【總結(jié)】第一篇:《經(jīng)濟應(yīng)用文寫作》課程教學總結(jié) 《經(jīng)濟應(yīng)用文寫作》考查 (2012--2013學年第二學期) 班級:112班學號:11521236姓名:卓彩燕評分: 《經(jīng)濟應(yīng)用文寫作》課程教學總結(jié) ...
2024-10-21 14:39
【總結(jié)】課題事務(wù)應(yīng)用文課時2教學目的1.理解總結(jié)、會議記錄的概念;2.了解總結(jié)、會議記錄的種類;3.掌握總結(jié)、會議記錄的寫法。教學重點1.理解總結(jié)、會議記錄的概念;2.掌握總結(jié)、會議記錄的寫法。教學難點1.理解總結(jié)、會議記錄的概念;2.掌握總結(jié)、會議記錄的寫法。教學方法講授法、實踐法教學方式啟發(fā)式
2025-04-24 22:22
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)七年級語文教學總結(jié)四篇 有關(guān)七年級語文教學總結(jié)四篇 總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和...
2025-04-05 22:07
【總結(jié)】第一篇:應(yīng)用文,總結(jié) 篇一:應(yīng)用文總結(jié) 課題:《應(yīng)用文寫作之總結(jié)》 篇二:應(yīng)用文寫作學習總結(jié) 應(yīng)用文寫作學習總結(jié) 班級姓名學號 一、對應(yīng)用文的了解 應(yīng)用文具有這五個方面的特點:實用性、真...
2024-10-24 23:23
【總結(jié)】 小學語文教學反思——《應(yīng)用文書信》執(zhí)教藝術(shù)(案例反思) 為進一步貫徹落實新課標精神,深化教學改革,提高教師素質(zhì),今年一月份,全國著名特級教師靳家彥老師在哈爾濱執(zhí)教了一節(jié)六年級的作文...
2024-10-06 19:03
【總結(jié)】有關(guān)期末教學總結(jié)四篇 期末教學總結(jié)篇1 本學期,我在自己的工作崗位上盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),為人師表。本學期我擔任三年級前四個班的英語教學工作,在教學中我嚴格遵循教學中的五個環(huán)節(jié),課前認真?zhèn)湔n...
2025-04-14 00:42
【總結(jié)】有關(guān)生活教學總結(jié)四篇 生活教學總結(jié)篇1 本人承擔了二年級品德與生活課的教育教學工作,我深深地感到辛勤付出之后換取成功的那種快樂。教學中,我結(jié)合二年級學生的心理和年齡特點,以及實際學情,扎扎...
2025-04-15 03:03
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)體育教學總結(jié)四篇 有關(guān)體育教學總結(jié)四篇 總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的...
2025-04-05 21:01
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)歷史教學總結(jié)四篇 有關(guān)歷史教學總結(jié)四篇 總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析...
2025-04-05 21:05
【總結(jié)】第一篇:應(yīng)用文寫作期末教學總結(jié)(范文模版) 應(yīng)用文寫作期末教學總結(jié) 時光匆匆,一學期很快就過去了,一學期下來,工作途中有汗水,有淚水,苦樂參半。下面就我的教學工作做個小結(jié)。 我擔任11級的應(yīng)用文...
2024-11-14 19:47
【總結(jié)】 隨著互聯(lián)網(wǎng)的進一步發(fā)展,越來越多的人開始認識到互聯(lián)網(wǎng)能夠給自己帶來巨大的商機,其中美容整形行業(yè)網(wǎng)站就是這樣的代表,大家只要通過百度搜索有關(guān)的整形醫(yī)院就會發(fā)現(xiàn),整形醫(yī)院的數(shù)量之多,已經(jīng)超出了很多人的想象,可見在整型行業(yè)網(wǎng)站的競爭方面,激烈程度是非常之高的,所以要想致力于整形網(wǎng)站的運營建設(shè),要想突破眾多同類網(wǎng)站的競爭,就要對網(wǎng)站的SEO優(yōu)化有著更加理性的策
2025-01-18 13:09
【總結(jié)】第一篇:《應(yīng)用文寫作》教學大綱 《應(yīng)用文寫作》教學大綱 一、課程定義應(yīng)用文寫作課是介紹常用應(yīng)用文寫作性質(zhì)特點、種類作用,指導常用應(yīng)用文寫作,進行應(yīng)用文寫作訓練,使學生掌握應(yīng)用文寫作基本知識和技能的...
2024-10-17 20:20
【總結(jié)】第一篇:應(yīng)用文寫作教學視頻 篇一:高職應(yīng)用文寫作教學中多媒體及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用 高職應(yīng)用文寫作教學中多媒體及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用 作者:石林鑫韋新梅 來源:《廣西教育·c版》2015年第05期 【關(guān)...
2024-10-10 19:21
【總結(jié)】第一篇:應(yīng)用文寫作教學設(shè)計 課程教學設(shè)計2013~2014學年第一學期 教學部門旅游系課程名稱應(yīng)用文寫作專業(yè)、班級12烹飪一、二、三班主講教師李敏 山東省濰坊商業(yè)學校 應(yīng)用文寫作課程教學設(shè)計 ...
2024-10-10 19:16
【總結(jié)】第一篇:應(yīng)用文寫作教學視頻 應(yīng)用文寫作教學方法 一、趣味教學法 把趣味教學法應(yīng)用于大學應(yīng)用文寫作教學中,首先就要激活學生們學習應(yīng)用文寫作的興趣,興趣是成功的先導。從興趣出發(fā),樂在其中會有成效。為...
2024-11-14 19:53