20xx年秋天主題活動策劃方案精選10篇-資料下載頁
2024-09-19 13:29本頁面
【正文】 培訓服務人員 項目任務：讓大家鼓掌，為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。 五、項目流程： 尊敬的各位家長，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來 ! 同學們，為了感謝父母的到來，用掌聲表達我們對家長的謝意 !讓父母聽到我們的真誠 !讓父母聽到我們的謝意 !用掌聲加上喊聲告訴你家長， 我要做優(yōu)秀的 。 各位家長、老師，用掌聲告訴孩子你們是我們的希望，用掌聲告訴孩子你們是最棒的 ! 各位家長，今天我們一起做一次游戲、一次體驗，我們是游戲的參與者，請放下我們的身份，盡情的投入到游戲中。我們做的是一次體驗，敞開心扉，讓你的感情自然流露。我們是一個團隊，用你的情緒感染我們身旁的人。家長是孩子的榜樣，您是孩子體驗當中的表率。放開點、開心點，讓我們拉起手，圍成一個 圈，拍一拍，揉一揉， 蹦一蹦呀跳一跳 看誰還放不開 ? 2024 年秋天主題活動策劃方案篇 9 教學目標： 進一步認識秋天的特征，感受秋天的美。 感受兒歌的意境美。 教學準備： 課件 教學重點與難點： 了解兒歌內容。 與手段： 多媒體輔助教學、練習法 教學過程： 欣賞課件。 提問： “ 這是什么季節(jié) ?你是怎么知道的 ?” 教師朗誦詩歌，幼兒欣賞并大概了解詩歌內容。 提問： (1)兒歌里說了什么 ? (2)為什么秋風來了，大地會變得金黃 ?為什么大樹脫下綠衣裳 ? 教師再次朗誦兒歌，并結合課件幫助幼兒熟悉詩歌內容。 幼兒邊看課件邊學習朗誦兒歌。教師注意幫助幼兒掌握兒歌中優(yōu)美的詞句。 2024 年秋天主題活動策劃方案篇 10 【活動目標】 感知秋天艷麗的色彩和果園豐收的景象。 探索學習用多種方法表現(xiàn)樹冠，嘗試用紅黃和黃綠色系表現(xiàn)秋天的樹的色彩。 學會與同伴合作作畫，感知集體作畫的樂趣。 【活動準備】 秋天的景色相關圖片。 油畫棒每組若干盒。 每組一張大的長方形白紙。 【活動過程】 音樂活動：小樹葉。 教師帶領幼兒有表情地隨著音樂演曲《小樹 葉》，感知秋天的氛圍。 欣賞《秋天的樹》，感知秋天的色彩。 (1)引導幼兒觀察用實物展示儀放大的示范圖或閱讀幼兒用書《秋天的樹》畫面。 (2)你知道這是什么季節(jié)嗎 ?你是怎么看出來的 ? (3)畫面上有什么 ?樹是什么顏色的 ? 重點引導幼兒觀察感知樹木的形象和結構。 (1)樹是什么樣子的 ?它由哪幾部分組成 ?你看到的樹冠是什么樣子 ? (2)教師在黑板上畫出樹干，請個別幼兒上來畫出不同的樹冠、 (圓圓的、高高的、三角狀、花瓣形的、多個三角形狀 ) (3)啟發(fā)幼兒想一想：還可以怎樣畫樹冠 ? 探索用紅黃色系和黃綠色系表現(xiàn)秋天的色彩。 (1)你看見的秋天的樹是什么顏色 ? (2)教師在黑板上用黃、橙、紅三種顏色給大樹涂色。 涂色方法：先用筆畫出一個涂色的區(qū)域，然后，一筆接一筆來回涂色，幫助幼兒把握均勻涂色的要領。 引導幼兒以小組為單位，商量在紙上畫出大地和樹。 作品展示：活動前收集各種關于秋天的樹圖片資料，讓幼兒觀察感知，并在此基礎上，學習描繪秋天的樹。 2024 年秋天主題活動策劃方案相關：
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