【總結(jié)】秋天的樹林美術(shù)教案 秋天的樹林美術(shù)教案1活動名稱:繪畫:秋天的樹林 活動目標:1、感知秋天艷麗的色彩和果園豐收的景象。 2、探索學習用多種方法表現(xiàn)樹冠,嘗試用紅黃和黃綠色系表現(xiàn)秋...
2024-12-04 22:45
【總結(jié)】第一篇:縮句、擴句練習 縮句練習: 1、隱蔽在蘆葦叢里的我們看見許多貨物。 2、爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。 3、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。 4、五彩繽紛的焰火在夜...
2024-10-28 14:51
【總結(jié)】楓樹圖片匯總(4篇) 楓樹圖片匯總(4篇) 無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范...
2025-08-04 07:02
【總結(jié)】擴句與縮句擴句:就是給簡短的句子加上修飾的成分,使它表達的意思更具體、更形象、更生動。簡單地說:擴句就像是給一棵樹干畫上漂亮的樹枝和樹葉.使它枝繁葉茂.更生動.更漂亮。小鳥唱歌。擴句:一只漂亮的小鳥在樹上歡快
2025-08-07 10:59
【總結(jié)】第一篇:復(fù)習擴句和縮句 《復(fù)習擴句和縮句》教學設(shè)計 教學目標: 1、對學過的改寫句子的方法進行復(fù)習; 2、運用學過的句式進行語言實踐,培養(yǎng)學生譴詞造句的能力及提高理解語言,組織語言和運用語言的...
2024-10-28 12:09
【總結(jié)】第一篇:教案大班美術(shù)活動:秋天的樹林 大班美術(shù)活動:秋天的樹林 活動目標: 1..欣賞秋天的樹林,學會用紅黃、黃綠、紅橙等色系表現(xiàn)秋天樹林的色彩美。 ,注意疏密有致、近大遠小地安排畫面?;顒訙?..
2024-10-21 01:25
【總結(jié)】第一篇:擴句與縮句總結(jié) 擴句與縮句 擴句定義:就是在句子主要成分的前后添上適當?shù)母郊映煞?。簡而言就是在句子的“主干”上“添枝加葉”(加以修飾、限制或補充,使句子的意思表達得更加完整、具體、生動。)...
2024-10-28 13:35
【總結(jié)】第一篇:擴句及縮句練習 擴句練習: 。(我慢慢地向他走過來。) 。(看那遠方有一條美麗的彩虹) 。(體育健兒劉翔取得了很好的成績)。(列車在山谷中奔馳) 。(一只只小蜜蜂在花叢中飛來飛去。)...
2024-10-28 13:20
【總結(jié)】第一篇:擴句縮句教學設(shè)計 擴句、縮句教學設(shè)計 教學設(shè)想: 擴句是給句子“添加枝葉”,使句子表達得更加清楚、生動、具體。是寫作中把句子寫生動、具體的一種練習,更是一種表達方法??s句則是把句子刪去“...
2024-10-28 12:41
【總結(jié)】句子復(fù)習——擴句、縮句就是給簡短的句子加上修飾的成分,使它表達的意思更具體、更形象、更生動。簡單地說:擴句就像是給一棵樹干畫上漂亮的樹枝和樹葉.使它枝繁葉茂.更生動.更漂亮。擴句:小鳥唱歌。一只
2025-08-04 22:46
【總結(jié)】擴句和縮句一、擴句就是給句子的主干添枝加葉,加上修飾的成分。如:魚鉤閃爍著光芒。長滿了紅銹的魚鉤永遠閃爍著金色的光芒。擴句要注意:1,在句子中的四個地方擴?!罢l”之前擴,“怎么樣”之前擴,“什么”之前擴,“是怎么樣”之后擴。句式為:“(擴)誰加(擴)怎么樣加(擴)什么加[補充怎么樣(擴)]。2,保留原來的意思。3,不能改變句子的結(jié)構(gòu)。4,內(nèi)容力求豐富。二、
2025-06-23 07:16
【總結(jié)】擴句、縮句、句式變換復(fù)習目標:1、鞏固擴句和縮句的方法,掌握縮句的要求。2、通過歸納復(fù)習和練習鞏固句式變換的方法,能按要求熟練轉(zhuǎn)換句式。復(fù)習重點:句式變換的復(fù)習復(fù)習過程:一、復(fù)習擴句和縮句。1、出示句子:小明讀書。????小明在教案里認真地讀書。請學生辨別并說出兩個句子的區(qū)別。小結(jié)什么是擴句和縮句——擴句是在主干的基礎(chǔ)
2025-06-24 23:07
【總結(jié)】擴句與縮句小學語文總復(fù)習擴句:就是給簡短的句子加上修飾的成分,使它表達的意思更具體、更形象、更生動。簡單地說:擴句就像是給一棵樹干畫上漂亮的樹枝和樹葉.使它枝繁葉茂.更生動.更漂亮。小鳥唱歌。擴句:一只漂亮
2025-08-15 20:43
【總結(jié)】縮句擴句教學設(shè)計——周琴教學設(shè)想:擴句是給句子“添枝加葉”,使句子表達得更清楚、具體、生動。是寫作中把句子寫具體、生動的一種練習,更是一種表達方法;縮句則是把句子“刪去枝葉,保留主干”,以更好地抓住句子的主要意思,理解長句,理解課文內(nèi)容。但是擴句和縮句千變?nèi)f化,并沒有標準答案,所以,教學的最終目的是:只要在不改變原句的意思,都算是
2025-08-05 15:32
【總結(jié)】句子是由詞或詞組按照一定的結(jié)構(gòu)規(guī)律組合起來的。一個句子可以表達一個完整的意思,它能告訴別人一件事,向人提個要求,讀個問題或者表示某種感情。一般說一個句子由前后兩個基本部分構(gòu)成的:前部分說的是“誰”或“什么”叫做主語部分,后部分說的是“做什么”或“怎么樣”或“是什么”叫做謂語部分。?孔繁森‖是黨的好干部。
2025-08-15 22:00