【總結(jié)】第一篇:楓橋夜泊教學(xué)設(shè)計(jì) 楓橋夜泊 一、教學(xué)要求: 1、知識(shí)點(diǎn): (1)理解詩(shī)句,想象詩(shī)中描寫(xiě)的景色;(2)背誦古詩(shī),默寫(xiě)古詩(shī)。 2、能力點(diǎn):培養(yǎng)朗讀能力、品詩(shī)析句能力,體會(huì)詩(shī)人孤寂憂(yōu)愁之情...
2025-10-12 11:12
【總結(jié)】第一篇:古詩(shī)兩首《山行》和《楓橋夜泊》教案 古詩(shī)兩首《山行》和《楓橋夜泊》教案 教學(xué)要求: ⒈能正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。⒉學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞。 ⒊理解詩(shī)的意思,體...
2025-10-12 07:49
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 楓橋夜泊 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。能說(shuō)出詩(shī)中泊的意思。 3、通過(guò)對(duì)詩(shī)句的誦讀...
2025-04-14 00:55
【總結(jié)】第一篇:《楓橋夜泊》教學(xué)設(shè)計(jì) 《楓橋夜泊》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 ,讀準(zhǔn)每個(gè)字的字音。 “霜”字浸透的寒意。 ,理解詩(shī)歌描述的場(chǎng)景、表達(dá)的情感。 【教學(xué)重點(diǎn)】 理解和感悟詩(shī)歌情感。 【...
2025-10-12 05:42
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《楓橋夜泊》教學(xué)設(shè)計(jì) 《楓橋夜泊》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、有感情地朗讀課文,背誦課文; 2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)的感悟能力,想像詩(shī)所描繪的畫(huà)面; 3、體會(huì)詩(shī)人...
2025-04-13 02:16
【總結(jié)】歌曲《楓橋夜泊》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 1、學(xué)唱歌曲《楓橋夜泊》 2、欣賞《靈隱鐘聲》 教學(xué)目標(biāo) [德育目標(biāo)]:感受音樂(lè),了解中國(guó)的傳統(tǒng)的寺廟文化。 [智育目標(biāo)]:...
2024-12-04 22:32
【總結(jié)】第一篇:楓橋夜泊古詩(shī)朗誦 導(dǎo)語(yǔ):《楓橋夜泊》在二十八個(gè)字的有限空間中,展示了無(wú)限的時(shí)空?qǐng)D景。描寫(xiě)了一個(gè)秋天的夜晚,詩(shī)人泊船蘇州城外的楓橋,借自己的所見(jiàn)所聞,抒發(fā)了難以言說(shuō)的滿(mǎn)腹愁情。以下是小編整理的...
2025-10-12 11:33
【總結(jié)】第一篇:《楓橋夜泊》的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。能說(shuō)出詩(shī)中“泊”的意思。 3、通過(guò)對(duì)詩(shī)句的誦讀感悟,體會(huì)詩(shī)中...
2025-10-12 05:46
【總結(jié)】楓橋夜泊教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。能說(shuō)出詩(shī)中“泊”的意思。3、通過(guò)對(duì)詩(shī)句的誦讀感悟,體會(huì)詩(shī)中描繪的秋色和詩(shī)人抒發(fā)的感情。教學(xué)重點(diǎn):1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字。理解由生字組成的詞
2025-11-11 00:13
【總結(jié)】1 《楓橋夜泊》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目的: l知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)本課的生字,理解詩(shī)句,了解古詩(shī)內(nèi)容,有 感情的朗讀古詩(shī),并能背誦、默寫(xiě)。 l能力目標(biāo):展開(kāi)想象,培養(yǎng)研究、自學(xué)能力。 l情感目...
2025-08-06 15:52
【總結(jié)】第一篇:《楓橋夜泊》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材: (1)說(shuō)教材分析 我所說(shuō)的課題《楓橋夜泊》是選自小學(xué)音樂(lè)人教版五年級(jí)下冊(cè)第八單元《鐘聲》。本課是音樂(lè)與文化的自然結(jié)合,在充分挖掘音樂(lè)因素的基礎(chǔ)上,再通過(guò)...
2025-10-12 05:32
【總結(jié)】第一篇:楓橋夜泊說(shuō)課稿 一教材內(nèi)容 《楓橋夜泊》是我們校本教材中的內(nèi)容,這一課需指導(dǎo)學(xué)生對(duì)詩(shī)句的閱讀、感悟,想象詩(shī)中的景物畫(huà)面,體會(huì)作者的思想感情。一個(gè)秋天的夜晚,詩(shī)人泊船蘇州城外的楓橋邊。江南水...
2025-10-12 11:01
【總結(jié)】3古詩(shī)兩首山行楓橋夜泊山行[唐]杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。山行遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。山行:在山里走。寒山:深秋時(shí)節(jié)的山。徑:小路。遠(yuǎn)上寒山石徑斜,石徑斜,停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。坐:因?yàn)椤?/span>
2025-06-15 06:07
【總結(jié)】第一篇:楓橋夜泊教案 《楓橋夜泊》教案 一、激趣導(dǎo)入,感受魅力 古詩(shī)是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)中的一朵奇葩,它以精湛的語(yǔ)言文字藝術(shù)展示著它的文學(xué)魅力。大家都讀過(guò)許多的古詩(shī),誰(shuí)來(lái)給大家吟誦一首自己最喜歡的最欣...
2025-10-12 10:58
【總結(jié)】楓橋夜泊教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)部苗歌一、設(shè)計(jì)思路:(一)編輯指導(dǎo)思想:本課是選自小學(xué)音樂(lè)人教版五年級(jí)下冊(cè)第八單元《鐘聲》。本課是音樂(lè)與文化的自然結(jié)合,在充分挖掘音樂(lè)因素的基礎(chǔ)上再通過(guò)古詩(shī)的欣賞增加對(duì)歌曲的感受,從而理解音樂(lè)所帶來(lái)的悠遠(yuǎn)意境。(二)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo):1、情感目標(biāo)---啟發(fā)學(xué)生通過(guò)學(xué)唱歌曲《楓橋夜泊》感受音樂(lè)的古樸、悠
2025-11-15 14:58