20xx年語言文字規(guī)范化工作實(shí)施方案語言文字規(guī)范化主要工作成績(5篇)-資料下載頁
2025-08-01 07:05本頁面
【正文】 普的作用。在每期的活動(dòng)中邀請一個(gè)班的一位幼兒作為小主持人來播報(bào)新聞，在幼兒中起到示范、榜樣作用，激勵(lì)幼兒提高自己的語言表達(dá)。語言文字規(guī)范化工作實(shí)施方案 語言文字規(guī)范化主要工作成績篇五繼續(xù)以青浦區(qū)語委辦工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以今年推普周宣傳通知要求為下半年主要內(nèi)容，繼續(xù)以鞏固成果，創(chuàng)新活動(dòng)形式為抓手，營造一個(gè)良好的幼兒園語言環(huán)境。（一）積極開展推普周宣傳教育活動(dòng)。根據(jù)本屆推普周的主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”，幼兒園要積極開展宣傳教育活動(dòng)。如通過利用電子大屏幕、海報(bào)、小星星報(bào)以及橫幅等途徑來進(jìn)行主題宣傳。同時(shí)，幼兒園還可發(fā)放相關(guān)宣傳資料。除了做好相關(guān)的宣傳教育外，幼兒園還在師生間開展系列教育活動(dòng)：國旗下講話，圍繞宣傳主題進(jìn)行。開展古詩誦讀活動(dòng)，大班年級(jí)組進(jìn)行。教師鋼筆字書寫競賽。向家長和老師發(fā)放“國家通用語言文字法”而宣傳資料。（二）日常宣傳指導(dǎo)教育家長層面：（1）利用小星星報(bào)語言文字專欄，向家長繼續(xù)進(jìn)行《國家通用語言文字法》系列宣傳。（2）利用幼兒園班級(jí)班級(jí)網(wǎng)頁，每月向家長進(jìn)行經(jīng)典童話指導(dǎo)的宣傳指導(dǎo)。（3）利用家園聯(lián)系欄向家長進(jìn)行經(jīng)典童話內(nèi)容的推送。教師層面：（1）創(chuàng)新“語言文字宣傳欄”的版面和內(nèi)容，讓宣傳版面更生動(dòng)，更貼近生活。（2）上海市實(shí)施《國家通用語言文字法》。幼兒層面利用“國旗下講話”的契機(jī)，通過幼兒、教師講話，結(jié)合文明禮貌、愛國愛家鄉(xiāng)、傳統(tǒng)節(jié)日教育等，向幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)中華美德教育。（三）加強(qiáng)日常語言教育，提高幼兒語言表達(dá)能力各班要充分閱讀區(qū)，提供與主題相關(guān)的圖書以及豐富的操作體驗(yàn)材料等，讓幼兒在講講、玩玩、演演中學(xué)習(xí)大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。繼續(xù)開展語言課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)及教案設(shè)計(jì)活動(dòng)。開展古詩詞的誦讀活動(dòng)，激發(fā)幼兒對誦讀活動(dòng)的興趣。（四）繼續(xù)引導(dǎo)五位教師做好漢字應(yīng)用水平測試的準(zhǔn)備工作，順利完成漢字應(yīng)用水平測試。（五）開展專題活動(dòng)面向中班家長開展《中班家庭早期閱讀指導(dǎo)》講座。開展親子故事表演活動(dòng)。開展小劇場活動(dòng)：邀請相關(guān)專業(yè)人員為幼兒進(jìn)行童話故事的表演。
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