【正文】 　　活動(dòng)五竹林尋寶　　10：0011：00自由活動(dòng)：　　活動(dòng)一玩沙　　活動(dòng)二參觀美術(shù)館　　活動(dòng)三喂小魚　　11：0011：30大壩喂海鷗：　　11：30午餐　　活動(dòng)費(fèi)用：一位家長(zhǎng)和一位孩子收取餐費(fèi)x元，兩位家長(zhǎng)和一位孩子收取餐費(fèi)x元(本周內(nèi)交)。　　一、有關(guān)事項(xiàng)　　午餐介紹：家長(zhǎng)和孩子分開(kāi)進(jìn)餐，家長(zhǎng)x人一桌約x菜。孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷。　　自帶玩沙工具，方便孩子玩沙?！　∽詭э嬘盟?，少帶或不帶零食?！　「魑患议L(zhǎng)和小朋友要穿著方便活動(dòng)的衣物和鞋子。　　為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋?！　楸ＷC游戲順利進(jìn)行，請(qǐng)各家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。親子早教活動(dòng)方案14　　活動(dòng)日期：　　11月5日　　活動(dòng)內(nèi)容：　?。ㄒ唬c(diǎn)名活動(dòng)《捉迷藏》　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　毛絨小貓一只　　活動(dòng)過(guò)程：　　請(qǐng)家長(zhǎng)帶寶寶面向教師席地而坐成一個(gè)半圈，寶寶坐在家長(zhǎng)的面前，教師盤腿坐在家長(zhǎng)和寶寶的對(duì)面?！　〗處熐榫w飽滿，面帶微笑，進(jìn)行自我介紹。　　教師：各位家長(zhǎng)、寶寶，大家好！歡迎大家來(lái)參加活動(dòng)，我是**老師“。向?qū)殞殦]揮手說(shuō)：”寶寶好！請(qǐng)寶寶也小手揮一揮，來(lái)向老師打招呼?！薄　〗榻B點(diǎn)名活動(dòng)“捉迷藏”　　教師念兒歌小貓?jiān)谡l(shuí)的身后，誰(shuí)就上來(lái)介紹自己?！　焊瑁盒∝堖湔嬲{(diào)皮，躲在寶寶的身后面。寶寶寶寶找一找?！　⌒∝堖溆H親寶寶，然后請(qǐng)寶寶介紹自己叫什么名字，幾歲、屬什么?！　≈笇?dǎo)語(yǔ)：今天的點(diǎn)名活動(dòng)結(jié)束，點(diǎn)名活動(dòng)是為了讓寶寶能大方的介紹自己，知道自己的基本情況。家長(zhǎng)在平時(shí)也可以用這種方式幫助寶寶嘗試與人交往，愿意揮手與別人打招呼。　?。ǘw育活動(dòng)“木頭熊”　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　若干木頭熊頭飾，歡快的音樂(lè)　　活動(dòng)過(guò)程　　熱身運(yùn)動(dòng)　?。?）、請(qǐng)寶寶的小腳踩在媽媽的大腳上，跟著老師踏步走?！拔覀兊男∧_走一走，小腳大腳走一走?！薄　。?）請(qǐng)媽媽托住寶寶的腋下，向上跳呀跳。“跳呀跳呀，看誰(shuí)跳得最最高。”然后請(qǐng)寶寶自己跳一跳?！　∮螒颍耗绢^熊　　（1）、教師出示木頭熊，并帶上木頭熊頭飾?！　。?）、教師示范　　彎腰——轉(zhuǎn)圈——跳一跳——小腳翹起來(lái)——拍三下　　兒歌：我是一只木頭熊，彎彎腰呀，彎彎腰。我是一只木頭熊，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈呀，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈。我是一只木頭熊，跳一跳呀，跳一跳。我是一只木頭熊，我的小腳翹起來(lái)呀，翹起來(lái)?！　。?）、寶寶跟著做運(yùn)動(dòng)　　寶寶站中間表演，兩兩面對(duì)面　　指導(dǎo)語(yǔ)：各位家長(zhǎng)，這是一個(gè)體育游戲，通過(guò)這個(gè)游戲讓寶寶練習(xí)往上跳、轉(zhuǎn)圈、單腳站立等大動(dòng)作。另外在和同伴一起游戲的過(guò)程中，可以培養(yǎng)他的社會(huì)交往能力和合作意識(shí)。家長(zhǎng)們平時(shí)在家也可以和寶寶做這個(gè)游戲?！　。ㄈ?、點(diǎn)心活動(dòng)　　請(qǐng)家長(zhǎng)帶寶寶洗手、吃點(diǎn)心?！　。ㄋ模?、美工活動(dòng)“給小魚穿衣服”　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　幼兒人手一跳小魚，若干魚棱片?！　』顒?dòng)過(guò)程：　　出示在哭泣的小魚　　師：寶寶，你聽(tīng)誰(shuí)在哭？小魚沒(méi)有穿衣服，怎么辦呀？　　教師示范撕魚棱、貼魚棱。　　跟著小洞走呀走，撕呀撕?！　≌?qǐng)寶寶動(dòng)手操作　　指導(dǎo)語(yǔ)：這個(gè)活動(dòng)重點(diǎn)在于培養(yǎng)寶寶良好的常規(guī)和耐心、細(xì)心做事的習(xí)慣。平時(shí)在家時(shí)，家長(zhǎng)們也可以和寶寶做類似的手工活動(dòng)。親子早教活動(dòng)方案15　　一、活動(dòng)地點(diǎn)：　　昆山開(kāi)發(fā)區(qū)夏駕幼兒園音體室　　二、活動(dòng)對(duì)象：　　早教組成員、周圍社區(qū)的0——3歲幼兒及家長(zhǎng)?！　∪⒒顒?dòng)準(zhǔn)備：　　通知該年齡段孩子及家長(zhǎng)，準(zhǔn)備前來(lái)參加活動(dòng)　　家長(zhǎng)每人一份具體的活動(dòng)安排表?！　〖议L(zhǎng)簽到表?！　「鱾€(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的材料?！　∷摹⒒顒?dòng)流程：　　9：00——9：30自主活動(dòng)?！　〗處煙崆榻哟變杭议L(zhǎng)來(lái)園，幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，自由在活動(dòng)室選擇各游戲器械進(jìn)行活動(dòng)?！　?：30——9：45　　活動(dòng)一《和成人碰一碰》　　活動(dòng)目標(biāo)：　　1. 能聽(tīng)指令用自己身體的各個(gè)部位去碰成人的相同部位?！　?. 能積極愉快參與游戲活動(dòng)?！　』顒?dòng)過(guò)程：　　1.、教師對(duì)家長(zhǎng)和孩子說(shuō)：“我們來(lái)做‘碰一碰’的游戲，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面坐好。我說(shuō)碰哪兒，你們就碰哪兒。”接著，家長(zhǎng)帶著孩子跟隨著教師的指令做動(dòng)作，教師可依次引導(dǎo)做如下動(dòng)作：大手碰小手、大腳碰小腳，鼻子碰鼻子，頭碰頭等?！　?.、教師問(wèn)家長(zhǎng)和孩子：“你們還想碰碰什么地方?”讓母子隨意碰碰?！　〗處熣f(shuō)：“小朋友們，你們還想不想去和別的小朋友碰碰小手?”家長(zhǎng)可帶自己的孩子與別的孩子碰一碰。　　9：45——10：00　　活動(dòng)二《拖拉玩具》　　活動(dòng)目標(biāo)　　1. 能拉著玩具慢慢走。　　2. 能初步知道玩過(guò)以后應(yīng)把玩具還給成人?！　』顒?dòng)材料：每人一個(gè)拖拉玩具?！　』顒?dòng)過(guò)程：　　教師拿出一個(gè)拖拉玩具，邊拖拉邊說(shuō)：“多好玩呀!玩具跟我跑了。誰(shuí)想玩，就到老師這里來(lái)拿?！卑l(fā)給孩子一個(gè)玩具?！　『⒆幽玫酵婢吆?，家長(zhǎng)和孩子一起拖拉玩具朝前走，并保護(hù)孩子不摔跤。當(dāng)玩具翻倒時(shí)，家長(zhǎng)及時(shí)幫助扶正。孩子在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，拖著玩具慢慢走?！　⊥孢^(guò)片刻，孩子坐下休息時(shí)，家長(zhǎng)和孩子一起觀看玩具，告知玩具的名稱。休息后，可繼續(xù)讓孩子玩?！　∮螒蚪Y(jié)束，請(qǐng)孩子將玩具交給老師?！　?0：00——10：10盥洗，休息?！　』顒?dòng)三《快樂(lè)的圈寶寶》　　活動(dòng)目標(biāo)：　　培養(yǎng)寶寶表達(dá)的勇氣和能力，使寶寶敢于在集體面前表現(xiàn)自己。　　初步認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠等基本顏色，并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單數(shù)數(shù)?！　⊥ㄟ^(guò)與親人、同伴一起游戲的方式，讓幼兒體驗(yàn)玩圈的樂(lè)趣。　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　呼啦圈若干　　活動(dòng)過(guò)程：　　一、問(wèn)候?qū)氊悅儭！　殞殏兒?你們認(rèn)識(shí)我嗎?我姓王，寶寶們可以叫我“王老師!”　　今天就由王老師來(lái)和大家玩游戲。我們來(lái)打個(gè)招呼“你好，你好!”你們也伸出小手“你好，你好!”我們來(lái)握握手“你好!”我們手拉手圍成一個(gè)大圈圈?！　《?、好玩的圈圈　　師：今天，王老師還請(qǐng)來(lái)了一位小客人，你們看是誰(shuí)呀?(出示呼啦圈)圈寶寶你好!誰(shuí)來(lái)和它打個(gè)招呼?(培養(yǎng)寶寶敢于主動(dòng)表達(dá)的勇氣)它是什么形狀的?(圓圓的)圓圓的呼啦圈你們想不想要，想要的就到趙老師這來(lái)拿呼啦圈。(教師分發(fā)呼啦圈)拿到圈圈的寶寶，跟媽媽兩個(gè)人要面對(duì)面的站好。然后寶寶將呼啦圈豎起來(lái)，對(duì)好對(duì)面的媽媽用力一推，“咕嚕咕嚕”呼啦圈滾到媽媽那去嘍!?！　煟簩殞殏冋婺芨?，呼啦圈滾得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，現(xiàn)在我們就來(lái)比比賽，看哪個(gè)寶寶的呼啦圈滾得又快又穩(wěn)，第一個(gè)滾到對(duì)面媽媽那里。王老師做裁判，寶寶們一定要記得把你們的呼啦圈豎直哦?！　煟含F(xiàn)在請(qǐng)媽媽們把呼啦圈豎起來(lái)，滾給你們的寶寶，寶寶們要接?jì)寢対L過(guò)來(lái)的呼啦圈呀!　　三、結(jié)束活動(dòng)，放松休息　　師：寶寶們累了沒(méi)有，我們把呼啦圈送回家，坐到墊子休息一下吧。 35 / 35