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最新小班美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃表小班美術(shù)活動(dòng)實(shí)施方案(9篇)-資料下載頁(yè)

2025-07-31 12:40本頁(yè)面
  

【正文】 特征,再以擬人化的口吻引出瓢蟲的一家,激發(fā)他們想像瓢蟲一家旅行的情景。緊接著,老師運(yùn)用透明的教具,演示小瓢蟲旅行的場(chǎng)所,從幼兒曾經(jīng)畫過(guò)的內(nèi)容入手,啟發(fā)他們進(jìn)一步想像瓢蟲還能到什么地方去旅行。這樣,老師就很自然地調(diào)動(dòng)了幼兒已有的繪畫經(jīng)驗(yàn)。然后,老師在進(jìn)一步啟發(fā)幼兒展開聯(lián)想,充分發(fā)揮幼兒想像力的基礎(chǔ)上,提出了具體的繪畫要求:先用深色的筆畫出小瓢蟲的一家,然后用其他漂亮的顏色畫出瓢蟲旅行的地方,即背景。在活動(dòng)過(guò)程中,教師能關(guān)注幼兒不同的行為表現(xiàn),找準(zhǔn)幼兒活動(dòng)中的困難和需求,并用幼兒喜歡的方式加以指導(dǎo)。從效果上可以看到,幼兒充分表現(xiàn)了自己的想法,畫面內(nèi)容豐富、富有童趣,活動(dòng)滿足了幼兒的創(chuàng)作和表達(dá)的欲望。小班美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃表 小班美術(shù)活動(dòng)實(shí)施方案篇八引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅顏色。通過(guò)涂色,感知色彩。體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。培養(yǎng)幼兒大膽作畫,動(dòng)手能力。彩筆,紅蘋果一個(gè),蘋果鉛畫紙無(wú)數(shù)張??ㄆO果樹畫。出示蘋果樹畫。引出活動(dòng):小朋友,秋天到了,果園的果樹上都結(jié)出了香香的果實(shí),梨樹上掛滿了梨,葡萄架上掛滿了串串葡萄,可唯有蘋果樹上的蘋果長(zhǎng)的不漂亮,它聽說(shuō)我們小班的小朋友都可聰明了,可以讓蘋果樹上的蘋果變的漂亮。師。小朋友,你們喜歡吃蘋果嗎?今天老師也帶來(lái)一個(gè)蘋果,請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察。提問(wèn)。“蘋果是什么顏色的,蘋果是什么形狀的,”(展示蘋果讓幼兒觀察,讓幼兒回答蘋果的特征)老師和小朋友今天一起來(lái)畫這個(gè)蘋果好嗎?二:老師做示范給蘋果涂顏色。要求幼兒在涂色時(shí)由上往下涂,也可以從左往右涂色。三:給幼兒發(fā)蘋果鉛紙畫和紅彩筆,引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手給蘋果涂顏色。(老師指導(dǎo)幼兒)結(jié)束部分:小朋友們,你們的蘋果畫好了嗎?畫好了的蘋果,老師把它貼在蘋果樹上,比一比,看一看自己的蘋果到底漂不漂亮。(作品展示)小班美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃表 小班美術(shù)活動(dòng)實(shí)施方案篇九學(xué)習(xí)由內(nèi)到外一圈一圈畫螺旋線,表現(xiàn)一團(tuán)一團(tuán)的毛線團(tuán)。借助兒歌語(yǔ)言和動(dòng)作,感知用曲線的軌跡表現(xiàn)毛線團(tuán)。敢用多種色彩來(lái)表現(xiàn)毛線團(tuán),養(yǎng)成正確取筆、放筆的好習(xí)慣。讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。貓頭飾一個(gè)、毛線團(tuán)一團(tuán),黑板,彩色粉筆若干。幼兒用書、油畫棒、紙。歌曲《咪咪小花貓》導(dǎo)入,并出示毛線團(tuán),探討毛線團(tuán)的樣子。師生表演唱歌曲《咪咪小花貓》。教師:小花貓捉完老鼠想玩一玩,你知道他想玩什么嗎?出示毛線團(tuán):這是什么?它是什么樣子的?請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察,并說(shuō)一說(shuō)。幼兒進(jìn)行討論。繞毛線團(tuán),感知繞毛線的動(dòng)作。教師示范繞毛線團(tuán),讓幼兒感知毛線團(tuán)由小變大,由中心向外不斷擴(kuò)散。教師借助兒歌幫助幼兒理解、掌握由內(nèi)向外一圈圈畫螺旋線,引導(dǎo)幼兒和教師一起做一圈圈往外繞毛線團(tuán)的動(dòng)作。教師邊念兒歌邊示范畫毛線團(tuán)。教師:繞線團(tuán)、繞線團(tuán),一圈一圈往外繞,越繞越大,越繞越大,毛線團(tuán)繞好了。鼓勵(lì)幼兒邊空手練習(xí)邊念兒歌。幼兒繪畫毛線團(tuán),教師巡回指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,啟發(fā)幼兒給小貓咪添畫許多彩色的毛線團(tuán)。鼓勵(lì)幼兒邊繞邊念兒歌,提醒幼兒一圈一圈往外繞。教師巡回指導(dǎo)。展覽幼兒作品,讓幼兒欣賞評(píng)價(jià)。讓幼兒說(shuō)說(shuō)喜歡哪幅畫,為什么?表?yè)P(yáng)能夠大膽用色的幼兒。
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