大班美術教案漂亮的小雨傘大班美術教案(實用8篇)-資料下載頁
2025-08-02 00:45本頁面
【正文】 精深，提升幼兒的審美情趣。，發(fā)現(xiàn)青花花紋的連貫性和重復性，并學習制作青花花燈。，用好看的青花花紋裝飾花燈，體驗創(chuàng)造美的樂趣。白紙、藍色記號筆、教師自制花燈、教學ppt、剪刀。引導欣賞青花瓷及用青花裝飾的物品，發(fā)現(xiàn)青花花紋的連貫性和重復性，并學習制作青花花燈。大膽發(fā)揮想象，用好看的青花花紋裝飾花燈，體驗創(chuàng)造美的樂趣。1．出示第一張ppt，師：你們看到圖片上有什么？（碗、杯子、盤子、瓶子）并請幼兒觀察它們在顏色上有什么共同的特點。（藍白相間）。2．教師小節(jié)：它們都有一個共同的名字，叫青花瓷。青花瓷都是藍色也就是青色和白色組成的。青花瓷是我們中國的寶貝，中國的古代人喜歡用筆在瓷器上畫各種各樣的好看的青花紋，非常漂亮。3．那我們也來畫一畫這些好看的青花紋吧。1．出示青花瓷瓶，請幼兒觀察瓶上畫了哪些花紋？2．教師示范畫出幼兒發(fā)現(xiàn)的花紋，并引導幼兒發(fā)現(xiàn)瓶子上的青花紋是重復的，有規(guī)律的。3．引導幼兒想一想除了瓶子上展示的花紋外，你還想畫什么樣的花紋？請個別幼兒上來畫一畫。4．教師出示已經(jīng)畫好花紋的紙，引導幼兒發(fā)現(xiàn)可以在白紙上畫各種各樣的花紋。激發(fā)幼兒想出更多青花花紋。5．出示下一張ppt，這些好看的青花花紋還可以畫在鋼琴上、傘上、衣服上。6．那我們今天要把它畫在哪，做成什么呢？7．師：今天我們來做一盞青花花燈。教師出示已經(jīng)做好的花燈供幼兒欣賞，并講解做花燈的方法。1．人手一張白紙，請幼兒在白紙上設計出各種花紋。2．通過折、剪、黏的步驟制作青花花燈。教師展示幼兒作品并評價幼兒作品。大班美術教案漂亮的小雨傘篇八，感受多彩條紋組合搭配出的美。，初步嘗試用橫豎粗細等組合的條紋裝飾生活中的物品。在感受條紋美的基礎上，能用不同的色彩條紋搭配組合來裝飾生活中的物品。一、談話導入。感知帶有條紋的物品，發(fā)現(xiàn)不同色彩、線條搭配組合出的美。小結：這樣一條一條的，按照一定規(guī)律排列的彩條叫做“間隔條紋”。二、出示范例圖片。欣賞生活中其他更多用條紋裝飾的物品，探索其中的規(guī)律美。橫、豎方向。冷暖色調(diào)、黑白以及彩色調(diào)。小結：請小朋友們觀察、表達從范例圖片中都看到了什么，勾起小朋友們創(chuàng)作的意愿。三、自由想象，自主探索。蔣小朋友們分組并分發(fā)事先準備好的帶有各種物品輪廓的白紙、彩色畫筆。鼓勵幼兒大膽構想如何用彩條紋裝飾。師：今天呀，老師來請大家做一次物品外觀設計師，你打算怎么做呢？請你參照這些范例圖片進行設計吧。小結：分組巡視，邊走邊看，個別指導。四、作品展示。相互欣賞各自的作品、感受不同設計的美麗。請三四位小朋友介紹自己的作品、評價他人的作品。（你是怎么想到的？……）。（你最喜歡誰的作品？為什么呢？）。
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