高中化學知識學習方法解讀20xx-資料下載頁
2025-04-15 04:22本頁面
【正文】 針對性強，效果很好。 (4)多質(zhì)疑：對學問的重點和難點多問些為什么?能夠引起再學習、再思索，不斷提高對學問的熟悉水平。 (5)有方案：把每天的課外時間加以支配。把前一段學習的內(nèi)容加以復(fù)習。能夠提高學習的效率。 有心有意識記系統(tǒng)把握學問 有意識記的方法：深刻理解，自然識記。歸納口訣，有利識記。比較異同，簡化識記。讀寫結(jié)合，加深識記。 有意識記是系統(tǒng)把握科學學問的途徑。有意識記的方法因人而異、不拘一格。形成適合自己的有意識記方法，從而系統(tǒng)把握科學學問。 增加課外閱讀適應(yīng)信息時代 課外閱讀是了解外面世界的窗口!外面的世界真精彩，同學們應(yīng)當增加課外閱讀，不斷拓寬學問領(lǐng)域，以適應(yīng)當今的信息時代。 課外閱讀的方法：選擇閱讀。上網(wǎng)查找。留意摘錄。 科學歸納 學問學習過程的完整分為三個階段，即學問的獲得、保持和再現(xiàn)。 歸納方法之一是點線網(wǎng)絡(luò)法。這個方法在總結(jié)元素的單質(zhì)和化合物相互轉(zhuǎn)換關(guān)系法最常使用。如“硫”的一章就以H2S→S→SO2→SO3→H2SO4為統(tǒng)領(lǐng)。 ,找到了新舊學問的共性與聯(lián)系。 歸納方法之三是鍵線遞進法。高中化學學習方法，高中化學基本概念多,根據(jù)肯定的理論體系,可以犧牲一些詳細細節(jié),突出主要內(nèi)容?！扒凇焙汀扒伞笔堑竭_學問彼岸的一葉方舟。這個“巧”字就是擅長總結(jié)。 第 5 頁 共 5 頁
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1