【總結】領導能力測試保齡球道上,一位運動員,舉起保齡球,以優(yōu)美的姿勢將球擲出。球道的末端,站著一位「主管」,在他的背后有一個布幔將保齡球的木瓶遮蓋起來。這位「主管」能夠很清楚的看到木瓶;但是,打保齡球的運動員卻看不到。保齡球在球道上往前滾動,穿過布幔,他聽不到聲音,也看不到木瓶打倒了幾支,他急迫的問這位主管說:「結果呢?」這
2025-08-05 18:16
【總結】360度評價調查問卷 本問卷通過對工作行為的評估,幫助被評價者從多方面更清楚地了解自身的工作行為情況和發(fā)展需要,從而為被評價者的改進工作和職業(yè)發(fā)展提供指導。 : 按照自身認知與問題符合程度進行評...
2025-11-08 22:29
【總結】單元一有效的服事 對很多的基督徒而言,今日的現實狀況可能要求我們在領導哲學上做一種本質上的改變,西方社會持續(xù)地在衰敗,基督徒的傷害也一直在增加——情緒上、靈性上,以及人際關係上,因此,個人的議題也愈來愈影響人們在人生的困境中求生存的能力,許多存活下來的人需要不斷地接受幫助以便能活出生命的色彩,使做事有果效。教會不能單單仰賴專業(yè)的照顧。基督徒的領袖必須擔任一種能夠成
2025-04-30 22:56
【總結】IBM領導能力模式研究表明:世界最受推崇的公司都能夠緊扣戰(zhàn)略目標,使用系統(tǒng)的領導力素質模型來選拔和培養(yǎng)領導人,并采用科學的薪酬體系加以支持。領導力素質模型,通常是通過一個嚴格的程序建立起來的。行為科學家們先經過觀察、行為事件訪談法、座談會等方式收集表現卓越的領導人的知識、技能、具體行為和個性特點等等資料,然后對這些資料進行有效的歸納和整理,最后建立起一套領導力素質模型。許多公司以
2025-06-28 11:25
【總結】干教網-精品課《處級領導干部能力提升》系列課程-角色轉變詳細文字第一章什么是管理第一節(jié)管理的難點????????對于作為管理者的難點,大家都有各自不同的體會。我的體會如下:????????第
2025-06-25 01:28
【總結】二、領導能力診斷(一)你是一位好領導嗎?欲知分曉,請回答下列問題:1、在以下三種職業(yè)中,你喜歡哪一種?(A)做某個組織的發(fā)言人?()(B)做某個團體的首領?()(C)做某支軍隊的指揮官?()2、你認為權力下放有何益處?(A)有利于提高個人能力?()(B)
2025-06-25 03:18
【總結】領導干部作為人民的代表,作為人民的領頭人,應該為人民著想,為人民服務。下面給大家分享 一些領導,希望能夠給大家一些幫助。 領導能力的自我評價范文篇一 我是出生在**縣并受**人民長期培養(yǎng)的一名基...
2025-09-07 02:23
【總結】培養(yǎng)您的領導能力講師郭勇什么是領導力領導力并不是權力,而是影響力,您能影響部屬的形為,您就有影響力您有影響力嗎?您是如何做的?您是否經常一時地滿足上級的需求,而失去了部屬的向心力您的人格、能力、人際關系是否贏得部屬尊重?您愿意花時間關心部屬工作以外的事情嗎?您會
2025-02-20 13:28
【總結】國民小學校長領導能力評鑒指標與權重體系建構之研究江鴻鈞國立臺中教育大學教育研究所博士班摘要本研究的目的,首先從領導能力的理論基礎探討國民小學校長領導能力之意涵,其次,以模糊德菲術擷取國民小學校長領導能力的評鑒指標,最后,運用模糊層級分析法建構評鑒指標之權重體系。本研究采用對政策利害關系人的問卷調查,藉以搜集專家對國民小學校長領導能力評鑒指標之意見
2025-04-07 23:15
【總結】3/4IBM領導能力模式研究表明:世界最受推崇的公司都能夠緊扣戰(zhàn)略目標,使用系統(tǒng)的領導力素質模型來選拔和培養(yǎng)領導人,并采用科學的薪酬體系加以支持。領導力素質模型,通常是通過一個嚴格的程序建立起來的。行為科學家們先經過觀察、行為事件訪談法、座談會等方式收集表現卓越的領導人的知識、技能、具體行為和個性特點等等資料,然后對這些資料進行有效的歸納和整理,最后建立起一套領導力素
【總結】管理風格與領導力一、領導的素質與能力要求1.改變社會情勢的領導能力半世紀前,美國正籠罩在經濟大恐慌的陰影和恐懼之下。此時,羅斯福先生(FranklinRoosevelt)于1933年就任美國總統(tǒng),扭轉了這個不利的情勢。Roosevelt以充滿自信的聲調對全國人民訴求「最應該恐懼的乃是恐懼本身,讓我們以嶄新的決心和勇氣克服不景氣!」接著他并在全國人民的面前明確
2025-04-18 01:23
【總結】單元一有效的服事 對很多的基督徒而言,今日的現實狀況可能要求我們在領導哲學上做一種本質上的改變,西方社會持續(xù)地在衰敗,基督徒的傷害也一直在增加——情緒上、靈性上,以及人際關係上,因此,個人的議題也愈來愈影響人們在人生的困境中求生存的能力,許多存活下來的人需要不斷地接受幫助以便能活出生命的色彩,使做事有果效。教會不能單單仰賴專業(yè)的照顧?;酵降念I袖必須擔任一種能夠成
2025-06-22 14:26
【總結】提升領導能力40法1、給新上任領導出個小主意——燒好“三把火”的四個火種一要進行廣泛的調查研究。毛主席:“下車伊始”,就發(fā)表議論。二要選準燒火的焦點三是燒火不要忘了民主集中制的原則四是正確認識三把火的作用2、良好的開端是成功的一半——迅速打開工作局面的四點建議一要立刻進入角色。凡事預則立,不預則廢。上任之前就擬定一份工作計劃,作為上任后開展工作的行動綱領。二
2025-06-22 14:31
【總結】 《能力素質模型工具》領導模型數據庫表6-1遠見卓識的行為表現級別行為表現A(1)關注行業(yè)的前景和環(huán)境的變化,解決策略性問題(2)制定和宣傳公司具有吸引力的前景目標,喚起廣大公司成員對前景的渴望(3)以激情和活力不斷鼓舞公司成員齊心協力向前景目標邁進(4)預先設想公司在實現前景目標過程中可能遇到的風險,并作出
2025-06-24 13:55
【總結】團隊領導能力團隊領導力的標準?領導團隊的綜合能力適應企業(yè)最高目標?管理團隊的執(zhí)行能力達到企業(yè)發(fā)展目標?合作組織的協作能力適應市場變化目標?高層領導的魅力推進企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標?高層領導的非權力作用影響員工的目標(思考題你的領導力達標程度?)★領導能力概要一
2025-01-20 12:51