freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內容

最新草船借箭教學反思優(yōu)點與不足(實用10篇)-資料下載頁

2025-08-04 21:15本頁面
  

【正文】 滿信心,彰顯了他的聰明才智?!吧浼笔侵T葛亮預料的曹操的必然行動,說明他深知曹操的多疑謹慎,大霧天必須不肯輕易出兵,只會放箭。真可謂是知己知彼,百戰(zhàn)不殆。凸現(xiàn)了諸葛亮過人的膽略?!敖杓笔侵液駱銓嵉聂斆C對諸葛亮的神機妙算作的恰如其分的評價,因為僅有他目睹并參與了諸葛亮草船借箭的全過程:向魯肅借了船、借了兵,向曹操“借”了箭,諸葛亮自我不費吹灰之力,完成了周瑜交給的造箭任務。使得周瑜也不得不嘆服:“諸葛亮神機妙算,我真不如他!”抓住矛盾處設疑,引導學生仔細研究文本。諸葛亮在那么一個復雜的環(huán)境下,能夠不費一兵一卒而借來十萬支箭,可見他在天時、地利、人和方面的成就十分人所能及。但周瑜的才能也是數(shù)一數(shù)二的。本單元的四篇課文均選自我國古典文學名著,教學中,我感覺自我對名著的了解實在太膚淺了,這讓我的教學顯得底氣不足??磥?,廣泛地閱讀(不僅僅是讀教材、讀教參,還要讀名著、讀兒童文學作品,讀孩子們感興趣的一切讀物),緊跟時代地閱讀(隨著時代的發(fā)展,教材的變動,學生閱讀面的開闊)是當好一名了“語文”教師的必修課,自修課,再修課。真是“活到老”須“學到老”啊!草船借箭教學反思優(yōu)點與不足篇九《草船借箭》就是小學語文五年級下卷第五單元中的一篇四書課文,故事節(jié)選自長篇歷史小說《三國演義》。課文寫下周瑜嫉妒諸葛亮的才干,必須諸葛亮在十天內造十萬只箭,以此誣陷他,諸葛亮同周瑜斗智,用妙計向曹操“借箭”,擊垮了周瑜的陷害。整體表現(xiàn)了諸葛亮有膽有識、足智多謀、才干超群。教授本課時本人以新課改為指導,努力做到了以下幾點:教學中注重工具性與人文性的統(tǒng)一。為此,我首先讓學生掌握好生字詞,然后再深入理解課文蘊涵的情感。新課改下的語文教師,必須搞打樁機:在本課教學時,我重點選取了讓學生體會諸葛亮的“神機妙算”來展開教學,以點帶面,進而加深了對全文資料的理解和把握。教學中彰顯了為學生居多的教學思想:教學時,主要經(jīng)過學生自我的朗讀、默讀、分主角讀、分組討論等多種形式的學習活動,讓學生逐步加深對課文的理解。整個教學中,主要以學生參與為主。但教學中也存有一些缺點和嚴重不足,主要體此刻以下幾個方面:指導學生讀書不夠。更多的時間是在回答問題,缺乏充分的`感情朗讀,以讀悟情。課堂上對學生的評價形式單一且太太少。新課改建議必須以形式多樣的評價去調動學生的自學堅忍性,喚起學生的學生興趣。課堂教學中某些教學環(huán)節(jié)的銜接與過渡不夠好,有時顯得牽強、突然。今后要在每個教學細節(jié)上仔細推敲。總之,自我必須自學的地方還很多,在今后的工作中要堅忍堅忍,精益求精,不懈努力奮斗,力爭獲得出色的教學成績。草船借箭教學反思優(yōu)點與不足篇十a(chǎn)、采取關鍵詞教學法。抓住“果然”“一定”“吶喊”,這樣,教學一定更加游刃有余。這位老師,真是火眼金睛,一眼就把評課的關鍵詞抓到手。果然是才子領導。b、教學語言要更加的老練,不斷錘煉自己的語言。這次公開課,也算是第二次試教,我把校長的導入語活用進去,果然課堂的劍拔弩張的氣氛,馬上就出來。尤其是“我們知道《三國演義》里面有著名的三十六計,今天,我們一起來學習這三十六計里面的其中一計。這一計,叫做什么?”課堂的氛圍,證明了校長的導入的指引是成功的,也說明我們試教者要適時引入繪聲繪色的導入語。c、“學生的說話,非常精彩,非常聰明,也非常機智。可惜,老是忘了讓學生自己學會收網(wǎng)?!边@是師父張主任的評課。我覺得很有道理。先前,我不是不想收網(wǎng),也不是不知道收網(wǎng)的好處。只是,不懂得如何收網(wǎng)。這里,張主任的評課,給了我一個很好的指引。非常感謝!d、“課堂有了很大的緊張,導入液非常精彩,非常流暢。以前課堂的阻阻滯滯,現(xiàn)在基本無影無蹤了。這是大體的評價。至于小的方面,就瑕不掩瑜了?!边@是之前的一位四年級的搭檔老師的評課。因為之前合作過,所以,對我的教學的語言和思維,尤其是課堂比較熟悉,評課也就相對自然很多。謝謝!e、“課堂很輕松,很幽默。學生在輕松的課堂中,完成了學習的`任務,同時,學生的學習生命也充滿著激情!”這位老師,也是喜歡采用古文字教學的老師,非常好學。學習生命,的確很重要。如果是沉悶而死寂的課堂,有如一潭死水,那么,這樣的課堂,就算是有效的,也是摧殘人性的,也是負面大于正面的教育影響。這,也是當今教育大師葉瀾先生的《教育概論》所抨擊的教育現(xiàn)象。簡而言之,生命大于學習。綜上所述,某以為,活力課堂之質疑,非同小可。質疑之后,如何回到“質疑”的出發(fā)點,又是非同小可。最后,引用屈原先生的話————路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。最后,再次感謝大家。
點擊復制文檔內容
試題試卷相關推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1