小班科學(xué)有趣的雞蛋教案(15篇)-資料下載頁
2025-08-02 23:01本頁面
【正文】 身上的毛是什么顏色的?(3)抱起來的感覺是怎么樣的?(毛茸茸的、柔柔的、軟軟的、暖暖的。)四、喂喂小兔子小兔子愛吃什么?(青菜、青草、蘿卜)吃東西的時候它的嘴巴是怎么動的?五、結(jié)束部分教師：我們和小兔子一起去散步好嗎?帶著兔子和孩子們一起散步。小班科學(xué)有趣的雞蛋教案篇十三1．學(xué)習(xí)用擰、撥等動作扭轉(zhuǎn)皮筋，觀察“章魚”旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，感知皮筋的彈性形變。2．嘗試用動作或語言表現(xiàn)旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。3．愿意用自己的方式擺弄章魚玩具，探索不同玩法。將塑料瓶的瓶底剪開，用即時貼裝飾成章魚的造型。短棒綁上皮筋，卡在塑料瓶口。皮筋另一頭綁一支廢舊水彩筆(可用長棒替代)。幼兒一手扶住瓶身，一手?jǐn)Q水彩筆。擰若干圈后，將瓶身拎起，松開扶住瓶身的手，“章魚”就旋轉(zhuǎn)起來了。1．剛開始投放該材料時，可放在區(qū)域中顯眼的地方，吸引幼兒主動探索新材料。2．若觀察到有幼兒成功地讓“章魚”旋轉(zhuǎn)起來了，可用語言引導(dǎo)其他幼兒觀察其玩法。3．引導(dǎo)幼兒關(guān)注“章魚”旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，用手指、身體等表現(xiàn)旋轉(zhuǎn)的動作。4．在幼兒反復(fù)操作的基礎(chǔ)上，用問題引導(dǎo)幼兒關(guān)注皮筋扭轉(zhuǎn)的圈數(shù)與“章魚”旋轉(zhuǎn)速度、時長之間的關(guān)系。如：“怎樣讓章魚轉(zhuǎn)得快一點?”“怎樣讓章魚轉(zhuǎn)得久一些?”將塑料瓶裝飾成飛機、飛碟等不同造型，進一步激發(fā)幼兒的探索興趣。小班科學(xué)有趣的雞蛋教案篇十四知道電動玩具需要用電池。自己感興趣的東西有探究的欲望。電動玩具車，電池。1：提供電動小汽車若干輛，其中有1~2輛車沒有裝電池。幼兒玩汽車，發(fā)現(xiàn)問題：“小汽車為什么不會動？”尋找原因：“為什么有的小汽車能開動，而有的不能開動？”幼兒各自發(fā)表自己的想法，羅列幼兒的幾種想法：“到底是什么原因呢？”引導(dǎo)幼兒思考。嘗試實踐：“我們給這兩輛不會開動的車裝上電池試試?！崩蠋熍c幼兒一起給汽車裝電池。請幼兒試一試，現(xiàn)在汽車是否能開動。師生共同得出結(jié)論：電動汽車裝上了電池就能開動了。老師留疑：“是不是裝上電池，汽車就一定會開動呢？請你試一試?！弊層變褐烂恳粯与妱油婢叨际切枰姵氐模绻麤]有電池電動的玩具是開不起來的。小班科學(xué)有趣的雞蛋教案篇十五感知平衡的意義。學(xué)習(xí)用增減數(shù)量達到平衡的目的。塑料(或木制)小船一只。大盆一個，盆里裝滿水。石子若干。作業(yè)卡。全體幼兒圍在水盆邊。教師指水盆：“這是公園的湖，湖上有小船，今天天氣好，沒有風(fēng)和大太陽，小石子要乘船去玩。我們看一看，它們應(yīng)該怎么坐船才安全，才不會掉到湖里。”接著示范：把石子擺到船的兩邊，使之傾斜，逐個移動石子，直至達到平衡。教師要邊講邊示范，使幼兒明白道理和方法。指導(dǎo)幼兒做練習(xí)：(1)在每3組物體中，找出和圓點數(shù)一樣多的物體，并畫線圈起來。(2)啟發(fā)幼兒數(shù)一數(shù)，說出每排物體的數(shù)量，然后比較它們的多少，知道將多的組去掉1或?qū)⑸俚慕M添上1都能使兩組物體一樣多。(3)將猴子和氣球一一對應(yīng)的比較，差多少氣球就添畫多少氣球。幼兒園小班科學(xué)活動教案――抱抱小兔子
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