早教活動(dòng)方案模板-資料下載頁(yè)
2025-04-15 02:42本頁(yè)面
【正文】 紙紙團(tuán)?！ ∵^程： 教師以標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)取工作毯、玩具托盤?！ 〗處熃榻B活動(dòng)材料和游戲方法?！ 〗處熌闷鹨粋€(gè)瓶子說(shuō)：“寶寶看，瓶子，瓶子?！比缓髮⑵孔右灰蝗〕?，按照從右到左(鏡面示范)的順序擺放好，引導(dǎo)寶寶觀察瓶子的不同，并逐個(gè)指著瓶子用夸張的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“大大的瓶子、小小的瓶子、高高的瓶子、矮矮的瓶子。” “老師在瓶子里裝了不少好東西，先來(lái)聽一聽。”拿起一個(gè)裝有小鈴鐺的瓶子放到耳邊搖搖，使瓶子發(fā)出聲響吸引寶寶。然后慢慢擰開瓶蓋，將瓶中的東西倒在手掌心讓寶寶觀察：“啊，原來(lái)是小鈴鐺!”將小鈴鐺放回瓶中，并擰好瓶蓋。 引導(dǎo)寶寶自己動(dòng)手?jǐn)Q開瓶蓋看看瓶子里的“好東西”。 教師：“其他的瓶子里裝了什么好東西，寶寶想知道嗎?請(qǐng)你自己來(lái)擰開瓶蓋看一看，看完后別忘了把好東西再藏回小瓶子里。” 提示家長(zhǎng)：鼓勵(lì)寶寶獨(dú)立操作，引導(dǎo)寶寶倒出瓶里的東西，并說(shuō)出名稱。操作完后提醒寶寶將小物品放回小瓶?？醋o(hù)寶寶不將小鈴鐺等細(xì)小的物品放入嘴、鼻孔里等。 家長(zhǎng)協(xié)助寶寶取工作毯和玩具托盤，寶寶自主操作，教師逐一觀察，對(duì)家長(zhǎng)和寶寶給予適時(shí)的指導(dǎo)?！ ?5～20分鐘后播放収玩具音樂，提醒家長(zhǎng)和寶寶一起収歸活動(dòng)材料。 7 / 7
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