----袁小平 教學要求: 1.了解本課的情節(jié),使學生認識到諸葛亮“借”箭成功的主要原因是由于他的有膽有識、足智多謀。 2.認識學習以記...
2024-10-21 13:09
【總結】第一篇:《草船借箭》 《草船借箭》 一、課題導入 師:同學們,在講新課前誰能說出我國的四大名著有哪些? 生:《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》。 師:好,現(xiàn)在我們在增加點難度,...
【總結】第一篇:草船借箭教學設計 一、談話導入,揭示課題 1、元末明初的羅貫中寫的著名長篇小說叫什么?(《三國演義》) 2、關于這部書中的很多人物,后人根據(jù)他們的名字制作了很多謎語,想猜猜嗎?出示謎語:...
2024-10-21 12:40
【總結】正文:《草船借箭》教學反思 《草船借箭》教學反思 《草船借箭》教學反思1 這篇課文是根據(jù)我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關“草船借箭”的情節(jié)改寫的。草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年,曹操、劉備、...
2024-11-03 22:28
【總結】草船借箭教學設計 草船借箭教學設計1 第五組課文重在讀懂“名著中的人物”。閱讀感受課文中人物的栩栩如生,感受名著的魅力,激發(fā)閱讀名著的興趣。 1讀準讀通課文內容,了解故事脈絡。 ...
【總結】《草船借箭》教學設計 《草船借箭》教學設計1教材分析: 《草船借箭》一文是根據(jù)我國著名古典小說《三國演義》中有關“草船借箭”的情節(jié)改變的。課文寫周瑜由于嫉妒諸葛亮的才干,要諸葛亮在十天...
2024-12-06 01:20
【總結】《草船借箭》教學設計 《草船借箭》教學設計1創(chuàng)造教學目的: 1、引導學生理解課文主要內容,幫助學生領悟到學習一篇按事情發(fā)順序寫的記敘文要分清事情的全因后果。 2、提高抓重點詞句、...
2025-04-05 06:26