20xx年語言文字規(guī)范化工作實施方案語言文字規(guī)范化主要工作成績(5篇)-免費閱讀
【正文】 （四）繼續(xù)引導五位教師做好漢字應用水平測試的準備工作，順利完成漢字應用水平測試。（2）利用幼兒園班級班級網(wǎng)頁，每月向家長進行經(jīng)典童話指導的宣傳指導。根據(jù)本屆推普周的主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”，幼兒園要積極開展宣傳教育活動。（三）利用各種活動做好宣傳和推廣工作小青蛙故事比賽利用一年一次的小青蛙故事比賽，開展多樣化的看圖講故事。以團支部為首，團員、青年教師們?yōu)檩o，做好校園文字規(guī)范的檢查工作。強化師幼語言文字規(guī)范意識，提高語言文字應用水平，推進語言文字規(guī)范化向全社會推廣輻射，促進我園精神文明建設和校園文化建設再上新臺階。并將語言文字工作納入素質(zhì)教育、幼兒園常規(guī)管理，與幼兒園日常工作緊密結合，建立相關用語用字的規(guī)章制度，做好文字材料的收集和歸檔工作，從而督促并提高用語用字的規(guī)范水平。我們應深刻認識到，幼兒教育必須家、園、社區(qū)三方面配合，同向、同步形成合力、才能達到良好的教育效果。在工作中不斷規(guī)范語言、文字、讓普通話成為教師職業(yè)語言，讓普通話在幼兒園得以順利實施。美化幼兒園環(huán)境，張貼推普的宣傳口號，形成統(tǒng)一的校園文化氛圍。將語言文字規(guī)范使用，普通話達標與教師的教師資格注冊、聘用掛鉤。語言文字規(guī)范化工作實施方案 語言文字規(guī)范化主要工作成績篇一繼續(xù)認真貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，深入學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》精神，積極營造規(guī)范語言文字氛圍，提高全體教職員工和幼兒規(guī)范語言文字意識。（一）加強學習，提升語言文字規(guī)范使用意識開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動。繼續(xù)將語言訓練滲透到主題活動和各領域活動等各項教育教學活動中，在不同年齡段班級開展各種內(nèi)容的文學、講述、閱讀等語言教學活動。說好普通話，首先要多模仿、多聽、多說、扎實的掌握普通話的基礎知識；其次要做到多讀、多記、為了使我國普通話水平得以提高，要求教師：（一）根據(jù)本班幼兒的發(fā)展情況，有目的的制定出本班的推普計劃。進一步規(guī)范推普工作，要求園內(nèi)外各項活動說普通話，用規(guī)范字，并做好資料積累。由教師、幼兒向家長、社區(qū)延伸、輻射，營造推普宣傳
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