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校本教研工作計劃-資料下載頁

2025-04-15 03:04本頁面
  

【正文】   以縣推行的讀書活動為鍥機(jī),開展閱讀教育書籍活動,積淀文化素養(yǎng)。組織每月一次的讀書研討。師生共讀,共寫隨筆,要求每位教師都有自己的博客,資源共享,共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。  (二)著力課堂,構(gòu)建有效課堂教學(xué)?! ?nèi)部挖潛,校本培訓(xùn)?! ∨ε嘤炬?zhèn)名師,以他們來帶動一批校本培訓(xùn)的師資力量。今年在本校教師極度緊張的情況下,仍派出一位骨干教師參加為期半年的縣師資培訓(xùn)班。今后將以點帶面,帶動一批教師成長?! ∽叱鋈?,更新觀念?! W(xué)校選派骨干教師外出學(xué)習(xí),如到海門育才小學(xué)和東洲小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),(將分批派出學(xué)習(xí),每月一批,每批一周坐定學(xué)習(xí),力爭三年內(nèi)全部到名校學(xué)習(xí)一次)回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報材料,并利用校本培訓(xùn)時間對教師進(jìn)行二次培訓(xùn)。培訓(xùn)采用作專題講座,經(jīng)驗交流,上匯報課,匯總材料等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)?! ≌堖M(jìn)來,享受外來優(yōu)質(zhì)源  本學(xué)年,我校將進(jìn)一步加強(qiáng)與海門市名校的“手牽手”活動,充分利用他們的人才資源,抓住海門市兩位名師來我鎮(zhèn)指導(dǎo)工作的機(jī)會,加大研討力度,切實改變課堂教學(xué)模式,全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),通過海門名師聯(lián)系海門名校(東洲及育才),充分利用名師名校的優(yōu)質(zhì)資源,為本鎮(zhèn)教師培訓(xùn)服務(wù)。(已定好計劃,每月這兩校都來送教一次,每次都根據(jù)我們的需求而定培訓(xùn)內(nèi)容,同時帶來先進(jìn)的管理方法)對此,準(zhǔn)備從以下方面著力:  第一階段:深入調(diào)研,找出差距,制定方案。  開學(xué)半個月,將配合海門市的名師,對我鎮(zhèn)的教師基本水平、課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式、備課、上課的基本思路、學(xué)生的基本情況以及平時的練習(xí)設(shè)計作全面的了解,并加以研討,制定后期的培訓(xùn)計劃?! ?到現(xiàn)在,海門名師已聽課達(dá)十余節(jié),了解了我鎮(zhèn)老師的課堂教學(xué)基本情況,并上了兩節(jié)示范課,共同研討數(shù)次。)  第二階段:全面推進(jìn)、大力實施、共同提高  新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)將作為我鎮(zhèn)本年度的培訓(xùn)工作重點,圍繞這個重點,主要做好以下幾方面培訓(xùn)工作:  第一、針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,定期開講座,請名師,請專家,找出問題及原因,制訂對策措施,幫助教師解答疑難,更新教師的教學(xué)理念。  第二、由于我鎮(zhèn)教師的年齡結(jié)構(gòu)以及自身業(yè)務(wù)能力等因素,對新教材的理解不夠,對整個的編排體系了解不到位,對此,本年度準(zhǔn)備分學(xué)段對教師進(jìn)行的教材編排體系的培訓(xùn),組織青年教師的說課競賽,請海門名師進(jìn)行現(xiàn)場點評,至少讓每位老師對自己本學(xué)段的教材有比較詳細(xì)的了解。以便能讓老師更好的教,學(xué)生能更好的學(xué)?! 〉谌?、要有高效的課堂教學(xué),必須有全新的教法、全新的設(shè)計理念。本年度,我鎮(zhèn)準(zhǔn)備與海門市育才小學(xué)和東洲小學(xué)的教學(xué)設(shè)計以及課堂教學(xué)理念相接軌,準(zhǔn)備每周三下午組織全鎮(zhèn)的年青數(shù)學(xué)老師與海門名師進(jìn)行同備一節(jié)課的活動,每周四下午全鎮(zhèn)的英語老師與海門名師同備一節(jié)課?;顒又?,現(xiàn)場備課,并及時互動,交流設(shè)計理念,研討課堂教學(xué)模式。爭取一個階段的培訓(xùn),根本改變我鎮(zhèn)老師傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)模式?! 〉谌A段:檔案建立、總結(jié)匯報、找出得失?! ≡诒緦W(xué)年將建立老師成長檔案,記錄每位老師學(xué)習(xí)過程及取得成就,讓教師們進(jìn)行一學(xué)年的總結(jié)匯報,找出自己一學(xué)年來還存在哪些不足的地方,以便以后更好的學(xué)習(xí)。計劃在期末進(jìn)行公開評估,獎先罰后?! ?三)扎實開展各種活動。主要包括備課、公開教學(xué)、評課、講座,學(xué)習(xí)體會交流,評優(yōu)引領(lǐng)等?! ∥益?zhèn)師資多年沒有較大流動,多年沒有優(yōu)秀教師調(diào)進(jìn),大部分教師理念較落后的現(xiàn)狀,新學(xué)年,我鎮(zhèn)將抓住千校萬師支教機(jī)遇,充分利用外援力量,整合優(yōu)質(zhì)資源,采取多種方法,努力使全鎮(zhèn)教師素質(zhì)、能力、水平都得到提高與增強(qiáng),以實現(xiàn)高定位的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。校本教研工作計劃9  為了更好的讓常識走進(jìn)講堂,進(jìn)步本身的綜開素養(yǎng),進(jìn)步本身的教誨火仄,進(jìn)步本身的講授教養(yǎng),使本身的教誨講授火仄獲得量的奔騰戰(zhàn)晉升,我憑據(jù)校本研建進(jìn)修義務(wù)及請求,分離實踐,造定本身的小我私家企圖以下:  引導(dǎo)思惟  透過研建,進(jìn)一步理解新課改中備課的外延,見機(jī)而作地做好本身的講授設(shè)想,能深度建構(gòu)講授法材料天生講授進(jìn)程,力圖講堂講授實效性,并能不停審閱本身的講授、取長補(bǔ)短,使本身的教誨講授漸漸完善?! ∵M(jìn)修材料  (一)小我私家念書  粗讀教誨講授圓面的專著,充分本身?! ≡煊喰∥宜郊已薪ㄆ髨D《“有用講授”使講授實正有用》  憑據(jù)營業(yè)進(jìn)修材料整頓本身的進(jìn)修條記?! ∽銮趯W(xué)科常識的更新?!  斑M(jìn)修講授實際取講授設(shè)想”專題撰寫研建小結(jié)。  憑據(jù)“備課成績診斷取辦理”專題停止一次互助研究交換?! 》蛛x“教案深思取研討,寫一篇本身的感觸感染  應(yīng)用圖書室開放時光,每教期進(jìn)修專著戴錄很多于10篇次。  (兩)聽評課  居心加入教校構(gòu)造的聽評課舉止,無機(jī)會居心加入下級構(gòu)造的觀賞課舉止。做難聽課紀(jì)錄,聽課深思,正在進(jìn)修中彌補(bǔ)本身的不敷,使本身的講授加倍的完好。  (三)地下課:  教校構(gòu)造的地下課舉止中,相互進(jìn)修,相互交換,進(jìn)步多媒體課件正在講堂講授中的利用潛力。  進(jìn)修情勢  以加入教校校本研建舉止為主,小我私家自立研建為輔,正在教校支配下,一致材料,一致進(jìn)度,有構(gòu)造有企圖地停止進(jìn)修。憑據(jù)進(jìn)修材料,分離實踐講授情況,深思本身的教誨講授行動,并停止理論。正在自教的同時,要做好重面凸起的進(jìn)修條記?! n}培訓(xùn)  交換研究,講授設(shè)想、道、講、評課等情勢,將培訓(xùn)進(jìn)修取本身的教誨講授理論嚴(yán)密分離起去。  專題總結(jié)  分離本身的講授理論戰(zhàn)講授履歷,緊扣每專題停止索求。對其他教員的專題總結(jié)、文章、實行講述、教案、教誨道事等停止剖析取體系整頓。  網(wǎng)上進(jìn)修  充沛應(yīng)用疑息技能常識的編寫資本劣勢,正在網(wǎng)上查找所需進(jìn)修材料,停止相互進(jìn)修戰(zhàn)交換?! ¢L途教誨資本利用  透過利用長途教誨資本,進(jìn)修名師的講堂講授進(jìn)程,整開取拔取好的課件,引進(jìn)本身的講堂,讓單調(diào)的講堂講授“活”起去,有助于先生從感民上更曲接的理解所教常識,從而抵達(dá)講授目標(biāo)?! ⊙薪ㄖ匾椒ァ ‘?dāng)真加入大眾構(gòu)造的進(jìn)修培訓(xùn),做好培訓(xùn)紀(jì)錄。  加入進(jìn)修的校本研建舉止,汲取其他先生的勝利履歷。  粗心籌辦本身的研建課程,發(fā)揚(yáng)疑息技能專長,勤奮晉升利用當(dāng)代講授裝備的潛力?! 】沼鄷r光應(yīng)用電腦停止編寫研建。校本教研工作計劃10  一、指導(dǎo)思想:  新的學(xué)年,我校的校本教研工作要按照學(xué)校工作思路和目標(biāo)要求,結(jié)合學(xué)區(qū)教研工作計劃,以“有效教學(xué)”思想為指導(dǎo),進(jìn)一步落實“三環(huán)節(jié)六步驟”教學(xué)模式,以課堂教學(xué)為主陣地,以教研帶動教學(xué)改革為目標(biāo),繼續(xù)深入開展教學(xué)科研活動,努力提高我校的教科研水平、教育教學(xué)質(zhì)量。  二、工作目標(biāo):  一、完善各項管理制度,規(guī)范教研活動,扎實推進(jìn)課程改革和教學(xué)創(chuàng)新,構(gòu)建體現(xiàn)新的教學(xué)理念的課堂教學(xué)模式,轉(zhuǎn)變教師的教育方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,全面提高教學(xué)質(zhì)量?! 《?、著眼教師專業(yè)成長,培養(yǎng)教研骨干,利用網(wǎng)絡(luò)資源,提高教研成效,抓實課題實施過程,豐富教研成果?! ∪?、工作措施:  一、做好期末教學(xué)質(zhì)量分析,制定好校本教研計劃。在開學(xué)之初,組織教師對上學(xué)期教學(xué)情況進(jìn)行全面分析,通過對學(xué)生成績的統(tǒng)計、分析,尋找差距,分析原因,制定整改措施,為制定好新學(xué)期教學(xué)教研計劃提供依據(jù)。依據(jù)學(xué)區(qū)的教學(xué)工作安排,結(jié)合學(xué)校實際,制定出切實可行的工作計劃?! 《⒓訌?qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論學(xué)習(xí)實效。  隨著20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)的出版,需要我們及時地學(xué)習(xí)和研究,討論課改實驗中出現(xiàn)的新問題,研究新對策,提高實施水平。這就要求我們不斷學(xué)習(xí),提高理論水平,提高實施水平。本學(xué)期,我們將有選擇性和針對性地組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)采用教師自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式,學(xué)習(xí)內(nèi)容包括20xx版新課標(biāo)為主,另外還有自己的課題研究以及教育教學(xué)刊物等內(nèi)容。要求理論聯(lián)系實際,結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐,每月寫好教學(xué)隨筆?! ∪?、加強(qiáng)常規(guī)管理、注重過程實效?! 。?)備課。教師要認(rèn)真鉆研教材,做到心中有人,胸中有書,站在全局的高度駕馭教材。備教法設(shè)計,抓重點難點,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,合理分配好作業(yè)的量與質(zhì)。提倡教案形式多樣化,可寫,可打印,上課教師在教案上圈點批注。注重反思,記學(xué)生好的思維方法,記學(xué)生普遍存在的問題,記學(xué)生的困惑。 ?。?)上課。重視課堂教學(xué),抓好教師隊伍建設(shè)。繼續(xù)深入開展“關(guān)注常態(tài)課程,推進(jìn)有效教學(xué)”活動,進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)的過程和手段。強(qiáng)化教學(xué)視導(dǎo)工作,扎實推進(jìn)推門聽課制度,強(qiáng)化課堂教學(xué)的研究與指導(dǎo),深入開展多種形式教研活動和教師各級各類競賽活動。 ?。?)作業(yè)。加強(qiáng)作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測管理力度,避免大量重復(fù)性作業(yè),向課堂40分鐘要質(zhì)量。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求,認(rèn)真布置和批改作業(yè)。把握好作業(yè)的質(zhì)與量,引導(dǎo)學(xué)生完成探究性、實踐性、操作性作業(yè),注重多樣化的、富于實效的作業(yè)檢查或批改方式,并注意切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。批改作業(yè)時要注意:及時批改,及時反饋,及時講評,認(rèn)真糾錯。學(xué)校將在10月底,對教師的作業(yè)批改進(jìn)行展評。 ?。?)認(rèn)真落實多媒體設(shè)備的使用工作。上學(xué)期多媒體設(shè)備已安裝完畢,學(xué)校要督促教師做好多媒體的充分使用工作,開學(xué)初制定好電教課內(nèi)容安排表,要求教師按內(nèi)容定時授課,教導(dǎo)主任隨時檢查教師的授課情況?! ?。聽課。認(rèn)真組織開展常規(guī)聽評課活動,加大力度聽推門課。要加強(qiáng)班級隨機(jī)聽課,注重指導(dǎo)實效?! ∥濉⒓訌?qiáng)隊伍建設(shè),規(guī)范各類教科研人員管理?! 。?)抓好教研組長、教學(xué)骨干工作,充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。通過學(xué)術(shù)研討、專題講座、現(xiàn)場觀摩等形式分層分類培訓(xùn)教科研骨干?! 。?)發(fā)動和鼓勵教師參與教育科研。建立機(jī)制,確保青年教師人人參與學(xué)校已有各級課題研究。  四、制度保障:  為了使校本教研能扎實有效的開展,確保每一次活動的正常進(jìn)行,本學(xué)期活動要求如下:  一、本學(xué)期的校本教研以教研組活動為主,以集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)為輔的活動機(jī)制,教研組活動全部納入教學(xué)常規(guī)管理?! 《⒁粚W(xué)期各校本教研組活動確保正常進(jìn)行,每次活動要做到時間、地點、內(nèi)容、人員安排、活動主題五落實。第 33 頁 共 33 頁
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