教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃小學(xué)(6篇)-資料下載頁
2025-07-30 12:28本頁面
【正文】 ，提高自己的教學(xué)水平。(4)多聽有特色的教學(xué)課程，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)手法，及時(shí)的寫出心得，作為自己教學(xué)的后盾。(5)針對(duì)先進(jìn)教師找出自己不足的地方，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。精心備課，細(xì)心批改每一本作業(yè)，多關(guān)注后進(jìn)生，采用一幫一以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。勤于反思，完善自我。學(xué)會(huì)思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西進(jìn)行反思，彌補(bǔ)不足。努力在本學(xué)期多寫出有質(zhì)量的教學(xué)隨筆和一篇論文。練就自己的基本功。鋼筆字、粉筆字、普通話是教師的基本功。寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生。所以自己每周練習(xí)兩張鋼筆字，不斷臨摹、使自己的字更加漂亮。多進(jìn)行朗讀，提高自己的朗讀水平。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。多制作簡單的多媒體課件用于課堂教學(xué)中，使自己提高教學(xué)的有效性，提高教學(xué)質(zhì)量。利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計(jì)算機(jī)水平。當(dāng)然要學(xué)習(xí)的東西很多，我將在經(jīng)后的工作中努力做的更好。教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃小學(xué)篇六最近我參加了“國培計(jì)劃(20__)—陜西省鄉(xiāng)村中小學(xué)校長網(wǎng)絡(luò)研修”項(xiàng)目學(xué)習(xí)，我覺得，應(yīng)該利用一切可能的機(jī)會(huì)深入學(xué)習(xí)學(xué)校管理理論，并與自身實(shí)際想結(jié)合，力爭當(dāng)一名合格的校長。 具體來說要從這幾點(diǎn)入手。評(píng)價(jià)教師，是提高管理效果的重要環(huán)節(jié)。首先看師德問題，就是看教師平常在教育、教學(xué)中的事業(yè)心、責(zé)任感，實(shí)行師德評(píng)價(jià)一票否決制。所謂學(xué)高為師身正為范，可見師德問題的重要性。其次，看教師的學(xué)識(shí)水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。首先學(xué)歷要達(dá)標(biāo)，應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓住分分秒秒充電，不僅向書本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)，而且要經(jīng)常反思，充實(shí)自己、完善自我。參加各種培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育，提高自身的學(xué)識(shí)水平，還要看他們開展教研教改的能力，進(jìn)行教育教學(xué)的能力，甚至包含教育教學(xué)業(yè)績。還要說一點(diǎn)就是要看教師的考勤，即對(duì)教師工作勤奮狀況的評(píng)價(jià)，包括教師的出勤情況和工作態(tài)度兩個(gè)方面。這些都可以體現(xiàn)到績效考核中，實(shí)行嚴(yán)格考核，多勞多得，鼓勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)共同發(fā)展。伴隨實(shí)施素質(zhì)教育的大力推進(jìn)，新課程改革的進(jìn)一步深化，尤其是面對(duì)新的課程要求，校長的工作很大一部分要落實(shí)到教研教改上。我所在的學(xué)校是一個(gè)只有十幾學(xué)生的教學(xué)點(diǎn)，教師年齡大，科研力量薄弱。目前，我縣教育系統(tǒng)正在進(jìn)行“高效課堂”教研實(shí)踐，作為校長，首先要明白什么是“高效課堂”。高效課堂是以最小的教學(xué)和學(xué)習(xí)投入獲得最大學(xué)習(xí)效益的課堂，基本特征是“自主建構(gòu)，互動(dòng)激發(fā)，高效生成，愉悅共享”。衡量課堂高效，一看學(xué)生知識(shí)掌握、能力增長和情感、態(tài)度、價(jià)值觀的變化程度。二看教學(xué)效果是通過怎樣的投入獲得的，是否實(shí)現(xiàn)了少教多學(xué)。三看師生是否經(jīng)歷了一段雙向激發(fā)的愉悅交往過程。進(jìn)行高效課堂實(shí)踐的前提是深入學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，學(xué)習(xí)好了《新課標(biāo)》，高效課堂實(shí)踐才可能成功。利用教研教改的機(jī)會(huì)，讓教師自學(xué)新課標(biāo)對(duì)于本冊(cè)教材的要求，記好學(xué)習(xí)筆記，形成自己的階段收獲。關(guān)于“高效課堂”的實(shí)踐，具體的做法是請(qǐng)專家來學(xué)校上示范課，課后專家講解授課方法，教師參與討論，大膽實(shí)踐形成自己的高效課堂模式。真正讓每位教師都能成為操作高效課堂的行家里手，大面積提高課堂授課效果。全體教工簽訂安全工作責(zé)任書，使安全工作責(zé)任到人，安全工作平時(shí)由值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，值日老師具體負(fù)責(zé)，班主任對(duì)本班學(xué)生安全負(fù)總責(zé)，任課教師對(duì)課堂安全負(fù)總責(zé)。學(xué)校與學(xué)生、學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，明確各自的責(zé)任、義務(wù)，確保學(xué)生在校、在家安全。，對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的安全教育。如交通安全教育、人身傷害預(yù)防教育、防詐騙教育、防火防溺水教育、午休安全教育等。進(jìn)一步健全和落實(shí)各項(xiàng)管理制度，要按照規(guī)范化辦學(xué)要求，完善學(xué)校財(cái)務(wù)、教育、教學(xué)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度，抓好落實(shí)，堅(jiān)決杜絕“一紙空文”和“墻壁制度”的現(xiàn)象，促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化和規(guī)范化。嚴(yán)明財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財(cái)務(wù)管理。全面實(shí)行學(xué)校收費(fèi)審批公示制、校長負(fù)責(zé)、嚴(yán)格追究制，杜絕一切形式的“亂收費(fèi)”。校長是治理教育亂收費(fèi)工作第一責(zé)任人，要加強(qiáng)對(duì)各類資金的督查與審計(jì)，落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)年度審計(jì)制度。大力推行校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開、政務(wù)公開。凡涉及人、財(cái)、物管理及群眾關(guān)心的事情都要向教職工公布，實(shí)行陽光操作，進(jìn)一步形成依法治教、廉潔從教、敬業(yè)愛崗、奮發(fā)向上的良好風(fēng)氣。關(guān)于學(xué)校管理知識(shí)，以上幾點(diǎn)僅是滄海一粟，今后我要不斷拓展自己的知識(shí)面，全面學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)，大膽實(shí)踐，進(jìn)一步提高自身教育教學(xué)管理能力，盡快成長為一名合格的校長。
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