課程設(shè)計(jì)--交通燈控制器-其他專業(yè)-資料下載頁
2025-01-19 02:02本頁面
【導(dǎo)讀】、黃、綠燈分別為r，y，g；東西方向的紅、黃、綠燈分別為R，Y，G，其中東西方向?yàn)橹鞲傻溃G。，作為時(shí)間提示，以便人們更直觀地把握時(shí)間。為“0”，十字路口紅、綠燈交換，一次工作循環(huán)結(jié)束，進(jìn)入另一個(gè)方向的工作循環(huán)。西方向的數(shù)碼管的顯示為29。信號(hào)發(fā)生器等部分組成。秒脈沖發(fā)生器是該系統(tǒng)中定時(shí)器和控制器的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)鐘信號(hào)源，譯碼。器輸出兩組信號(hào)燈的控制信號(hào)，經(jīng)驅(qū)動(dòng)電路后驅(qū)動(dòng)信號(hào)燈工作，控制器是系統(tǒng)的主要部分，表示主干道上的車輛允許通行，支干道禁止通行。綠燈亮足規(guī)定的時(shí)間隔TL時(shí)，控制器發(fā)出狀態(tài)信號(hào)ST，轉(zhuǎn)到下一工作狀態(tài)。車輛停止通行，已過停車線的車輛繼續(xù)通行。所示，控制器應(yīng)送出主、支干道紅、黃、綠燈的控制信號(hào)。以利用QB、QA作為狀態(tài)輸出端。當(dāng)每一狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，置入的數(shù)據(jù)將跟著變。直，盡量不要交叉，不能從芯片上走線等等，這又給了我一次布線的機(jī)會(huì)(^-^)。
【正文】 計(jì)算機(jī) 系 電子設(shè)計(jì) 過程考核表 學(xué)生姓名 班級(jí) /學(xué)號(hào) 承擔(dān)任務(wù)實(shí)驗(yàn)室（單位） 電子技術(shù)教研室 所在部門 電信系 實(shí)施時(shí)間 具體實(shí)習(xí)內(nèi)容 第一周 周一：聽老師講授數(shù)字電路的設(shè)計(jì)方法及需要注意的問題； 周二：選定題目，并設(shè)計(jì)電路，完成電路設(shè)計(jì)； 周三：領(lǐng)取元器件，開始組裝電路； 周四：組裝電路； 周五：組裝電路； 第二周 周一：組裝電路 ； 周二：組裝電路； 周三：驗(yàn)收； 周四：撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告； 周五：撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告； 。 指導(dǎo)師傅（教師）姓名 職務(wù)或職稱 指導(dǎo)師傅（教師） 對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià) 實(shí)習(xí)態(tài)度 □ 認(rèn)真 □ 一般 □ 不認(rèn)真 實(shí)習(xí)紀(jì)律 □ 全勤 □ 偶爾缺勤 □ 經(jīng)常缺勤 實(shí)踐能力 □ 很強(qiáng) □ 一般 □ 較差 指導(dǎo)師傅（教師） 對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí) 與社會(huì)實(shí)踐能力 等 情況的 意見 指導(dǎo)師傅（教師） 簽字 年 月 日 西安郵電學(xué)院 計(jì)算機(jī) 系 電子設(shè)計(jì) 成績鑒定表 學(xué)生姓名 班級(jí) /學(xué)號(hào) 進(jìn)行 時(shí)間 成績鑒定 學(xué) 習(xí)內(nèi)容（ 20 分） 與 教學(xué)任務(wù)計(jì)劃 結(jié)合程度（ 10 分） 與專業(yè) 培養(yǎng) 結(jié)合程度（ 6分） 其它（ 4分） 接受 單位評(píng)價(jià) （ 20 分） 實(shí)踐能力（ 10 分） 學(xué) 習(xí)態(tài)度（ 6 分） 學(xué) 習(xí)紀(jì)律（ 4 分） 報(bào)告鑒定 （ 60 分） 報(bào)告內(nèi)容與實(shí)踐過程緊密結(jié)合（ 15 分） 報(bào)告內(nèi)容與教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容緊密結(jié)合（ 15 分） 報(bào)告質(zhì)量 (主題、結(jié)構(gòu)、觀點(diǎn)、邏輯、資料、字?jǐn)?shù) 30分 ) 評(píng)閱教師姓名 職稱 實(shí)習(xí)成績 評(píng)語 評(píng)閱教師簽字 年 月 日
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