秋天的活動(dòng)方案(精選8篇)-資料下載頁
2025-04-15 03:25本頁面
【正文】 到提高孩子的綜合素質(zhì)?！ 《?、活動(dòng)對(duì)象 全體學(xué)生 三、活動(dòng)時(shí)間安排 12日下午布置活動(dòng)安排，學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇研究?jī)?nèi)容，結(jié)成小組?！ ±弥苣┑臅r(shí)間到大自然中觀察或查閱資料，學(xué)習(xí)、加工、整理。遇到困難向家長、老師、同學(xué)求助?！ ?30在班內(nèi)展示研究成果，31日擇優(yōu)上報(bào)到學(xué)校?！ W(xué)校評(píng)選優(yōu)秀成果獎(jiǎng)?！ ∷摹⒔ㄗh展示形式 可以影音資料：到公園、田野、農(nóng)田等觀察秋天，用錄像機(jī)或照相機(jī)記錄秋天的美景或秋天的你，可以是圖片也可以是短片?！ 】梢岳L畫：用繪畫、樹葉貼畫、手工等藝術(shù)形式展現(xiàn)秋天的美?！ 】梢愿桧灒簩W(xué)唱秋天的歌，學(xué)習(xí)配樂朗誦秋天內(nèi)容的詩歌?！ 】梢詴鴮懀焊形蚯锾欤晕夜P寫我心，寫以秋天為主題的日記、習(xí)作或詩歌作品。書寫以秋天為內(nèi)容的書法作品?！ 】梢哉{(diào)查研究形成研究報(bào)告：比如：關(guān)于秋天的氣候變化、秋天的傳統(tǒng)節(jié)日等?！ ∫部梢赃x擇其他形式?！ ∥濉⒒顒?dòng)準(zhǔn)備 家長： 知曉活動(dòng)的目的、意義，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都能充分地參與活動(dòng)?！ 〗o孩子交代外出安全注意等事項(xiàng)?！ W(xué)生： 活動(dòng)之前，明確本次活動(dòng)你要準(zhǔn)備哪方面的內(nèi)容?！ ∮幸庾R(shí)觀察搜集整理相關(guān)內(nèi)容，為活動(dòng)展示做準(zhǔn)備工作。 秋天的活動(dòng)方案8 活動(dòng)目標(biāo)： 感受詩歌所表達(dá)的秋天的色彩美。 能根據(jù)詩歌的句式結(jié)構(gòu)進(jìn)行仿編，并用繪畫表達(dá)自己的感受?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 帶領(lǐng)幼兒參觀秋天的樹木變化及菊花?！ ∨錁吩姼??！ ≌n件《秋天的顏色》?！ 』顒?dòng)過程： 一、導(dǎo)入活動(dòng)： 引導(dǎo)幼兒討論：秋天有哪些花開了？它們是什么顏色的？秋天的樹是什么樣的？ 導(dǎo)出詩歌：秋天是多么的美麗??！這些花兒和樹都要來說說它們看見的秋天?！ 《⑿蕾p詩歌： 幼兒觀看課件，欣賞詩歌?！ 》治鲈姼瑁壕栈ㄊ窃鯓诱f秋天的？楓葉是怎么樣說秋天的？松樹是怎么樣說秋天的？大地說什么呢？ 出示圖片，欣賞詩歌，理解詩歌的句式：說：秋天是?！ ∵M(jìn)一步理解詩歌：為什么菊花說秋天是黃色的？（依此類推）為什么大地說秋天的彩色的？ 理解詩歌的題目：菊花、楓葉、松樹、大地說得都是什么呀？小朋友能把它們說得話編成一首好聽的詩歌嗎？誰能給這首詩歌起個(gè)好聽的名字呢？ 配上音樂，幼兒朗誦詩歌?！ ∪?、仿編詩歌： 還有許多東西也想說說秋天的顏色，出示蘋果，你覺得蘋果會(huì)說什么呢？ 鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行仿編?！ “延變悍戮幍脑捑幊梢皇仔碌脑姼琛！ 』顒?dòng)延伸： 鼓勵(lì)幼兒用色彩表現(xiàn)秋天的顏色?！ ≡谧匀唤蔷帉?、展示秋天的水果、種子。 14 / 14
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