【正文】 門第一負(fù)責(zé)人考核的指標(biāo)之一。四 參加崗位鍛煉的后備人才薪資待遇參照其輪崗崗位值執(zhí)行，由鍛煉所在部門考核。后備人才原崗位由所在部門安排人員頂替。公司人才培養(yǎng)方案設(shè)計公司人才培養(yǎng)方案總結(jié)報告篇七一、招生對象與學(xué)制招生對象：初中畢業(yè)生學(xué) 制：三 年二、就業(yè)面向出納、核算、記賬、收銀、物流管理、經(jīng)濟(jì)信息收集、財經(jīng)文秘、統(tǒng)計等崗位。三、職業(yè)能力要求職業(yè)素養(yǎng)有正確的人生觀、價值觀；有較高的會計職業(yè)道德修養(yǎng)，文明禮貌、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信。知識（1）具有本專業(yè)所需要的文化基礎(chǔ)知識；（2）具有從事本專業(yè)工作所需要的會計核算基礎(chǔ)知識；（4）有一定的與本專業(yè)有關(guān)的知識，如：一般經(jīng)濟(jì)法律知識、稅收法律知識、企業(yè)管理知識、市場營銷知識、用文寫作等。技能（1）正常的人際交往能力；（2）清晰的語言表達(dá)和應(yīng)用文寫作的能力；（4）具有一定的會計業(yè)務(wù)核算能力（填制會計憑證、登記賬簿等）；（5）計算機(jī)操作技能和使用會計軟件的能力。四、課程設(shè)置和教學(xué)要求第一部分：每門課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，標(biāo)明所選用教材的名稱、版本、出版社。（一）必修課公共基礎(chǔ)課（1）德育課：德育是學(xué)生必修的公共課。它的主要任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義、毛澤東思想和建設(shè)有中國特引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀和為人民服務(wù)的人生觀，認(rèn)識和遵循人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律，使學(xué)生具有良好的思想質(zhì)，把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的“四有”新人，講授辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本理論，使學(xué)生樹觀，提高分析問題和解決問題的能力。課程包括：職業(yè)道德與禮儀規(guī)范，經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識學(xué)，哲學(xué)基礎(chǔ)知識等，法律基礎(chǔ)知識，為必修課。學(xué)分：8學(xué)分（職業(yè)經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識學(xué)，2學(xué)分；哲學(xué)基礎(chǔ)知識，2學(xué)分；法律基礎(chǔ)知識，2學(xué)分）。（3）數(shù)學(xué)：在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)必需的代數(shù)、三角、幾何和概率統(tǒng)計的基礎(chǔ)知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的`基工具使用能力、空間想象能力、數(shù)形結(jié)合能力、邏輯思維能力和簡單實(shí)際應(yīng)用能力，提高學(xué)生分析問題和解決問題新意識，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維方法和辯證唯物主義思想。為必修課。學(xué)分：14學(xué)分。（5）體育與健康：參照《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的內(nèi)容組織教學(xué)。使學(xué)生掌握體育運(yùn)動和體育衛(wèi)生的一般知鍛煉習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)。為必修課。學(xué)分：10學(xué)分。專業(yè)技能課（1）理論①基礎(chǔ)會計②經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容主要包括經(jīng)濟(jì)法概述、公司法、合同法，讓學(xué)生了解我國經(jīng)濟(jì)法的基礎(chǔ)知識。學(xué)分：3學(xué)分。教材《范大學(xué)出版社，2015年版。③財務(wù)會計系統(tǒng)講授工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營各環(huán)節(jié)會計核算的理論和方法，以及會計報表的編制。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握工業(yè)論的方法，了解現(xiàn)行會計制度及有關(guān)方針、政策、法規(guī)。能獨(dú)立地正確地履行會計監(jiān)督職責(zé)，處理各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，分：12學(xué)分。教材《企業(yè)財務(wù)會計》高等教育出版社，第四版。④統(tǒng)計基礎(chǔ)了解統(tǒng)計學(xué)的研究對象和方法、基本范疇、統(tǒng)計組織和定理等，掌握統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理的意義、方法等，從基本知識和統(tǒng)計方法。學(xué)分：2學(xué)分。教材《統(tǒng)計基礎(chǔ)》，高等教育出版社，2015年版。（2）技能①漢字錄入：掌握計算機(jī)漢字五筆字型錄入方法，能熟練操作，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)工作的能力。學(xué)分：6學(xué)分。 ②珠算：學(xué)習(xí)珠算的基本理論和方法，熟練掌握珠算技能；學(xué)分：3學(xué)分。③點(diǎn)鈔：熟練掌握常用點(diǎn)鈔方法，具有識別偽鈔的能力。學(xué)分：2學(xué)分。④書法：講授書法基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)書法訓(xùn)練，使學(xué)生能寫出規(guī)范的正楷毛筆字、正楷鋼筆及圓珠筆字和標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)分。⑥畢業(yè)實(shí)習(xí)：了解實(shí)習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu)、工作分工、各部門職責(zé)；熟悉會計各業(yè)務(wù)崗位的工作內(nèi)容、職責(zé)范圍、管理要求與分。（二）限定選修課專業(yè)技能課（1）理論課①會計基礎(chǔ)（考證）：掌握會計基本知識和技能，勝任會計崗位工作。主要學(xué)習(xí)會計的基本核算理論和方法。計基礎(chǔ)》，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2012年版。②財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德（考證）：系統(tǒng)講授會計法律制度、支付結(jié)算法律制度、稅收征收管理法律制度和會計會計從業(yè)資格證書儲備必要的知識。學(xué)分：6學(xué)分。教材《財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2012年版。③會計電算化（考證）：以財政部門會計從業(yè)資格考試大綱為主要內(nèi)容來組織教學(xué)和實(shí)訓(xùn)，將會計理論和會計算機(jī)技術(shù)融為一體，運(yùn)用最新科技成果，以微型計算機(jī)替代手工記賬、算賬、報賬，及對會計數(shù)據(jù)的計算、分析和教材《會計電算化》，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，2011年版。（2）技能課①圖文與網(wǎng)頁：會網(wǎng)頁設(shè)計和制作，學(xué)分：2學(xué)分。②納稅基本技能：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生把握增值稅、營業(yè)稅、消費(fèi)稅、所得稅的相關(guān)規(guī)定，能熟練計算增值稅、營業(yè)稅、消費(fèi)稅填寫增值稅、營業(yè)稅、消費(fèi)稅、所得稅的納稅申報表，熟悉各稅費(fèi)的申報和繳納流程，熟練操作各稅費(fèi)的申報、繳納與會計核算。實(shí)務(wù)》，高等教育出版社，2015年版。③erp：熟悉賬套的設(shè)置，學(xué)會總賬和報表系統(tǒng)的會計處理。學(xué)分：4學(xué)分。（三）任意選修課第二部分：課程設(shè)置及每門課程的課時數(shù)、周課時數(shù)、時間安排見附表。第三部分：實(shí)踐性教學(xué)安排會計基本技能教育與訓(xùn)練會計電算化：54學(xué)時，第五學(xué)期組織。以財政部門會計從業(yè)資格考試大綱為主要內(nèi)容來組織教學(xué)和實(shí)訓(xùn)，取得會計從業(yè)資格證書。掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)分析與設(shè)計的基本原理、電算化會計軟件的初始化設(shè)置、總賬系統(tǒng)算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)的操作方法；理解會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建，會計電算化對傳統(tǒng)手解企業(yè)實(shí)行會計電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)、基于商品化會計軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。會計模擬操作：120學(xué)時，第五學(xué)期組織。計算機(jī)上機(jī)訓(xùn)練：180學(xué)時，第一至第五學(xué)期開設(shè)。掌握計算機(jī)應(yīng)用方面的基本素質(zhì)要求，內(nèi)容以當(dāng)時計算機(jī)技術(shù)發(fā)展情況確定，并讓學(xué)生通過漢字錄入訓(xùn)練，達(dá)平。畢業(yè)實(shí)習(xí)：540學(xué)時，第六學(xué)期組織。目標(biāo)及內(nèi)容：了解實(shí)習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu)、工作分工、各部門職責(zé)；熟悉會計各業(yè)務(wù)崗位的工作內(nèi)容、職責(zé)范圍制會計報表；撰寫實(shí)習(xí)報告或畢業(yè)論文。要求：鞏固、豐富和擴(kuò)大三年所學(xué)的專業(yè)知識，開拓視野，增強(qiáng)運(yùn)用計算機(jī)處理財會業(yè)務(wù)的能力，做到理論聯(lián)作創(chuàng)造條件；實(shí)習(xí)結(jié)束做好鑒定。第四部分：考核為了鞏固學(xué)生所學(xué)的知識，檢查教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量，必須認(rèn)真進(jìn)行考核。課程的考核分考試、考查兩種級和是否準(zhǔn)予畢業(yè)的重要依據(jù)?？荚嚳颇咳缦拢赫Z文、數(shù)學(xué)、英語、體育與健康、基礎(chǔ)會計、統(tǒng)計基礎(chǔ)、財務(wù)會計、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、會計電道德、erp等。每學(xué)期期中、末進(jìn)行考試，實(shí)行百分制。考查科目如下：德育、書法、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)、會計模擬等。每學(xué)期末進(jìn)行考查，也實(shí)行百分制。實(shí)習(xí)成績考核，采取個人小結(jié)，班組評議，實(shí)習(xí)單位、輔導(dǎo)老師評定的方法進(jìn)行。實(shí)習(xí)成績分四個等級：優(yōu)秀、良好、一般、為160學(xué)分。第五部分：考證五、表格教學(xué)活動時間分配表(按周分配)課程設(shè)置與教學(xué)時間安排表（2012級中專）技能訓(xùn)練項(xiàng)目安排表考證安排表六、學(xué)校所具備的本專業(yè)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)設(shè)備及數(shù)量。手工模擬實(shí)驗(yàn)室：f2103115㎡